五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文3篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　每當(dāng)我看到這個(gè)鉛筆盒，就會(huì)想起它是我七歲那年在奧數(shù)比賽上贏來(lái)的。它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它是多么可愛(ài)!多么精致!

　　它雖然小，功能可不少!不信你看!透過(guò)它的小玻璃，就可以看見(jiàn)心愛(ài)的筆，它真像一個(gè)保安，如果筆少了可以及時(shí)察看。輕輕地把外蓋打開(kāi)，就進(jìn)入了一個(gè)童話小屋，它有兩層，第一層可以乘載中性筆、鋼筆和自動(dòng)筆;第二層可以裝載尺子、橡皮和自動(dòng)筆筆芯。把這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒輕輕地翻過(guò)來(lái)，就有乘法口訣，可以幫你加快計(jì)算速度。它還有一個(gè)好朋友，像是它的弟弟，它常常約小朋友到它的雙層童話小屋里玩，有時(shí)候小鉛筆盒還做惡作劇，把筆芯偷偷地藏了起來(lái)，讓我找不到它，它們真像一對(duì)兄弟。它的功能多吧?

　　它不僅功能多，而且非常美觀。它的外殼五顏六色，右上角還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！钡�'字樣。突然，一只活潑可愛(ài)的小熊跳入我的眼簾，他正在看書(shū)，博學(xué)多才的熊爸爸正在寫文章，熊媽媽呢?哦!原來(lái)它正在跳舞，而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學(xué)習(xí)小熊和熊爸爸努力學(xué)習(xí)，不要學(xué)游手好閑的人哦。多么可愛(ài)的畫面啊!

　　看到這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，我感到身上有千斤重?fù)?dān)，是啊!鉛筆盒好像正在看著我，看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎能，怎能對(duì)得起這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒呢?

五年級(jí)的作文 篇2

　　我們班有個(gè)叫“豆先生”的，他長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的頭，眼睛也是不大不小的，矮小的身材，頭發(fā)特短，重點(diǎn)是他特別愛(ài)哭，愛(ài)生氣，并且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的，就像喝了很多白酒一樣。

　　有一次下午我和“豆先生”玩，玩的是“推”，沒(méi)錯(cuò)只有一個(gè)字，這個(gè)游戲怎么玩呢？看我一一細(xì)說(shuō)吧：一個(gè)人站在格子里，另一個(gè)人就站在對(duì)面，互相用手推，看誰(shuí)先出格子，誰(shuí)就輸，另一方就會(huì)獲勝。不說(shuō)了，我先和豆先生玩一會(huì)兒！

　　開(kāi)始，“豆先生”用手試探了我一下，看我不還擊，他就覺(jué)得我好欺負(fù)，直接用力一推，我靈活地一閃就閃過(guò)去了，他沒(méi)站穩(wěn)，直接摔倒了，他還不認(rèn)輸，我倆就玩了第二局。我們兩個(gè)對(duì)視著，我們相互試探，僵持了很久我們不相上下，最后，我用盡全力一推，他就飛出十米多遠(yuǎn)，腦袋撞到了墻，一下子就哭了，我也無(wú)語(yǔ)了……就這么輕易的哭了？我估計(jì)全世界也沒(méi)有這么愛(ài)哭的.。還有好多事情，比如上課吃面包，上課吃手，和女生鬧矛盾等等……

　　是不是覺(jué)得特別新奇呢？沒(méi)錯(cuò)，我們班真有一個(gè)這樣的人，希望你來(lái)我們班看看。

五年級(jí)的作文 篇3

　　理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自我的雙手為病人解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自我的理想——成為一名出色的作家。

　　作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因?yàn)橐淮巍芭既弧薄Ｄ翘�，我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目，一個(gè)主持人拿著話筒，采訪著一個(gè)人：請(qǐng)問(wèn)鄧曼小姐，您就是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>

　　看了十幾分鐘，我明白了一些皮毛：原先，這名女作家一向在寫文章，開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見(jiàn)，對(duì)寫作沒(méi)有興趣，覺(jué)得寫作就是一項(xiàng)折磨的人。之后，那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫作，而且寫了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！

　　從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！

　　現(xiàn)實(shí)就是此岸，理想就是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的'冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想必須能實(shí)現(xiàn)。所以，從此刻開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自我的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書(shū)、別人的作品；從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。

　　我的作品，必須會(huì)讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一向相信，我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力，就必須會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文[精選]07-22

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21

[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21

五年級(jí)作文(精選)09-14