【精】六年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是，我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細，我們幾個小朋友拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽春三月，白花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)的上空。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的.夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠色大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上唧唧喳喳的鳥叫聲，時而婉轉(zhuǎn)歌唱，時而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。
秋，一個果實累累的名字。銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在被風中簌簌飄落，給地面鋪上一層“金毯”。每當一陣大雪下過之后，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機勃勃，更愛你那無私奉獻的精神。
六年級作文 篇2
在那桃花盛開的時節(jié)，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來到了于老師家。
老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴，于老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是非常難學的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚的獨特音韻，我毫不遲疑地點頭應道：“我一定會堅持下來的！
”接下來的學琴日子里，我深深體會到了鋼琴有多難學！ 第一節(jié)課，老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握著一個雞蛋，手指不能太松也不能太緊，關鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點小動作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的`！結(jié)果，我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會在不經(jīng)意間翹起來，無名指因為力量太弱，彈著彈著就成“癟指”了，為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！ 這樣練基本功一年多了，終于有一天，于老師對我說：“今天，讓我們學著通過兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。
”我當時真是欣喜若狂呀！從那以后，我每天一放學就練琴，一周下來，這悠揚的旋律終于流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發(fā)覺手指鉆心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說：“寶貝，你練的太認真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發(fā)覺！明天，咱們就請假不去上課了！
”但我并沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅持去上課，于老師聽了我的演奏連聲稱贊我有天賦！哦，老師哪里知道我背后付出的艱辛呢！ 鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會把每次學習當成一個開始，用你奏出屬于我的華美篇章！
六年級作文 篇3
3月12日，風和日麗，這天是植樹節(jié)，是個讓我們向往已久并激動萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了；同時，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看，感到不怎么結(jié)實，又繼續(xù)干了起來……經(jīng)過這樣反復的填土和踩土，終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們，只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的'搬動著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝足了水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來越好。
六年級作文 篇4
汽車，載著時代前進，不僅是人類
一項又一項的發(fā)明發(fā)現(xiàn)改變了原來落后的世界，是這個世界最重要的一項“寶物”，使這個世界科技迅速發(fā)展。比如，代替人類的腳走路的交通工具——車。
車有很多種，其中最多的就是汽車了。汽車之父是卡爾.本茨。汽車是一種現(xiàn)代的交通工具，其英文名“auto”原譯名是“自動車”，中國除外。一般的汽車通過汽油、柴油、天然氣等燃料運行，可謂是“人類第二雙腳”了。
我覺得，這世界上正是“懶人”的`存在，才如此先進。此“懶”非彼“懶”，這些人懶的恰到好處，他們懂得耍小聰明，所以才如此智慧。他們知道怎么在勤勞中懶，怎么才能懶得智慧。所以才有電梯、飛機、汽車……
汽車，原來是英國著名科學家牛頓想到的噴氣式汽車的方案，但未能成功。后來法國人n.j.居紐制造并實驗了三輪汽車，也失敗了。最終，由卡爾.本茨制造成功。有了汽車這一存在，想必是極好在。它載著我們行駛著，使交通便捷；大卡車運輸貨物，把人類不方便搬運的貨物，極速地奔馳送往目的地；巴士車，只要投幣一元（中國）人民幣，就能載著很多人，盡可能少污染環(huán)境地送到目的地……可謂千姿百態(tài)。所以，多運用汽車，開發(fā)汽車，最大限度地動用汽車，是我們想讓時代進步的快速方法之一。讓我們一起動用汽車，活用汽車的每一項功能吧！
汽車，載著人類跋山涉水，四處奔馳。同時，也載著名為“時代”的“形”，飛躍于整個世界，使科技迅速發(fā)展著。汽車，載著時代前進，不僅是人類。
六年級作文 篇5
家鄉(xiāng)濱州是個美麗的城市，雖然沒有北京的莊嚴，上海的繁華，杭州的靚麗。但濱州卻有著獨有的秀美，獨有的親切！我愛濱州！
家鄉(xiāng)濱州以前就很美了，經(jīng)過幾年的'發(fā)展變得更美了。家鄉(xiāng)濱州還建立了魏氏莊園、孫子兵法城等，雖然它們已經(jīng)可以參觀了，但還有一小部分沒有完成。相信完成以后會給人更美的陶冶。除此之外濱州還建立了綠化帶、小公園，還在小區(qū)里的運動廣場上配上了各種運動器材，人們可以在這里很方便的鍛煉。以前濱州大部分都是小平房，現(xiàn)在都建起了高樓大廈，非常壯觀。
在這幾年里濱州越來越好，科技越來越發(fā)達，飯店、旅館等也變得多了起來。每逢過節(jié)機關單位和各個公司都會舉辦豐富多彩的晚會和活動。極大的豐富了人們的精神生活。
這里不僅美麗，人們也很團結(jié)，正所謂一方有難，八方支援。
有一次我跌到了，擦破了腿。有一個陌生人便馬上跑過來，把我扶了起來，還扶著我去了醫(yī)院。這一次，我體會到了人們的團結(jié)、友愛。
濱州越來越美麗，越來越好，我為我的家鄉(xiāng)濱州感到驕傲！
六年級作文 篇6
我有一個同學，她具有豐富的運動細胞。在一場運動會中，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的：
那天，天氣悶熱，我們?nèi)W生身著短袖校服，坐在操場上，觀看著那場精彩的比賽。主持人說道：比賽講究的是友誼第一，比賽第二。有沒有得獎不重要，重要的是你盡力了，沒有遺憾了。好，我宣布~~比賽開始。六位同學一人一條跑道，主持人一喊開始，各位選手離弦了的箭一般飛速跑了出去。我們這群觀眾的歡呼聲猶如打雷一般。
六百米的比賽，二年級的學生，這么長的'跑步比賽，能完成就很不錯了。一百米，兩百米，三百米，到了三百米，終于有人堅持不住了，許多同學長嘆不已。一圈快過去了，我的那位同學也要堅持不住了。速度漸漸慢了下來，然后摔了一個跤。當時全班人都感到遺憾，以為她不會完成比賽了。在我感到遺憾之后對她默默祝福之際。我看到了，我看到她像打了雞血一般奮力向前奔跑。對腳上的傷毫無牽掛。她聽見了，她一定是聽見了我對她的祝福。
她就這樣跑啊跑，一圈過去了，還剩兩百米，她又堅持不住了。全班人拼了命似的向她吶喊。加油啊，加油。她又聽見了，這速度，跟起初簡直一模一樣。最后，她完成了，她完成了這場六百米的賽跑，獲得了亞軍�？晌覀儾贿z憾，因為冠軍是我們班的李志勇。全場觀眾的吶喊響徹云霄。她倒下了，她倒在了六百米的賽跑上。就像葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場上一樣。我們拿著她的獎狀前去看她，她歡喜的不得了呢！
這位同學叫張辰雨，就是她的這種堅持不懈的頑強品質(zhì)給我留下了很深刻的印象。讓我明白了：凡事都要盡力去做，百折不摧是我們所要學習的。不管你遇到什么困難，都不能放棄。
六年級作文 篇7
自從我看了《箭在弦上》這部電視之后，十分佩服徐家姐妹的箭法，于是我便想學徐家姐妹的箭法，就開始自己做弓箭。
我開始找材料，可這一些材料都是逼上門的生意---沒有好貨！我沒法子了，只好用剪刀造了一把“迷你”小弓，再用鉛筆來當箭，可這一些都不怎么好，最后姑父幫了我！
那天姑父來我家，他在三樓找到了兩頭凸起中間是彎的竹板，便立馬下了樓幫我去做弓了！姑父先把竹板的兩個尖頭去掉了，后來又使勁把竹板弄完之后在綁上皮筋就大功告成了！我自己用細竹子做了一只箭。
今天下午妹妹、弟弟都來到了我家，我便亮出了我的弓箭，弟弟妹妹都要爭著玩！我說：“要不我們再多造幾張？”
“好!”
我開始分配任務：“小柯、袁袁你們兩個去搬四張小椅子，拿一捆皮筋和一包餐巾紙，斌斌你和我去三樓拿竹子和竹板！大家快行動！”
等我和斌斌從樓上下來的時候，袁袁和小柯早就把東西準備好了！我仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)少了剪刀和鐮刀，便馬上去拿了出來！
“袁袁、小柯你們把這些細竹子擦干凈來，我去把竹板的箭頭削掉，-個，斌斌你把還有一個竹板擦干凈再弄彎！”大家現(xiàn)在可是芭蕉開花---一條心！
我用力地拿著鐮刀將尖頭砍去，砍了幾下，我選了一個最容易砍斷的地方，將鐮刀舉過頭頂，使勁的砍了下去；袁袁和小柯拿著竹子，從頭到尾不肯放過一個部位把竹子擦得干干凈凈的'；彬彬正咬著牙使勁用雙手把竹板弄彎來！
很快我們把竹板都去了尖頭并弄彎了，妹妹們也把竹子擦得干干凈凈了！我們現(xiàn)在還剩下兩步了！我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓，皮筋要比弓長五厘米！我自己拿著鐮刀去把竹子的兩端去掉，我知道只要砍掉頭尾兩節(jié)就行了！等妹妹她們弄好之后我把皮筋十分緊湊的綁在了竹板上，這樣三張弓和一捆箭就做好了！
今天我們用自己的力量完成了我們想做的事，我們嘗到了勞動的快樂！
六年級作文 篇8
隨著時間的流逝，
冬，無聲無息的走了
春，踏著輕快的腳步來到．
她在哪兒，誰知道？
我到果園里尋找春天。
果園里，
枯萎的果樹上開著茂盛的.花兒，
原來春天躲在樹上的花苞里。
我到草地上去尋找春天。
草地上，
枯黃的青草換上了新衣裳，
原來春天躲在草地里。
我到田野里去尋找春天，
田野里，
綠色的莊稼滿地都插滿了，
原來春天躲在秧苗里。
“五彩的春天來來了”，
人們快樂的喊到。
原來，
春天
已經(jīng)悄悄地來了……
【六年級作文】相關文章：
六年級的作文09-24
六年級作文06-18
六年級作文是02-12
六年級的作文06-11
六年級作文04-07
六年級的作文07-12
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文【精選】10-15