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實用的二年級作文300字(集錦5篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
春天來了，讓我給你介紹下美麗的春天。
春天來了，溫度也升高了，太陽像一個大皮球被踢了上去，掉不下來了似的。又好像一個大燈籠掛在天空上，春風吹過，像媽媽的手撫摸過我的臉一樣溫暖，又像風娃娃在給我說悄悄話。有時候還下起了大雨，雷聲轟隆隆像有人在頭頂打鼓似的。
樹木也長出了綠色的枝葉，瞧，柳條嫩綠的葉子像一雙雙小手，又像剛出生的小嬰兒，柳枝又細又長，像長長的吸管，風一吹，柳條垂到了河里，好像柳樹在河里喝水。小草從土地里鉆了出來伸了伸懶腰，像在給我們打招呼呢？
花兒也競相綻放，粉色的桃花像粉嫩的臉蛋，金燦燦油菜花，像金黃色的金子，雪白梨花像雪花，還有紅色的.玫瑰花，像一團團火焰。
鳥兒們從南方飛回來了，有的忙著做窩，還有的在看春天的美景，看，小鴨子潛在水里捉魚吃呢！
瞧，天上還有老鷹、喜洋洋、光頭強的風箏，像在比誰飛得高呢！農民伯伯則忙著種田，累得滿頭大汗。
春天可真是一個美麗的季節。
二年級作文300字 篇2
我第一次一個人買東西的時候是在我6歲的時候，記得那次媽媽的腳被玻璃給劃破了，而爸爸又不在家，我也不會做飯，沒人能給媽媽弄早飯吃。于是，媽媽沒有辦法，只好讓我去給她買早飯吃。
聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，馬上接過媽媽給我的8元，箭也似得飛奔出去。
可是，我一出去，就開始害怕了。我會不會迷路呢？萬一我把錢丟了呢？我會不會找不到賣早飯的地方呢？各種各樣的想法都出現在我的`大腦里。我急忙把這些想法都趕走，繼續飛奔起來。
一到賣早飯的地方，我就對叔叔說：“叔叔，我要五個韭菜包和兩杯豆漿。”叔叔說：“好，這些東西一共要8元。”咦，剛好8元，于是，我把8元給了叔叔，叔叔就把東西給了我。
我剛買完東西，就飛快得跑回家去了。因為我害怕媽媽餓著肚子了。回到家，我就和媽媽一起吃了一頓早飯，媽媽也把我夸了一番。
自從那次我買完早飯，我就感覺我長大了。因為以前是媽媽給我買早飯，而這次是我給媽媽買早飯。
二年級作文300字 篇3
陽春三月仿佛一夜之間，一樹樹桃花怒放。滿山遍野，溝溝坡坡，艷如紅霞，花色迷人，芬芳撲鼻。那景色可謂是：“桃花溪流共爭妍，姹紫嫣紅”。
如果，你一進入桃花園細看桃花。便會發現：“那花瓣紅中透白，白中透黃，在葉芽的映襯下，顯得多么像少女臉頰涌起的紅潮。那么鮮艷，那么清純，那么使人愛戀，讓你迷醉在桃花園內。
至今，我一看到桃花就是愛不釋手。雖然她美麗多姿，卻沒有那清高自衿的知揉造作，但她展示給人們的是盛放的熱情。仿佛讓你身在粉紅色的海洋中。
因此，每年的`春天，當桃花盛開的時節，我都會在桃花園中，時而玩耍，時而讀書，時而沉思，非常愜意。突然間，一陣春風從我頭頂吹過，粉紅色花瓣便搖曳到我身邊，讓我想起了許多關于春天的故事。
桃花真美呀！
二年級作文300字 篇4
為了避免文章的平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉、合。當然;啟承轉合;的提法過于陳舊，對初學作文的人來說是有益處的。
在小學語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文：
1、兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。啟)
2、他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。承)
3、這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉)
4、放棄了捉魚，去趕牛，盡管沒捉著，但他們為別人做了一件好事。合)
從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯系，但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內心世界和高尚品德。
當然我們作文，也不是浮躁，一口吃個胖子，一鋤頭挖口井都是不現實的.，因此，我們要想作文有一個提高，其一要注意觀察周圍事物的變化，緊抓事物的特征;其二要有一定的原始積累，多搜集一些寫作素材;其三要多練習，養成動腦和動手的習慣;其四感情要到位，只有這樣，我們的作文就有一個很大的提高。
二年級作文300字 篇5
“哈哈！打呀……”，是哪個班在哈哈大笑呀？告訴你們吧，其實是我們班，因為我們玩了一個游戲，叫吹泡泡。
一上課，孔老師就把我們吹泡泡的工具全收走了。同學們帶的吹泡泡工具都不一樣。有的像一把寶劍；有的是一只小熊，頭上還戴著一頂玫紅色的帽子；還有的頭上是個鏟子，下面長長的……看起來好玩極了！我還是喜歡自己的泡泡機。我的泡泡機是綠色的`，有一個熊大的蓋子，下面是一條細細的蛇，纏在瓶子上，看上去可愛極了！
開始吹泡泡了。我擰開蓋子，拿著“8”字形的小棒，吸了一口氣，嘟著小嘴巴，用力一吹，大大小小的泡泡就出來了。有的小泡泡連在一起，像一串串小小的葡萄；有的像一根冰糖葫蘆……泡泡們一會兒聚在一起，一會兒又一下子散開，就像在玩捉迷藏。整間教室成了泡泡的海洋。
今天，我們玩得非常開心！
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