八年級作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
聽！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那時因為泉水已經融化；看！可愛的小孩子們脫下厚厚的棉襖，那時因為春天已經來到。
美麗的景色喚醒了我的雙眼，讓我去發現校園里的美。
走進校園，門口有兩棵高大的柳樹，它們一棵在西邊，略大些；一棵在東邊，略小些。微風拂過，柳樹姐姐的長發在空中舞動，小小又嫩綠的葉子在上面點綴的異常美麗。
往北走，就是花壇。花壇前面有個噴水池。每次噴泉開放時，兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的.小雨傘，中間的噴水柱就像一條小魚在調皮的吹泡泡，水滴不一會就跳到水池里了，水池上還有一座怪石嶙峋的假山。
水池里的小魚兒也很多，可能有十幾條，大多數是金黃色，只有一條是罕見的藍色小魚。
花壇上還有丁香樹，在水池兩旁；榆葉梅在丁香樹的后面，也是兩棵；石楠樹在花壇中央，是棵高大、粗壯、樹冠十分龐大的樹，在校園中比哪棵樹都大。
再往里走，就能看見四棟互相連接的教學樓，它們把前操場圍成一圈，兩頭還有幾株白玉蘭，而北樓是四棟教學樓中最大的一棟。
穿過北樓，就來到后操場。正對著的一排核桃樹映入眼簾，它們就像守護神一樣每時每刻保護著操場上玩耍的孩子，不讓他們的生命受到威脅。
核桃樹前面的操場，不大不小。上面有跑道，還有運動器材。操場東邊是籃球場，西邊是衛生間。
操場上，小朋友們有的在跑步，就像離弦的箭一樣沖向終點；有的在跳繩，要求自己一分鐘必須跳多少下；還有的在練習立定跳遠，要求必須跳到1.4米……
當然，在后操場偏南的中央是主席臺。專門召開運動會開幕、閉幕；升旗儀式、新學期開學典禮等等。
看！這多姿多彩的校園就是我們的學校，是我們生活、學習的好地方，讓我們共同建設美麗校園吧。
八年級作文 篇2
有一個人對我溫柔如水，有一個人對我嚴厲的如同炎夏中火熱的太陽，有一個人為我而愁出了白頭發，有一個人為我的開心事兒像個孩子似的頑皮。那是誰呢？來猜猜吧！
“喂，寶貝兒，想吃什么呀？”一個人對我說。“我想吃面條。”“行，我馬上給你做。”“謝謝”這個人對我溫柔如水。
“寶貝？作業寫完了嗎？”一個人問我。“寫完了，我給你看看。”我說。“嗯，寶貝兒，過來，這個字我糾正多少次了？總是改不過來。”這個人皺著眉頭對我說，我低著頭眼里啜著淚水。“對不起，我會改正的。”“去吧把這個字抄100遍，沒抄完不準睡覺！”她指著這個字說。“是。”我默默地走進房間，開始抄寫。這就是對我嚴厲的如同炎夏中的太陽的一個人。
“寫字，眼睛離書本遠點，背挺直，坐正。”“別吵了，還讓不讓我寫作業了！”我煩躁的對她嚷嚷，這個人啜著眼淚走了出去。作業寫完后，我走出房間想對她道歉，卻看見她在鏡子前去拔著自己的幾根白頭發，不知不覺我長大了，他變老了，長出白頭發了。“對不起，我錯了，我不該對你發脾氣的，請原諒我吧。”“沒關系的，我能夠理解你寫作業是不想被人打擾的心情。”這就是為我而愁出白頭發的'人。
“這次考試英語我考了97分，語文91.5分，數學90分！”我高興的對這個人訴說我開心的事。“真的啊！來寶貝親一個，你真棒。”“嗯嗯，你帶我出去玩吧。”“好呀，寶貝去哪兒玩啊？”“去游樂園玩好不好？”“好好”他高興的拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從我家的窗戶傳出。這就是為我的開心事而像孩子似的頑皮的一個人。
嘻嘻，你猜出這個人是誰了嗎？哈哈，答對了，這就是我那多變的媽媽。
八年級作文 篇3
柜臺上的那個少年睡著了，勻稱的呼吸，手臂搭在了旁邊的書堆上。
夏日的午后，悶熱的天氣叫人喘不過氣來。我站在一排書架前，看著小說。空氣里彌漫著一股濃濃的奶茶香，對面的奶茶店開業了。我望外面瞧了一眼，目光瞥見，柜臺上的那個熟睡的少年。大家都在看書，他在睡覺？我不免有些奇怪，隨即又看起了書。我走到了離他近一點的書架，正好看見他轉了一個身，臉正好朝我這一面，我這才看見他的模樣。清秀的臉，長長的睫毛微微動了一下，白白的皮膚，我有些失神。“砰——”對面響起了爆竹聲。有的人驚了一會，拍著胸，嘴里呢喃著：“嚇死了。”；有的人則往外看了一眼，又繼續看書；有的人，充耳不聞。我偷偷的瞄了一眼柜臺上的那個人，他已經睡不著了。嘟著嘴，眼光看向了窗外，目不轉睛的`看著。我不免有些好笑。
斜陽在窗，燦爛飛舞，讀一點書，這樣的背景就都有了。聞著干凈的空氣味道，帶著愉快的心情，接受陽光的照耀，我抬頭看向窗外。喜歡抬頭仰望天空的感覺，好像我也不是我。回頭看見那個人，他還在看著遠方。
“好了沒啊？回家了。”同伴在催我。“哦，好了”我拿起書，走向了柜臺。把書遞給那個人，他還是看著遠方發呆。深邃的眼神中，帶有一點點稚氣，我不知道我為什么會這么想。“嘿，回神了！”我朝他揮揮手。“啊，哦，對不起！”他回過神來，有些窘迫。“沒關系！”我笑著說。“好了，給你！”他遞過書來，朝我笑笑，勾起了30°的嘴角。陽光下，那個笑容。
眼前又是那個情景。
那個笑顏如花一樣的少年，朝我微笑著。
八年級作文 篇4
隨著人們生活的提高，電腦網絡已經進入千家萬戶。新時代的我們，早早用上了電腦，借助它與網絡，我們可以學到很多知識。
我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡單：四周鑲著黑色的邊，屏幕上貼著一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長了，足足用了五年，是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標底下有一個很小的紅燈，這好像是一個指示燈；淺灰色的鍵盤上，留下了我的指紋，有些鍵上的字母都快要被我磨掉了。可想而知，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！
現在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的'電腦e盤中，存著我從一年級到現在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發現文字中流逝著童真與兒時的夢想，竟是那樣的美好。那一抹抹細膩的文字，留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網上鄰居，我不會用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。
電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網站，會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會讓學生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績直線下滑，甚至會走上犯罪的道路。
所有的東西都有利有弊，正確的使用將會給我們帶來無窮的益處；錯誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦與網絡的幫助下，我的學習會更上一層樓！
八年級作文 篇5
學騎單車，是十分艱難的過程，你要把它當成自己的朋友，不驕不躁，用心把握好方向。
第一次觸摸自行車的感覺，是一種享受，精湛的工藝，柔軟的座椅，絢麗的色彩，不禁讓我“哇”地大叫，這就是我夢寐以求的自行車。是的，我擁有了，我終于擁有了，仿佛有一塊甜蜜的蜜糖撫摸著我的舌尖。因為場地有限，岀于心急，決定把學自行車的場地定在了不遠的`駕校，那也是開放的唯一場地。我用手扶著手把，搖搖晃晃，剛剛想踏上腳踏板，誰知一個踩空。啊，痛死了，我重重地摔在了水泥地上，腳上岀現了斑斑紅點。我的眼眶濕潤了，唉，還不如以前的四輪單車好學，起碼有平衡點。不行，我不能就這么放棄。站起來，天塌下來也有我頂著。我用手抹去了眼角的淚水，堅強地站起身來，走向自行車，小心翼翼地把它扶起來，重新踏上了腳踏車，剛剛還踏在踏板上，可能是因為還沒有抹去腳上的疼痛，竟忘了踩腳下的踏板，糟，又摔了個狗啃泥！我的心情自然跌到了最谷，我在心中念叨著：羅汝慧，你不能哭，男兒有淚不輕彈，女子有淚如黃金。你可以的，沒有什么可以難倒你。這點小傷小痛算什么？相信自己，讓我再試一次。順著剛才的方法，我又重新回到了等已久的座椅上，記住了剛才的教訓，認真地踩著踏板，絲毫不想岀一丁點兒差池。前方有一堵墻，我靈敏地按住了剎車。
Ohmygod！竟然因為前兩次的摔跌，剎車失靈了，我又一次地摔在了冰冷的水泥地上。我的腳上滿是傷痕，我及時克制自己不要哭泣，用最有效的方法哼著自己喜歡的歌曲，讓我再試一次。我一瘸一拐地走向“傷痕累累”的自行車，陸陸續續地騎了一會兒，啊，我終于成功了，微風輕輕地撫摸著我的臉龐，綻開了久違的微笑，我心中有一種無比自豪的喜悅感。讓我再試一次，我一定會成功。
八年級作文 篇6
老師在我心中是偉大的，因為他們將自己一生中所學的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言，繼續努力的將我們教導，為社會盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。
高老師，在您的教導下，我們一批批地成材了。我想對您說：老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點點甘露，滋潤我們茁壯成長，要是沒有您的教育，恐怕沒有今天知識淵博的大學生，沒有今天的創意……因為大腦是根據知識而想象到新的創意。沒有了您，全世界的人就可能腦子里沒有知識，沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領我們走進知識的.海洋，我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學們都考到了優異的成績，當然少不了老師平時付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當回事，到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團；根本看不清字。第二天早晨，大約七點多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，因為寫的一塌糊涂，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。開學時，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
八年級作文 篇7
隨著現代網絡技術的發展和進步，人們可以通過計算機網絡通信、娛樂等各種事情，網絡與我們密不可分。然而在網絡給人們各種便利的同時，也產生了一些副作用。
網絡信息中運用了視頻，音頻等多媒體技術，這些技術不像網絡上單一的視頻、音頻等形式那樣，而是通過組合的應用配置以精彩的內容給大家帶來了強烈的感官刺激和互動的欲望，這是單一的技術表現形式所不能比擬的也是網絡對大家的吸引力。而正是基于此網絡聚集龐大的用戶群體讓用戶在閱讀內容、感受網絡的感官刺激！
網絡涉及了游戲、音樂、影視、體育、等多個行業、給觀眾帶來了強烈的沖擊。
網絡新聞以互聯網為基礎借助先進的傳輸技術在新聞傳播內容形式結構及便于閱讀等方面都發揮了新聞宣傳的導向作用收到了較強的立體化的傳播效果，網絡的出現時給人帶來了方便但也有不利的.一面。
大多數人傷亡的目的是為了聊天網游戲。漫無目的的聊天在時間上很難受控制游戲的興趣持戒性跟容易造成上網成癮性。
人的心理狀態是在環境與人互動影響中形成的人的思維是一種內在的交談、人的經驗詞匯語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間的與電腦打交道，容易是他們形成的基本思維與電腦的符號思維相同。零碎的符號是機械思維代替了人的邏輯思維能力。
世界上的萬物都是相輔而成的有好也有壞看我們如何去處理面對網絡處理好利大于弊處理不好則弊大于利網絡也是一把雙刃劍，美好但也有危害相信只要認真處理和面對網絡最終還會迎來網絡的一片藍天讓我們一起用自己的實際行動去面對吧！
八年級作文 篇8
雨，時而綿綿而下。時而傾盆而瀉。融入春夏秋冬，留痕于整個周期。
春雨，古人云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春季為四季拉開序幕，春雨跟隨而降。細細的，柔柔的，淋漓盡致地展現自己。再有著春風的呵護與清新空氣的陪伴，它全身心的滋潤著大地。溪流嘩啦啦還予歡笑；花花草草還予嬌艷和青嫩。萬物盡情陶醉其中，享受它的沐浴。它也在美好中度過春季，溜進下一個季節。
新環境，新稱謂--夏雨。夏雨，烏云、狂風為它拉開幕簾。隨機，大度登場。直瀉而下。萬物表面的塵埃無力阻擋，只得屈服，河水湍流不止，海面波瀾壯闊。它懷著雄心大志，企圖改變萬物，尋求自己的霸主之席；它野心勃勃，橫沖直撞，勢要橫掃千軍，力求名利雙贏；它不畏銅墻鐵壁的`阻撓，越挫越勇，橫心不達目的誓不罷休。一點點從戰役中累積經驗；一次次從跌倒中站起；一步步從小卒成長為將軍。但仍然未能畫上圓滿句號，卻因時間的悄然流逝，它不得不與夏季揮手SayGoodBye！
告別夏季的激情，來到秋季，更名秋雨。或許它已耗盡精力，又或許厭倦了紛爭，它已無心戀戰，也改變高調作風。褪下曾經愛不釋手的戰袍。時而在家偷懶睡大覺，時而伴隨瑟瑟秋風隨意灑落。一邊享受夏季的戰利品，一邊琢磨如何教導下輩更有效去度過夏季，還不時夢想做到更加輝煌。但大多是想想，賴著步伐向前，穩行每一步。以前的磅礴氣勢一去不再返。就這樣不知不覺滑進了冬季。
冬季，更加具考驗，它無奈之下索性再一次更名，叫冬雨。它不再有很多耀眼的光芒，時時用厚厚的保護衣把自己裹緊，極少單槍匹馬去獨當一面。就算行動也與雪粘合在一起，不再擔任主角。還予自己充足的寧靜。大部分時光都在回憶中度過。此時，才發現以前的抱負、理想都已成過往云煙，好像是做過很多，又似乎什么都沒有做……。
人生如戲，人生似夢，人生何嘗不就是雨？懷著不同的心歷經幼年、青年、中年和老年，最終留下一宗似厚非厚的字卷。
八年級作文 篇9
我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭。回到家里，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的.批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。
我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。
八年級作文 篇10
伴隨著蟬鳴，新的學期開始了，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是缺少一雙發現美的眼睛。
在我們的生活中常常有這樣的`人，他們抱怨在生活中沒有美，其實，美就在我們的身邊。
黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學校的路上，這時的路已經變得十分干凈，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著藍藍的天白白的云，風兒從你身邊拂過。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
除夕之夜，當家人團聚。還有多少人為了民眾的歡樂，堅守在自己的崗位上。
其實，美就在身邊，需要我們用真誠的心去對待，去發現。
其實，周圍的一切事物都很美，用真心感受，你就會發覺更多的美。
陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛；一陣風輕輕吹過，就可以帶走你所有的不快。
只要你擁有一雙發現美的雙眼雙眼，生活就會給你美麗的童話。
你會發現，美就在你的身邊！美就在我們身邊。
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