八年級作文

時間：2024-01-17 10:30:09 初二我要投稿

實用的八年級作文[共10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的八年級作文[共10篇]

八年級作文篇1

　　家里會有養雞的習慣，在農村，過年殺雞是習以為常的事情。可你們城里娃親眼目睹過這血淋淋的場面嗎？當自己辛辛苦苦親手把自己養大的雞殺掉吃肉的時候，那又是什么樣的感覺呢？

　　20xx年我們家一共養了六只大公雞，20xx年它們沒有迎接新年愉快的時光，只有被屠宰的厄運。祖母是它們的主人，是把它們從稚嫩的雞苗撫育成雄赳赳氣昂昂大公雞的人。她似乎比我們更有主導權去左右這些雞的命運。祖母在集市上將兩只雞賣掉，剩下的分別送給了大伯它們，最后余下兩只雞。在雞圈里照常打鳴，它們以為自己很幸運，可終究還是死亡，死亡讓它們不再畏懼人類，在祖母將一只雞給姑姑的時候，另一只雞看見自己的兄弟被俘，舍生忘死的去啄姑姑。那是一種感情，除人之外，家禽之間的'感情也是深厚的。明明知道自己不可能改變，但還是不屈服，還是不想松開，我真的看不下去。

　　今天，最后兩只也被殺了。父親燒開了一鍋滾燙的熱水，從雞籠子里逮住雞，將他的脖子按在案板上，用菜刀劃開，讓血液流干，讓雞靜靜等待死神來臨。那只雞起初還能反抗，可缺氧和疼痛讓它難受的要命，它無力再去反撲，無力掙扎。它炯炯有神的眼睛開始恍惚無神，開始無力抵抗死神，血在流著，鮮紅色的血液濺到了地上變成了黯淡的紅，預示著它們的生命枯萎，從繽紛到殆盡。然后將死去的雞放在大盆里，用燒開的水將雞燙軟，方便的將毛去掉，一點點的弄干凈之后，再去清洗，再把內臟摘掉，將肉切成一小塊小塊，準備烹飪。

　　祖母經常說，“雞啊雞，你別怨，你是桌子上的一道菜。”我聽了很心寒，但就算我不讓殺又能怎樣？生死對于雞來說，可能只是剎那間的事情。對于我來說，我只能改變一只雞，卻不能改變所有雞。這只是一個人生歷練，只能讓我們去反思。而不能去改變。

　　一只雞，一只雞。

八年級作文篇2

　　有一對小姐妹每天放學后，一定會一起到我們的便利商店光顧，因為這對姐妹乍看之下與其它人并無不同，甚至普通到讓人過目即忘，直到我見識到她們之間相處模式那一刻開始。

　　這個姐姐的外表看來文文靜靜，但脾氣卻異常火爆，每次到店里來，總會看見她嚴厲的對妹妹進行機會教育，最常聽見的有； “你是笨蛋嗎？這個快要到期了，還拿。” 要不然就是： “你是白癡呀！明明寫買一送一，你還只拿一個。”更狠的還有： “你這只豬，金額超過了你不會算嗎？”等等之類的。那個挨罵的妹妹，居然一聲也不吭的.就任由姐姐罵，還依然氣定神閑的挑選她想要的東西，且絲毫不受影響。

　　某天又到了放學時間，但令人意外的是這天只有妹妹一個人來，我見那個潑辣的姐姐不在，于是便和她聊起天來。 “妹妹，今天怎么只有你一個人？”我問。 “姐姐感冒了，所以請假。”妹妹朝我一笑，樣子相當可愛。 “我覺得你姐姐好兇喔！”我試探性的表示。 “還好啦！不要理她就好了。”妹妹在賣場逛著，神情相當愉快。 “可是她每天都那樣罵你，你不生氣嗎？”我好奇的問。 “愛生氣的人是她又不是我，而且被罵一下又不會痛。”妺妹嘟嘟嘴道。

　　是嗎？小小年紀居然可以這么豁達，真是不可思議，反觀自己，也許是從小就養尊處優慣了，所以現在才會稍微被責備一下就難過得想死，吃了點虧就非得要據理力爭不可，在精神層面她真是比我強太多了.......。

　　“阿姨，我要買這個。”妹妹拿著一支棒冰到柜臺來結帳了，我一看正好是促銷品，于是對她道： “妹妹，這個現在買一送一喔！你可以再去拿一支。” 我以為她的反應一定和其它小朋友一樣，先是眼睛一亮然后滿心歡喜，不料她卻對我說： “可是我現在只想吃一支就好，另外一支就送給別人好了。”說完對我揮揮手便走了。

　　看著妹妹一蹦一跳的離去，我忽然有很深的感觸，這個小女孩太特別了，甚至讓我覺得在某方面我必須向她學習，挨罵，她可以不在意；多的，她也不貪心，如果有人都能以這么簡單、純真的心來面對這世界，我想紛爭與悲劇應該就可以終止了吧！一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

八年級作文篇3

　　去年的一天下午，奶奶從鄉下來我家，媽媽顯得格外高興，立刻忙開了。忽然，她像想起了什么似的，說：“咦，今早我不是買了一斤肉了嗎？家里有面粉，咱們來包餃子吃。”我插嘴說：“現在沒有新鮮的肉買，一斤肉看你能包幾個餃子！”“呦，那倒是的。”媽媽想了想說，“咱們包一種大的、一種小的。大的包肉，小的就包菜嘛。”奶奶坐在沙發上點著頭。

　　媽媽到廚房里去準備了，我跟著去了。奶奶進來說：“我也來包吧。”“那怎么行，你去休息一下吧。”媽媽硬是把奶奶推到屋里去了，奶奶沒法，只好找鄰居李阿姨聊天去了。

　　媽媽帶著勝利的微笑走了進來，準備包餃子。媽媽使勁揉著面粉，然后捏起一小團面粉有搟面杖使勁在上面鼓了幾下，一塊又圓又大的薄薄的`面皮出現在眼前。媽媽在面上放了一團肉，把它包了起來，在手上滾動幾下，一個漂亮的小餃子就好了，我想：媽媽真能干，動作好麻利。媽媽做了十來個小餃子，又做了幾十個大餃子。我奇怪的問：“媽媽，你怎么在校餃子里放肉呀？”媽媽微笑著告訴我：“你奶奶聽了我的話，一定會吃小餃子的。”“哦，我知道了。”我點了點頭說。

　　餃子煮好了，果然不出媽媽所料，奶奶真的吃小餃子的。媽媽立刻滿臉笑容地拿出一只大碗，把小餃子全盛樂進去，還笑著對奶奶說：“媽，你趕了一天的路，可待多吃點呀！”奶奶點點頭，吃了一口，才發現受“騙”了。我們都高興的笑了起來。

　　我愛我的媽媽，因為我的媽媽有一顆金子般的心。

八年級作文篇4

　　夢是一個很遙遠的地方，人一旦有了夢就會有無上的動力，夢所給的動力，讓人有了追求。追求如同大海中航海一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能順利到達目的地。若是被海市蜃樓所迷惑，就會迷失方向，不知所蹤。所以，我們為夢想而追求，但要有切合實際的目標不可盲目。在我的心中，有那么一個夢。他讓我有了目標，有了方向。他帶著我闖過了無數的艱難困阻，放我自由飛翔。

　　我的夢是成為一名演員，能夠演出一部讓所有人開心的作品。把我的喜怒哀樂與大家一起分享。我只想當一名普普通通的演員，不靠知名度和別人一比高下，只希望觀眾看到我演的作品時能高興。在演戲的過程中，我能體驗各種演員的性格，從中收到幫助和啟發。

　　我的演員夢看似遙遠但并不遙遠，這個道路上荊棘叢生，但我不會放棄，每次的失敗注定了我未來的成功，我會越挫越勇。當我看到電視里那風景秀麗的景色和感人的故事，我便更加堅信了我的演員夢。我想體會感人的角色，給觀眾帶來感動；演快樂的角色，給觀眾帶來快樂；演內心邪惡的角色，給觀眾警醒。

　　當我選了這條道路的時候，我知道今后會有許多的荊棘，但那也阻止不了我對夢想的追求。盡管以后無數次會被荊棘扎痛腳，被坑洼不平的小路絆倒，但我會從跌倒的地方爬起來，翻過層層疊疊的高山，走過泥濘的小路。我會一直堅持著，走到那個鮮花盛開，充滿陽光的.地方。

　　演員這個職業不僅可以帶我重回歷史，體驗古代的封建制度；還可以演繹未來，體驗未來生活的美好；還可以帶我到神話世界，體驗擁有魔法的美好，帶我到剛建國時期，體驗人們對祖國的熱愛和當時人們生活的貧困。

　　實現我的演員夢不能只靠嘴上說說，要付出在實際行動上。我會為了自己的夢想努力，實現了我的演員們，也就無愧于我來這個世上走一遭。

八年級作文篇5

　　“每一個孩子都是一滴有自己聲音的水。”是的，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

　　人一落地，便是一個生命，一個個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去后才知道幸福的價值和可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？

　　許久年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福；著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋，不同的時代、歷史條件，甚至于像“一千個讀者，就有一千個林黛玉”一樣，不同的人有著炯然不同的體會。

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要“臨淵羨魚”。計較多了，幸福反而成了墳墓，要知道，幸福與墳墓的差距就在于一念之間！

　　有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活對于一些人來講不算幸福！但對于一些在特殊崗位上或流浪者或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的'人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，不必擔心自己的幸福比別人少。

　　因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，聽到了嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，聽！多美妙啊！

八年級作文篇6

　　人生，是一塊寶石，只有經過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經歷了風雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里，我們該何去何從？

　　人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動一生。”是啊！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價值。

　　人生，到底是怎么樣的.？人生，是一輛列車，它的終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下，更不會延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的風景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會停的。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個好的馬戲，必然要有一個好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創造。精彩的同時，也擁有了它獨一無二的價值與美。

　　人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質，所有的一切，都是靠自己來創造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個人走下去！

八年級作文篇7

　　“可以，可以，可以……”

　　“不可以就是不可以……”

　　現在，我們家正在激烈的進行“在重要學習階段，是否應該看課外娛樂書”的辯論。

　　“可以”的成員是我從小到大的死對頭——表哥，而說“不可以”則是倔強好強的本姑娘。“辯論開始”，媽媽的一聲令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充滿自信地搶著說：“在重要的學習階段，是應該抓緊時間復習，但是我們要學會綜合利用自己的時間，可以學習一會兒，看一會兒娛樂書，這樣腦子不會讓學習給燒壞呀。”看著媽媽對表哥的'言語直點頭，我敢忙爭辯：“不行，如果在那時看娛樂書，把學習給落下拉，如果學習下降可怎么的了呀。”這時，媽媽似乎又很贊同我的觀點，不停的對我笑。可哪知道中途殺出個陳咬金，表哥連忙對著我說：“難道你在很疲勞的時候，就不想看看娛樂書讓自己放松嗎？”哼，假如我說想，那可不就稱了你的意？于是我干脆利落的說：“不想！”表哥直沖我瞪眼，媽媽見我們倆爭論的沒有結果，便和藹地說：“其實你們倆都說的有道理，在學習的重要階段，是要抓緊一分一秒來復習，但是，也可以抽出少量的時間看健康的娛樂書，這樣既學習了，又得到放松，豈不是兩全其美嗎？”

　　媽媽的話讓我和表哥都徹底屈服了，辯論后，我還不停的想：誰在壓力與疲勞的共存下，不想得到放松呢？只要我們懂得怎樣綜合的利用學習時間，那一樣可以做我們想做的事。

八年級作文篇8

　　春夏秋冬不停地輪換著，女孩的夢也在不停地變換著，從幻想到現實，生活的真諦越來越簡單、越來越明了，而女孩的生活也越來越快樂、越來越幸福！

　　6歲，女孩的夢是成為一位公主，因為在她想像中，公主就是可愛的象征，是美麗的象征。

　　12歲，學習的壓力越來越大，女孩的夢是成為天空中一只自由自在飛翔的鳥兒，因為她渴望父母給她一片自由的天空任她翱翔。

　　16歲，處于青春期的女孩渴望了解異型，看了太多的言情片，女孩的夢是擁有一段轟轟烈烈、驚天動地的'愛情，因為在題海中奮戰的她渴望有一個知心的人。

　　18歲，女孩成年了，是大人了！女孩的夢是讓父母過上無憂的生活，不再為她操心，因為她深深明白了自己肩頭的責任。

　　20歲，女孩上大學了，邁進了大學的校門。女孩的夢是成為老板，擁有一家屬于自己的公司，讓她盡情施展才華，因為她想要有所作為。

　　25歲，女孩有了一份滿意的工作，她再也不用為事業煩心了。這時，她的夢是擁有一個知心愛人，不需要太多的浪漫，只要幸福就好，因為女孩明白，愛情就是現實生活中的平平淡淡。

　　30歲，女孩有了自己的家，一個空間不大但是溫馨快樂的地方。女孩的夢是希望每一位家庭成員都擁有健康，因為她更深地明白了，只有每一個人都健康，這個家庭才有可能快樂！

　　35歲，女孩悟出：平平淡淡才是真，平平淡淡才是美！

　　……

　　女孩的夢還在繼續，無論發生了什么，讓我們默默地祝福她。

八年級作文篇9

　　從古至今在民間流傳著這么一句話——母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。而在我童年里，媽媽對我的愛而是與民間流傳的話則是相反的。

　　那是在一個炎熱的夏天，太陽公公施展著它那猛烈的陽光，烘烤著大地。樹上知了熱得叫了起來——“知——知——”好像在說："好熱呀！好熱呀！”

　　天氣的炎熱使我產生我一種壞的思想，就是不去上學，想在家里呆著。幼小的我，只想這眼前的美好利益，而不去想后果的嚴重，就直接跟媽媽說。“媽媽，我不想去上學，我想在家里待著，天氣太熱了。”我說。媽媽看了看我，說：“不想上學？？”媽媽的眼神和疑問就像一陣清風似的，吹醒了我的小腦袋。那一瞬間，我知道了自己說了不該說的話，此時此刻，我的心就像只活蹦亂跳的小白兔似的，砰砰……媽媽看了我一會，微笑的說：“是呀！天氣都那么熱。上什么學呀！不上了！我們在家待著。”媽媽的話讓我大吃了一驚，我喜悅中透出一絲絲的.驚訝。

　　媽媽允許我不用上學，我也沒有去想什么，就休哉休哉的坐哉沙發上舔著涼颼颼的冰棍。這是，媽媽走過來說：“我的好女兒，時間到了，我們走吧。”媽媽的話，有一次的驚訝著我。我滿頭腦的疑問，問媽媽：“媽媽，去哪里？不是說不用去上學了嗎？”媽媽說：“人總不能整天無所事事吧！媽媽帶你去上班。”上班？？？這是什么東東。可以吃的嗎？我心里想著。對了這個新名詞我還覺的很新鮮，就二話不說的跟媽媽去了。

　　來到了自家的家門口，只見在我面前的是一堆沙子和我平時在玩的沙灘玩具，媽媽說：“今天你把這樣的沙子幫到那邊的沙子就可以不用上學了，以后每天就干這個。”哇塞！肯定很好玩，是用玩具工作的。我覺得很新鮮，就隨口應了媽媽一句：“媽媽，你走吧！我喜歡著工作。”

　　5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……

　　時間飛速的過著，太陽公公好像在懲罰我著壞小孩似的，天氣越來越熱了，我熱得不行了，我扔掉手上的沙灘工具來到了廚房，正當我要拿起一杯子喝水時，媽媽走了過來把我手上的杯子搶去，說：“工作就工作，不要三心二意，認真工作，要想喝水的話，就把工作做完了。”媽媽此時此刻的表情是多么的嚴肅，媽媽的話，我不得不回去我的“小工作基地”。為了喝到水，我努力的工作，可是因為是太渴了沒有動力工作，我做在我的小凳子上，哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，走了過來，說：“怎么了？”我說：“媽媽。我想喝水。”媽媽說：“喝水？？”媽媽剛才那溫柔的表情突然變了，說：“孩子，你現在在搬沙子就像那些不愛學習，不能受到教育的叔叔阿姨一樣，夏天就在炎熱的大地上工作，冬天就在讓的顫抖的大風中工作。每天埋頭地干活。都沒有自由。。。”媽媽的話還沒有說完，我擦干了眼淚說：“媽媽，我知道你想讓我感受生活的酸甜苦辣。讓我知道讀書是對自己好，對大家好的。”

　　童年，媽媽的那句話讓我明白了：生活不是我想象的那么容易，任性也不是我個人的專利。要是沒有媽媽的教導的話，我永遠認識不到生活的性質，永遠活在那幼稚、天真的世界里。媽媽，你的教導我會永遠的銘記在自己的心中。當你口渴時，我愿化成一杯水為你解渴；當你孤獨時，我愿化成一只蝴蝶在你旁邊風舞著；當你生病時，我愿化成一瓶百治奇病的神藥給你治療；當你流汗時，我愿化成一陣清風給你帶來清爽……

　　媽媽，我愛你！

八年級作文篇10

　　我不去想，

　　是否能夠成功，

　　既然選擇了遠方，

　　便只顧風雨兼程。

　　青蔥歲月里，讀著你的文字，我像充足了油的馬達，干什么都不計后果熱火朝天，總要求自己做詩中的那個我。

　　初中時代一個閱讀貧瘠的時代。愛好文學的同學都有一個手抄本，里面摘抄著精美的語句。我的`手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時，趁老師不注意，拿出來偷偷誦讀。你的詩歌，如春雨粒粒，滋潤著我干涸的心田；似春風一縷，吹開我混沌的頭腦；像明星一顆，黑暗的世界照進一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀？怎么就寫出這么優美的有說服力的詩歌？哪天能親眼目睹你的風采？對于一個窮鄉僻壤的農村的微不足道的我來說，你像空中的微風天上的白云，神秘莫測。

　　咀嚼著你的文字一路走來，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩歌相伴，我心滿意足！

　　小心眼的我經常看這不順心，聽那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨我們也不必回報吝嗇何必要細細的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠瀟灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時時在努力著。

　　時時想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩，不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著幸福的時光。

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