六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
桃花源,在我心中,是一個(gè)純潔、無瑕的地方。在那里,人無貴賤之分;無美丑之分;無貧富之分。
在那里無國家之分,通通的說漢語(中國話),更不用說誰比誰先進(jìn)了,大家都是一家子嘛,又有何爭(zhēng)呢?
既然沒有戰(zhàn)爭(zhēng),大家也就都不用比先進(jìn)了,先進(jìn)的這,高科技的那,人們?cè)絹碓綉,倒不如用樹枝子編起來的掃帚,還能強(qiáng)身健體,居家必備啊!
不用先進(jìn)的科技,又哪里來的授田英才、第六中學(xué)、北鎮(zhèn)中學(xué)、牛津、哈佛呢?誰還用得著上學(xué),只有體校:強(qiáng)身,健體。
到時(shí)候,我就去踢足球,去一個(gè)一天除了玩電腦,吃泡面,就剩練足球的地方,不布置任何除玩以外的作業(yè),網(wǎng)費(fèi)二十元包年,不限流量,網(wǎng)速刷刷的',一個(gè)人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的,除了蘋果就是梨。
到時(shí)候,把球練好了,就去山東的魯能,或者廣州恒大也將就,主踢中超一身阿迪,球也要阿迪達(dá)斯最好的。
服裝免費(fèi),有供貨商免費(fèi)提供,我踢球時(shí),場(chǎng)下掌聲還不能斷,我方進(jìn)球觀眾要尖叫聲一片。
還有房子,人人別墅,情侶入住,房?jī)r(jià)減半,水電全免,不要管理員天天早上叫早,拉開窗簾,也沒有任何垃圾要打掃。地面上永遠(yuǎn)比口袋還干凈。
咋樣,這就是我心中的桃花源想來你就報(bào)名吧,十元一位,前一百個(gè)半價(jià),無,太高級(jí)。
火爆辦理中。
六年級(jí)的作文 篇2
莫愁湖的海棠花和海棠花卉聞名天下!星期六我終于可以到莫愁湖公園去觀賞海棠花!。
一進(jìn)門我就知道了一個(gè)“秘密”:今天是第27屆海棠花會(huì)節(jié)。海棠花的種類非常多有:長壽冠、長壽樂、西府海棠、世界一號(hào)、垂絲海棠、東陽錦等50多個(gè)品種。海棠花各有各的顏色多種多樣:白的讓人感受到童年的純潔;紅的.讓人感受到火辣辣的激情;粉紅的責(zé)讓人感受到家庭的溫馨。姿態(tài)更是千姿百態(tài)有的是圓圓的,一層裹著一層,像個(gè)螺旋槳;有的只有一層,像個(gè)五角星;有的很小,很難才能找到一朵花;有一些比較奇怪:一團(tuán)團(tuán)的,長在樹干上;有的有兩種顏色,兩色相交顯得格外漂亮;還有些還是花骨朵,沒有開放,像個(gè)小球。
海棠花雖然都非常嬌嫩纖弱,但下雨時(shí)它們不屈服。經(jīng)過了幾天的風(fēng)吹雨打,它們變得更加美麗了,它們把雨水化作滋潤自己的“營養(yǎng)師”,把風(fēng)化作是鍛煉自己,變得更堅(jiān)強(qiáng)的“體育老師”;ㄉ线有許多露水。聞起來味道非常淡,像是被露水覆蓋住了。
海棠花默默的為人們送去芳香,這無私奉獻(xiàn)的精神不禁讓我想起了老師。老師也在默默的為學(xué)生奉獻(xiàn)著,把自己畢生學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給學(xué)生,這讓我想起了一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
我心中的海棠花雖然沒有玫瑰的嬌艷;沒有牡丹的華麗;沒有桂花的幽香。但它有的是樸實(shí)無華。
海棠花你永遠(yuǎn)盛開在我的心中!
六年級(jí)的作文 篇3
人們都說媽媽是孩子的第一任兼終身老師。這話千真萬確,我從記事起,就是在媽媽的嚴(yán)格教育下長大的。
“都幾點(diǎn)了,還不去練琴!”“不許玩電腦,琴還沒練完!”……我在嚴(yán)訓(xùn)+啰嗦老媽的苦逼之下,有了3年的“琴史”,每天都過著度日如年的日子。但漸漸得我發(fā)現(xiàn),鋼琴充滿了吸引力,彈奏時(shí)全身心投入,仿佛沉浸在音樂的海洋里。
媽媽告訴我,她從小就有鋼琴夢(mèng),幻想著自己有一天也能將手指在這黑白琴鍵中躍蹦。為圓媽媽的鋼琴夢(mèng),在她請(qǐng)求下,我做起老媽的'老師來。
上課了,媽媽坐在琴凳上不停地?cái)[弄鋼琴,像個(gè)頑皮的小孩,對(duì)世間一切充滿好奇。我學(xué)著老師的模樣,假裝咳嗽兩聲,然后鄭重宣布:“現(xiàn)在,開始上課了!”我清了清嗓子,開始教媽媽摁鍵的手勢(shì)。而媽媽就像個(gè)乖學(xué)生,任由我擺布。我使勁地將媽媽的手“變”成了雞蛋形,可媽媽的手好像不聽使喚,始終達(dá)不到我的理想標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)了九牛二虎之力,終于把媽媽彈琴的手勢(shì)勉強(qiáng)調(diào)整為一個(gè)橢圓形,雖然只是手指上的運(yùn)動(dòng),但汗珠早已在我身上留下了“腳印”。
我教媽媽認(rèn)識(shí)音符,媽媽總是張冠李戴,亂說一通,我氣得七竅生煙;我教媽媽試彈音符,媽媽的手指顯得生硬笨拙,大拇指在彈琴,小拇指就翹了起來,像在坐蹺蹺板似的,搞得我頭暈?zāi)X脹……
此時(shí)此刻,我疲憊極了,終于體會(huì)到老師的辛苦了,為常常在老師背后說壞話而感到后悔莫及。
這天,我當(dāng)了一回鋼琴老師,體會(huì)到老師的辛勤付出,也知道了以后要做個(gè)乖學(xué)生,讓老師少操心一點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),回報(bào)兢兢業(yè)業(yè)的老師們!
六年級(jí)的作文 篇4
今天我要給大家介紹的是一位磨剪子切菜刀的老爺爺。他總是坐在一條破舊的放著一塊磨刀石的長凳上,長凳的一端拴著一個(gè)鐵罐頭盒,他正用力地磨著一把菜刀,一雙長滿老繭的粗糙大手,一張布滿皺紋的黑黑的臉,一雙顯得疲憊微微瞇起的雙眼,一頂十分舊的帽子蓋住了他那稀疏的白發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜布滿皺紋的臉。他是那樣樸實(shí),樸實(shí)的好象一位種了幾十年地的老農(nóng)民。
認(rèn)識(shí)這位樸實(shí)的老人是在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽都去上班了。我溫習(xí)完功課,覺得無聊就拿筆在紙上毫無目地亂畫著!澳ゼ糇觼怼胁说丁币宦暫榱炼致杂行┧粏〉.吆喝聲,這時(shí)傳入了我的耳際。哎,磨刀的?我猛然想起,媽媽每天切菜時(shí)總抱怨菜刀太鈍!敖裉煳乙獮閶寢屪黾檬。”想到這里,我站起身來,拎起菜刀就向門外走去。
來到大門口,我看見那位磨刀的老人正站在門外,四處張望著。他看見我拎著刀走過來,便慢慢放下凳子,接過我手中的菜刀,開始磨起來,一邊磨還一邊往磨刀石上加著水。
此時(shí),烈日當(dāng)頭,驕陽似火,太陽就像一個(gè)大火爐,炙烤著大地。我站在磨刀的老人身旁,看著他磨刀,汗水不住地從我的臉頰上往下淌。我望望老人,他還是兩腿叉開坐在凳子上,手里不停地上下磨動(dòng)著,是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),磨幾下就用手在刀韌上試一試。他的的動(dòng)作緩慢而順暢,而對(duì)于磨刀世界之外的東西,老人是一概不管。
這時(shí),我突然想知道大爺年紀(jì)這么大了還走街串巷磨刀,便問這位老爺爺:“老爺爺,您這么大歲數(shù)怎么還出來磨刀?”大爺抬頭看了看我,笑著說:“為了生活啊,想多掙點(diǎn)錢啊。再說我有這門手藝,也出來為人們多做點(diǎn)事啊?”噢,是這樣啊。說話間,他已經(jīng)磨好我的菜刀,正緩緩直起身來,把菜刀遞給了我!皟蓧K五。”從老爺爺?shù)淖炖镎f出磨刀的錢數(shù)。我趕忙掏出了三元錢,遞給了他。他也開始掏出錢來,是在找五角錢給我?墒,他找來找去,幾乎是翻遍了全身的口袋中沒有找到這五角零錢。我很快就明白了老人的意思。我說:“老爺爺,不要了,不就是五角錢嗎!”老人還是很平靜,口中念叨著:“得找給你,得找給你,你一個(gè)小孩哪有錢啊!崩蠣敔攷е簧淼暮顾,來到旁邊的小賣部換回了零錢,找給了我。我接過老人遞過來的五角錢,望望老人樸實(shí)的神情,敬佩之情油然而生。
太陽已經(jīng)落山了,老人也開始收拾東西,要回家了。在傍晚那溫柔的晚陽下,我向前望去,老爺爺他正走向遠(yuǎn)處,那矮小的身影,在我眼中頓時(shí)變得高大了。多么樸實(shí)的心靈,它告訴我許多東西,告訴我應(yīng)該怎樣做人。
六年級(jí)的作文 篇5
臘月二十七,雖然天氣寒冷,但我還是興致勃勃地前往鄭州綠博園,欣賞我期待已久的燈展。
入園后,我便被幾棵五顏六色的大樹吸引住了。它們掛著一串串顏色各異的彩燈,筆直地站立在草坪上。那些樹在燈光的映照下顏色各異,紅樹像赤鐵,白樹似白銀,黃樹則被鍍上一層金,披著綠色彩燈的樹更加生機(jī)勃勃。樹下的草坪種滿了“郁金香”,湊近了一瞧,原來是一盞盞小燈,互相輝映,好像是一層金黃的地毯。
欣賞完火樹銀花,我們繼續(xù)往公園深處走去。迎面而來的是身著唐裝活靈活現(xiàn)憨態(tài)可掬的小童。有的懷抱鯉魚,寓意“年年有余”;有的腳踏長龍,寓意“龍騰虎躍”;有的手捧元寶,寓意“財(cái)源滾滾”……這些燈展都表達(dá)了對(duì)新年的期盼和對(duì)美好生活的喜愛,顯得格外可愛。
楓湖邊上站著兩只威風(fēng)凜凜的'獅子。這兩頭獅子雙眼怒瞪如銅鈴,腳踏大地,背上馱著一尊湛藍(lán)的寶瓶,瓶身兩側(cè)兩條神龍駕云騰飛。它寓意著“平平安安”。
我又來到“南北風(fēng)俗”主題燈展。南方掛著火紅的辣椒。辣椒有什么寓意?我連忙湊近了看,旁邊有一塊木牌,上面寫著典故:古時(shí)候有一位文人叫韓文玉。他一貧如洗,有一個(gè)年幼的兒子。過年時(shí)家家戶戶都能吃上美味,他家卻什么也沒有。兒子餓得哇哇大哭,他媽媽從鄰居那討借了一塊肉。誰知那家人怕韓文玉家窮還不上,就只給了他們一串辣椒。后來鬼神奉玉帝下界降災(zāi),被辣椒辣得睜不開眼睛,只好倉皇而逃。那一年,韓文玉考上了狀元。從此,便有了過年掛辣椒的習(xí)俗,寓意驅(qū)趕鬼神,平安幸福。
我還撞鐘祈福了。我舉起木棍,運(yùn)足氣力,奮力往鐘上一撞,仿佛隕石撞地球,大鐘發(fā)出悠揚(yáng)渾厚的鐘聲……
天氣雖然很冷,但我的心中卻仿佛星星點(diǎn)燈,看完璀璨奪目造型各異的燈展,我意猶未盡地回家了。
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