一年級作文

一年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　今天中午，天氣真熱，我感受到了夏天真的到了。

　　我和奶奶逛街去，到了街上，我發現街上的人們，大多數穿上夏天的'服裝，他們穿著短袖子，短裙子，有的人在吃冰淇淋，有的在喝飲料。我對奶奶說：“今天我們要買什么東西吃呢在》在？”奶奶笑著說：“我們今天買幾個茶葉蛋。”我高興地說：“真是合我意！”奶奶說：“怎么啦？”我不好意思地說：“我肚子餓了。”奶奶笑著說：“今天是立夏節，這是古人流傳下來的一個傳統節日，立夏吃個蛋，力氣大一萬，說明立夏過后，天氣暖和了，農民伯伯要農耕生產更忙了。”我說：“哦，原來是這樣啊！”我們買了幾個蛋，到家里去吃，到了家我們玩了一個游戲，叫碰蛋。我和奶奶比，我一下子敲過去，把奶奶的蛋敲了一個洞，奶奶輸了，我贏了。然后我們細嚼慢咽地吃起蛋來，喝喝飲料，享受著夏天的涼快。

一年級作文 篇2

　　一切準備就緒，我們一家如愿的出發了。

　　好不容易到了那了，一下車，我就像一只剛被放出籠子的小鳥，飛向歡樂谷。在歡樂谷門口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢宏大的漂亮花塔。哇！好漂亮，色彩斑斕的花朵，綠中透亮的葉子，把歡樂谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。

　　聽說瘋狂風火輪是最刺激的.，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。

　　接著我們又去體驗了旋轉木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機器慢慢上升，一陣微風吹來，“哇，好涼爽啊！”我不禁感嘆道。

　　我們還玩了許多好玩的項目，我就不一一介紹了，有機會你們一定要去啊！

一年級作文 篇3

　　放暑假了，爸爸媽媽上班去了。我一個人在家，坐在椅子上認真的畫畫。

　　突然，傳來了一陣著急的敲門聲，打斷了我的思路。我連忙走到門邊，奇怪地問：“誰呀！”只聽到門外的叔叔回答到：“我是你爸爸的朋友，可以開個門嗎？。”聽了叔叔的話，站在椅子上通過門上“貓眼”一看，只見這位叔叔穿著黑黑的`西裝。戴著大大的墨鏡。樣子奇怪極了！心想：“他是誰啊？我怎么不認識這位叔叔呀？爸爸不在家。我該不該相信他呢？”我靈機一動，想了一下。

　　就對門外的叔叔問：“叔叔，你能告訴一下你的姓名好嗎？只見那個陌生人想了一下才說：“我叫王明。把門開一下吧？我又問：“那您知道我爸爸姓什么嗎？”“我叫你爸爸叫李總”。陌生人說，我心想：不對呀，我爸爸可不姓李？連忙對叔叔說：對不起，您找錯了。我爸爸不姓李啊？”聽了這句話陌生人又說：“那你能不能開個門讓我進來說話好嗎？”我連忙說：“請您等一下，我先掛個電話給爸爸。”

　　陌生人聽了只好說：“不用了，可能是走錯了”。就灰溜溜走了。我心想：為什么我一講打電話給爸爸他就要走了，不會是壞人吧？……

一年級作文 篇4

　　今天下了瑞森英語，我和我在幼兒園的同學一起玩。先完比賽跑步，然后玩打卡片，打卡片；就是誰拿卡片把對方的卡片贏光，誰就贏了，然后我就到我同學家玩電腦。

　　直到兩點要上圍棋課了，我才離開了同學家。我同學叫王浩宇。

一年級作文 篇5

　　星期五我們在排練校運會方隊的時候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲蟲。

　　小甲蟲全身都是黑色的，頭部有一對觸角，它還有六只腳。當我把小甲蟲放到我的.手心時，小甲蟲就在我的手心里爬來爬去，一刻也不休息，讓我感覺癢癢的。如果我把手心握成拳頭時，它就用它前面兩只“鋸子腳”去鉆我手指與手指間的細縫，弄得我的手又癢又痛。

　　放學回家以后，我先從我的房間找出了一個裝回形針的小紙盒，然后抽了一張紙巾，把紙巾對折了兩下，平平整整地鋪到了小紙盒里，最后我往小紙盒里放了一點餅干渣子，一個甲蟲小窩就完工了。我把小甲蟲放進去以后，又在紙盒的左右兩側分別扎了幾個通氣孔，然后我就把蓋子蓋上，這樣甲蟲既不會逃跑，也不會被悶死。

　　第二天早晨，我打開紙盒一看，發現小甲蟲不在了，剛開始的時候我覺得很惋惜，不過后來又想，我的小甲蟲應該更喜歡無憂無慮、自由自在的生活吧。于是我也不覺得惋惜了。

一年級作文 篇6

　　今天早上，天氣晴朗，我吃過早餐。舅舅帶我去將軍山燒烤。

　　我來到了將軍山，感覺到空氣清新，風景優美。那里人山人海。

　　我坐在椅子上燒烤學燒腸仔。我把腸仔放在燒烤爐加上燒烤汁和密糠上去。舅舅說：“不要只燒一邊，要全部燒過。”

　　我燒了佷多佷多同他們一起吃。我看見他們個個吃得津津有味我好高興，我覺得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。

　　今天我玩得真開心啊！

一年級作文 篇7

　　那次，我們全班同學去荔枝世界春游，我看見很多的花草樹木，其中有很多荔枝樹，都開著一朵朵黃顏色的荔枝花，散發出一股股的香味，好聞極了；我也看到了樹干有一個個蜜蜂箱，里面有許多蜜蜂飛出來、飛進去忙著采蜜，有一位叔叔經過蜜蜂箱，他拿起蜜蜂網放到一個架子上，用兩根木棍撐著蜜蜂網，網下有小小的`火苗，我想，他應該是要把網內的蜂蜜取出來。

　　我們走著走著，去恐龍標本展示處，我看見許多已滅絕的恐龍標本，它們是機械恐龍，會動也會叫，有霸王龍、長頸龍、脊龍還有三角龍……可是，我不認識那么多字，所以我不知道一些其它恐龍的名字，要是，我認識多點字那該多好啊！也可惜，這些恐龍不是真的，如果是真恐龍，那該多好啊！

　　參觀完之后，我們下山了，到了山腳下，張導游找到一棵大大的樹，大家在樹蔭下休息和答題。

　　今天，我們是多么開心啊！希望再去春游吧！

一年級作文 篇8

　　七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運動，給我報名了李秋平籃球夏令營，很有名呢。

　　開營第一天，我就被發到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學校以外的夏令營，而且是專業的體育夏令營！

　　開營那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說起來麻煩，做起來很簡單呢，沒過多久，我就會了。還有變向過人，分解是手帶球過人，但有三種過法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。

　　每天訓練的.最后半小時，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊，綠隊和黃隊。我在黃隊，我們的戰術是混亂戰，也就是七七八八的戰術全合起來的戰術。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊進了一球。后來比賽越打越激烈，我也進了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進了一球，我們贏了！

　　時間過得真快，三周的夏令營一晃就結束啦，這是一段炎熱中的快樂時光！再見啦，我的球場、教練和伙伴，下次我還要來參加！

一年級作文 篇9

　　一眨眼，愉快的暑假生活過去了。開學了，我就是一年級的小學生了，我要幫助老師當好班級的小主人，老師交給我的任務要好好的完成。在學習方面，我要再接再厲，上課要聚精會神地聽，老師問問題的'時候要積極舉手發言，字要寫得端端正正，多得獎勵卡，爭取更多的小蘋果貼紙。我會努力的！在生活方面，同學有困難，我會主動幫助同學。在家里，我要幫助大人做力所能及的家務。

　　我的新學期目標是考試考全優，爭取評上三好學生，我想我一定能做到！