小學五年級作文(匯總10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
那天，我坐在窗前看書，窗外飄灑著絲絲細雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠方，泥土的清香混合著書中特有的墨香，寧靜而悠遠，我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……
我從小就喜歡看書，而且什么書都看，來者不拒，直到現在我還保持著茶余飯后拿幾本書細細品位的習慣。說到我最喜歡的書，那就是羅貫中的著作《三國演義》。
那是一個硝煙彌漫、群雄并起的時代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國，民不聊生，可就是那樣一個時代，造就了千千萬萬的曠世奇才，可謂是一將成，萬骨枯。在這個時代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因為“挾天子”才能“令諸侯”，為漢獻帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當年曹操率軍攻打袁紹，當袁紹敗走，曹操進了冀州城后，在袁紹的營帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信，信中語氣謙卑，抬高袁紹，指責曹操，這使曹操的長子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書信，不在追查。這一舉動讓他帳下的文臣武將對他更加忠心。
剛開始看三國演義時，我只有五歲，因為喜歡這段歷史和對這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書。看第二遍時，由于對一些細節不太明白，所以看得異常緩慢。看到關羽敗走麥城被殺死，我哭了一場，把書丟下了；看到曹操由于頭疼病死時，又哭了一場，又把書丟下了，不知什么時候才看到“分久必合”的結局。
看《三國演義》使我對這段歷史了如指掌，而且加強了我對文言文的理解，所以我十分喜歡這本書，剛開始只是普通的喜歡，后來喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。
除了喜歡《三國演義》之類的關于歷史的書，我還酷愛古典詩詞，不過比起唐詩我最喜歡宋詞，“塞下秋來風景異，橫陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”這首范仲淹的`《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發征夫淚“中表現出他思鄉的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發沖冠憑欄處”中則表達了對胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩詞中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個有外表儀容的人更加有內涵，它可以改變人的一生。多閱讀吧，站在知識的頂峰才能看到廣闊的世界！
小學五年級作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一只狗，我看見它的腳受傷了，我就把這只小狗帶回了家，等它腳完全好了，再把它送回家。可是我又不知道小狗的家在哪里。我只好收留它了，晚上到了，我剛想把狗包裝一下，一道金光閃了起來，我的眼睛都看花了，光漸漸地變得微弱了。我睜開眼睛一看，“啊！好酷呀！”這只小狗的身體像被雷劈了似的，而且小狗的.顏色也變成了黃色的了，頭上還有一個閃電的圖案，整個身體都充滿著閃電。突然，小狗飛了過來，向一艘宇宙飛船飛去。宇宙飛船里面都是外星狗，每只狗的身上都有自己的超能力，比如噴火、龍卷風、噴水、食人花……我身邊的狗也是它們中的一員，可是我多么不想讓它走，但是，我必須這么做，因為那里才是它真正的家啊！小狗走了，我很傷心，望著宇宙飛船飛去的方向發呆。突然，空中劃過一條斜線，原來是小狗回來了！我高興地抱起它，親了又親。小狗還帶給我一樣東西——無線手機。不用電話費，可以隨意打電話，還可以知道他人所在的位置。
從此，我們倆快快樂樂地生活在一起。
小學五年級作文 篇3
俗話說：“瑞雪兆豐年。”也就是說，及時的好雪，預兆著來年會是豐收年景。因此，我經常盼望著雪的到來。
這一年的昆山，雪來的及時，正值新春，大地頓時銀裝素裹。
開始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚揚地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點痕跡便化為流水消失無蹤。
北風在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的`雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。
此時的雪不大不小，門前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經結冰，高大的松樹上掛滿了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。
雪仿佛更大了，忽而轉為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶戶的孩子跑出門外打雪仗，到處渲染著歡樂的氣氛。
傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復了寧靜。
我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數不勝數；如柳絮，潔白無瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。
我愛著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂，讓這里充滿歡聲笑語；它帶給我們豐收，讓這里充滿希望！
小學五年級作文 篇4
鄉村總是那么引人注目，那是因為鄉村擁有一片獨特的風景，讓我們走進鄉村，體會鄉村的美麗吧！
春天鄉村一片生機勃勃：漫步在田間小路上，腳下踩著松軟的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，以及一些阿娜多姿的花，真是讓我流連忘返啊！那邊有一些綠油油的麥苗，深中帶淺，淺中帶深，青翠欲滴，還有雨后春筍個個從地里探出頭來。茁壯的長著，一眼望去，眼前一片茫茫綠色，讓人心曠神怡。
夏天溫暖的太陽照射著大地，樹木也從一片嫩綠到綠樹成蔭，小路也開始熱鬧非凡，有的老爺爺在樹下下棋，有的'大人在玩牌，還有的小孩子在玩游戲呢！真是生龍活虎呀！那邊還有成群結隊的鴨子在河里歡快地戲水呢，那一只只鴨子，膘肥體壯，有白的，有黑的，還有黑白相間的，它們在河里自由自在，悠然自得，形成了一幅鴨子戲水的美景。
秋天是豐收的季節，我們把目光投到農田里，農田里是一片片金黃的稻穗，一陣清風吹來，稻子此起彼伏的，我仿佛也變從了當中的一株，也跟著它們翩翩起舞，這猶如一片金色的海洋，讓我如癡如醉，再加上勤勞的小蜜蜂一邊工作，一邊嗡嗡嗡地唱著歡快動聽的歌曲。樹木上落下的葉子，仿佛好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，真是讓我走進了一幅幅美麗的畫卷。
冬天，鄉村變從了一片冰天雪地，樹葉落光，光禿禿的樹枝在呼嘯的北風里抖個不停，枯黃的小草凍得彎下了腰，不過唯一沒有變的是孩子們的熱情，他們打雪仗，堆雪人，個個笑容滿面，似乎這寒冷被孩子們的熱情融化了。
鄉村的農田美，景色美，人更美，讓我們體會鄉村這美麗的景色，讓我們學習鄉村人們這熱血沸騰的熱情吧！
小學五年級作文 篇5
窗外的鳥雀嘰嘰喳喳的叫著，而我，還是在聚精會神的寫著作業。
突然，媽媽像幽靈一樣的“飄”了過來，這可把我嚇得不輕。我剛要大叫一聲“啊！”，卻被媽媽捂住了嘴巴。輕聲細語的和我說：“我們窗前停了一只小白鴿，爸爸正準備捉呢！你要不要去看看呢？”
一聽，我就來勁了。我早就聽聞爸爸捉鳥有一手，只不過眼見為實，耳聞為虛。我早就想親眼目睹了。
我興奮的點了點頭，表示同意。說：“好，那我們就盡量不要發出聲音吧！”我和媽媽輕手輕腳的.走進了老爸和小白鴿的所在地——書房。
一只鴿子停在的窗戶旁，老爸正小心翼翼地想要捉住那只不知所以的小白鴿。
就在那千鈞一發的時刻，鴿子好像覺得休息夠了，要回家了。就準備要飛走。
就在小白鴿快要飛走的那一剎那，老爸一伸手，竟然捉住了鴿子！老爸的捉鳥技術果然名不虛傳啊！
我從老爸的手里接過的鴿子，百般呵護的捧在手里。我仔細的觀察了鴿子，一只紅色的小尖嘴，像櫻桃一樣。一雙玻璃一樣透明的眼睛。學一樣的羽毛。可愛極了，讓人愛不釋手啊！
我把它放走了，它也有媽媽。它應該回家。
捉鴿記到此結束。
小學五年級作文 篇6
她走了，走的匆匆忙忙，無聲無息。
不知什么時候才能看到你那帶著兩個小酒窩的笑臉。我總是問她，為什么沒有煩惱，她沒有回答，只是甜蜜的微笑。
她的形象在我的眼中總是以微笑天使的形象出現。我呆呆的趴在桌子上，她驚喜地出現在了我面前，我笑了，她的那雙深邃的眼睛讓我感受到了一種獨特的安寧感。
那一年她要轉學了，我告訴她：“我們的友誼會在這喧嘩的城市流傳下去，即使你遠在他鄉，即使我們不會再茫茫人海中相遇，但我們的友誼是永遠不會被磨損的，它就像一顆閃亮的水鉆，永遠放射出閃閃的光芒。”
還在記憶當中，她闖入了我的生活，天空中閃閃的北極星，也在為我們導航，遠方的她不時地向我揮手，我甜甜的一笑，突然覺得夢想很美妙。
兩年了，我又一次站在樓道中，望著遠方期盼再一次看到她，一雙似曾相識的手突然蒙到了我的臉上。
我轉過身去，是她。
那個暑假很漫長，我們一起唱歌，一起快樂，一起分享，那個暑假讓給我感到很充實。
我不禁開始悲傷，我怕再次失去這份友誼，我真的'好怕有一天她又不辭而別。但是童話故事的結局注定是悲傷的。
每當想起你的時候總是在灰蒙蒙的雨天，獨自一個人走在雨中，感受冷風所帶來的無限涼爽……
小學五年級作文 篇7
時光悄悄的劃過淚痕，那尖銳的摩擦留下了深深的傷疤。——題記
不知是什么時候，我學會了彷徨，在愁緒的天際我漫無目的的游蕩著，任憑著時光的流逝。她的離開，我沒有挽留，只是默默地祈禱她的下一個驛站是繪著美麗符號的童話世界，我的寂寞與愁泯將她蒸騰于污濁的空氣，伴隨著呼吸的旋律來到了紅色蒲公英身旁，心無寄托，身無倚靠，靜靜的等待著重生的秋季。不明白為什么要等待，更不明白為什么要等待著一絲生命的賜予，或許這是凌波仙子的定格式安排，或許是一種莫名的選擇，駕著一縷清風，去尋找那難以詮釋的文字。
傾斜45度沖上云霄，感受著一次次劃過光陰后的人格升華，聽著光陰游過鍵盤后的泣訴，偷偷地伸出了舌頭，嘗試著截取那猶如流星即閃而逝的瞬間美好，但嘶咧的風夾著塵埃席卷而來，大風吹斷了串著記憶的紅色絲帶，記憶失去了前進的風向，在塵埃間盤旋，零散地灑在地上，黑色記憶禁受不住陽光雨露的折射，只好淋溶在那半灣潭水，不堪回首的陳年往事在溶解中顯得愈發失色，在月光泛起波光粼粼的`漣漪間上映了一幕幕觸動心弦的傷感印記，惟有李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”才能將我心中的那份凝重文字化。
清泉的沖刷與洗滌都無法凈化心中那堆沉疴，粗大孔的過濾網也無法將心中的沉淀濾去，碩大的淚滴打濕了她的肩膀，泛著微紅浸染了她白皙的皮膚，傷心與無助在反復的醞釀的愁云里堆積著，好似庭院前的花冢無人清掃，痛楚一次次地打破化學平衡，幼小的手掌一次次被落葉的無痕穿破。惟有時光能承載我的泣訴，也只有時間才能帶著藍色夢想飛過一片片空谷。
淚，在時光的流逝中流淌，在記憶風車的旋轉間飛濺，在荷塘月色籠罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零與壯麗的盛開，在寂寞與孤獨間闡述永恒，在雨的印記的旋律下感悟真諦。
微風吹拂，淚無力地在青石臺階上蹬著承重的步伐，靜坐的紅松將淚輕輕擦拭，粗糙的紙巾雖然將淚中的雜質吸附，卻在不經意間劃傷了細致的臉，血在傷口中溢出，很疼很疼，仰望天空，血在陽光的照射下顯得愈發鮮紅，這是一道無法抹去的傷疤，它見證了我的成長歷程。
人生沒有草稿紙，我們不能在上面胡亂涂鴉，更不能讓時間不留下任何足跡，它需要的是彩蝶金粉的點綴，需要藍色夢想的裝飾，需要時間去沖淡那些悲傷的色彩，需要時間去撫平寫滿酸痛的傷痕，更需要時間去填滿人生的空白。手心手背，雙手合一，以柔美的線條將殘雨匯入那張屬于自己的畫卷。
小學五年級作文 篇8
我的外公是1940年12月14日生，今年69歲了。
外公和外婆一樣，退休前在漓鐵集團工作，外公是分廠廠長。外公對待工作同樣兢兢業業，退休后，和外婆一起開辦了愛迪研究所，也算是發揮余熱吧。
外公像許多老年人一樣，有一些業余愛好。外公最擅長的，可能是五子棋。平日里，我到外婆家去，總要和外公大戰三百回合。在我們家里，能和外公在五子棋方面一絕高下的，也只有我和我老爸了。
外公有一個缺點，就是經常喜歡看那些小廣告，還蠻相信那些推銷的小產品。有時候推銷產品的.人打電話到外公家里。如果是外婆接的，估計知道了對方的來意后，不出三秒鐘，絕對掛掉。而要是讓外 公接了，不過個半小時他是絕對不會罷手的。
外公的生活也挺多姿多彩的。早上，外公喜歡去跳舞，據說是要活動活動腿。（外公曾經經歷過一場車禍）吃午飯之前，外公還喜歡到藥店里逛逛，看看有什么好要。（外公有什么病總喜歡吃藥，不知 他有沒有聽過“是藥三分毒”。）下午，外公睡完午覺后，要到數碼城去看看，挑挑自己中意的數碼產品。像什么電腦哇，照相機呀，攝像機等，外公總要多瞄上幾眼，走了也蠻戀戀不舍的。“活到老 ，學到老”外公現在對數碼產品是越來越精通了。
外公的知識也蠻豐富的，（外公在那個年代也考上大學了哦）所以有的時候我在外公家里遇到什么難題，我也總是要問問外公。
這就是我的外公，愛下棋，相信小廣告，愛跳舞，吃藥，喜歡數碼產品。哦，忘了，外公長了一張標準的馬臉，身材瘦高，年輕是絕對是個大帥哥！
小學五年級作文 篇9
什么東西能夠一生陪伴你？什么東西能使你了解這個社會？什么能讓你通曉古今？什么又能夠帶你翱翔這個神秘而又美麗的世界？那就書！書，熟悉而陌生名字，是它，陪你度過喜樂哀傷的時光，是它，用知識的泉水來哺育你饑餓的靈魂，也是它，讓你懂得怎么在這個美麗而又競爭激烈的世界中生存。
書，是你的老師，給予了你無數神奇的知識；書是一首動聽的歌曲，讓你心情愉悅；書，是一輪紅日，照亮了你心靈。
一本好書，就是一位幫助我們了解生命的摯友，讓我懂得了生命的意義；書是一名向導，帶著我暢游世界，讓我領略了五湖四海的美景；更是一杯暖暖的綠茶，讓你感覺到它的溫暖。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！假如沒有書籍，世界就像“盲人”一般，生活在一片漆黑中，誰也不了解誰，猶如生活中離開了電器，世界將變得無趣；“書籍是全世界的營養品”。這個偉大的莎士比亞說的，讀書，就是對于靈魂的哺育，所以說它是全人類的營養品；“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋； 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”這是我國宋朝皇帝趙恒所寫的，至今還膾炙人口；“讀書破萬卷，下筆如有神”這也絕對是一句佳句，書讀好了讀多了，再難的題目都會迎刃而解，寫出來的文章就像得到了神靈的輔助一般......關于贊美書籍的詩句真的是數不勝數。
我也喜歡看書，我愿意翻著一頁又一頁已經泛黃的書本，每一篇、每一行、每一字我都喜歡慢慢的細讀，我知道它們一個個都有著屬于自己的靈魂，它們都是一個個小生命，不知不覺中被它們帶入了書境中，我成了主人公，主人公遇到了困難在努力的想辦法，我也為她擔心著，主人公傷心難過時，我也陪著她流眼淚，主人公快樂開心時，我的心情也就豁然明朗。這應該叫做身臨其境吧！
記得很小的時候，媽媽在床邊給我講誰對誰錯，給我講《白雪公主和七個小矮人》，給我講《灰姑娘》的故事，我都聽的津津有味。后來慢慢的自己識字，我更是暢游在書的海洋中而常常廢寢忘食，媽媽老是叫我“書蟲”。讀《老人與海》，十分佩服小說中老漁人的意志，他讓我懂得一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功；讀完高爾基真實寫照的《童年》，讓我了解到了當時沙皇統治時期老百姓的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活來之不易，我們要好好珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的'能力和智慧把這個世界建設的更加美好；讀了《十萬個為什么》，更是開拓了我的視野，讓明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽系中的九大行星，而銀河系則是由許多像太陽系一樣的星云構成的，它還給我們介紹了一年中四季是怎樣構成的，海底是什么顏色、海水為什么是咸的等等，從有趣的昆蟲中我知道屎殼郎滾屎球的有趣故事，從神秘的地球中我知道了為什么火山會爆發，龍卷風是怎么回事？地震為什么會導致房屋倒塌、山體會滑坡......讓我明白了科學發展和人類的進步是緊密相連的；又從《爸媽不是我的傭人》中讓我知道了要珍惜爸媽對我們無私的愛；還有的書叫我們怎樣去克服困難，助人為樂，怎樣做一個對國家、對社會有用的人，書又叫我明辨是非，徹悟人生的道理，了解中國五千年的歷史文化。
總之一本好書是一位良師，更是益友，陪伴著我們一路向前，在這個過程中我們要慢慢地把書中的知識變為自己的東西，儲存在自己大腦中，去運用到實踐中，用有用的知識武裝自己，做一個有用的人。
小學五年級作文 篇10
我愛看日出，但我更愛看日落。今天六點多，我來到了樓頂看日落。
在樓頂，我極目遠眺，夕陽就如懸在半空中的玉盤。它的光輝照在人的臉上，人的臉就如鍍上了一層金片；它照在水上，水面金光閃閃，宛然一顆顆神奇的小星星在調皮地眨著眼睛；它照在綠樹上綠樹仿佛涂上了一層油，顯得更加翠綠了。遠看夕陽，陽光猶如千萬把利劍，又如千萬屢銀絲，直刺進我的眼里。
在夕陽旁邊的云霞真是變化多端。一會兒是百合色，一會兒是金黃色，一會兒是半紫半黃，一會兒是半紅半灰。只要你眨一下眼睛，它又會大變身了，真是色彩繽紛，無奇不有啊！
云霞的形狀更是瞬息萬變。有時像團團棉花，有時像層層波浪，有時還像一朵朵熱情高貴的玫瑰。她的變化是那樣自然，那樣迅速，那樣瑰麗，那樣深不可測。
過了好一會兒，夕陽漸漸失去了耀眼的光芒，它通紅通紅的'，上面似乎壓了千斤重的鋼鐵。夕陽就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里，把云霞染成了紫紅色。我知道太陽快要消失了，便目不轉睛的看著。眨眼間，太陽公公趁我稍不注意，又把半邊小臉躲到云里了，它露出了牙齒仿佛在笑瞇瞇的說：“細路，明天見！”說罷，它便點點頭鉆進云里去了。頓時，天邊紅彤彤的，就像火燒似的。這時，不止是天邊紅彤彤的，連我也成了一個名副其實的“大紅人”了！
啊！我愛如此迷人的奇觀！
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-07
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22
【經典】小學五年級作文07-24
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文[精選]07-29
小學五年級作文[經典]09-15
小學五年級作文08-06
小學五年級作文(經典)08-23
[精選]小學五年級作文08-04