【優】三年級學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
我的書包是，藍色加白色，藍的是書包，白色的寫著字，“好好學習，報效祖國”
我的書包里有好幾個小口袋和里面特制的文具盒，里面有裝筆的口袋，有房橡皮的口袋，可以放書本，還有一個可以放考評手冊。
我的書包有個前口袋，里面很帥，里面可以放一些特別的東西，比如一些關于學習的。
我的.書包的獨特就是在前面那八個字，好好學習，報效祖國。我覺得它外表特別帥。
我的書包外換有個小口袋，非常不好找，那里面放錢非常適合不過的，那里面放錢也是最安全的誰也找不到，也不會被偷走還有一個小洞，用來放那些硬幣。
這就是我的書包，這就是我簡樸的書包。
三年級學生作文 篇2
我有一個漂亮的媽媽。她有一雙大大的眼睛、雪白的皮膚、一頭烏黑亮麗的短發。
我的媽媽每天早起為我準備早點，幫我整理好書包，然后送我去學校。放暑假時，媽媽帶著我坐火車去了美麗的`青島，那兒有浩瀚的大海，金色的沙灘，神奇的海洋公園。媽媽說這次出行就是為了讓我開心快樂。
她是我的好媽媽，但她也是一個暴躁的媽媽。每次我做事不專心的時候，她都很生氣，她教導我：不論做任何事都要用心去做，那樣子才能把事情盡量做好，就算最后結果并不如意，至少我們盡力了努力了……
這就是我可親又暴躁的媽媽。
三年級學生作文 篇3
星期天的早晨，媽媽走進我的房間對我說：“今天由你來當家，好不好？”我一下子全醒了，使勁點頭，嘴里連聲說好。
我趕緊起床，模仿媽媽的樣子鋪著自己的被子，看著容易的事情竟然鋪了十多分鐘。“怎么這么難呀！”心里還在嘀咕，聽見爸爸媽媽在餐廳異口同聲地說；“我們餓了！”“對我要做早餐。”我來到廚房打開冰箱拿出饅頭用微波爐熱了一下端給爸爸媽媽。媽媽說：“牛奶呢？”我又趕忙熱牛奶。媽媽又說：“加糖了嗎？”爸爸說：“熱的太燙，加點涼的。”一下子，我就手忙腳亂起來。哎，真難伺候，我一想，平時我也不是挑三揀四的嗎？媽媽該多么辛苦呀！
吃完早餐，收拾碗筷，按照計劃，我要來一次大掃除。我安排媽媽掃地，爸爸拖地。媽媽拿著掃帚一邊看電視，一邊掃地，一會兒，掃掃這兒，一會兒，掃掃那兒，看到精彩的時候索性停在那兒看電視，我實在看不下去，說：“媽媽，你這樣馬馬虎虎的'，三心二意的，家里的衛生什么時候才能做完呀？”哎，真傷腦筋，我一想，平時我也是邊寫作業邊玩的呀，很多簡單的題目也會錯，媽媽該多傷腦筋呀！媽媽看我十分著急關了電視和我一起認真的做衛生。不一會兒，家里就十分整潔，一塵不染了。
今天，我當家，體會到當家的辛苦了，也理解父母的辛苦了，我們要養成良好的習慣，讓父母少為我們操一點心。
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