（必備）八年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文1
前世今生，亦無來去，既已相通，又何必追名求利？但我只嘆人事情意淡薄，人世、又怎任我回頭感傷！
＜一＞
誰曾想，前世的我就是運籌于帷幄之中，引領千軍的臥龍孔明呢？想當初，我本是兩耳不聞窗外事的一介書生。卻沒想時逢天下大亂，百姓生活在水深火熱之中、三分天下又會有怎樣結局？適逢蜀國統領劉玄德三顧茅廬，雖身為一介書生，但又怎能棄天下百姓于不顧？于是，便踏上了橫無邊際的戰場。助劉備建立蜀漢基業，治理蜀地，平定南蠻，一切的一切都使我揚名天下，存亡邊際的蜀國得以復興。看著百姓祥和的場面，我陶醉了。
白帝城托孤，使我真正意識到自己的才能，雖然并沒有取而代之卻也有了自己的想法，可沒想到，關羽，張飛兩兩名猛將又對我不滿，我也剎那間醒悟，自己擔任“拯救天下蒼生”的重擔，可大勢已去，蜀國銳勢已去，肅立朝綱也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面對名利、對手我敗了。錯過了最好的時機，是，優柔寡斷隨時都會成為你的最后一次抉擇。含恨而終，留下了一盤錯世之棋，也留下了《出師表》、《誡子書》。
＜二＞
今生的我是一位普通的中學生，和其他人一樣、一樣為自己的未來奮斗，我面對的又是一場戰爭、一場沒有硝煙的戰爭，又是一介書生，又是一盤棋、一盤相同的棋。今生的我又該如何面對？少了些銳氣，少了些傲氣，只是想如何面對。沒有官場的羈絆沒了亂世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的變化，誰為我泡壺熱茶…”
是嗎，前世今生于前于后又有何區別？看著武侯祠我的.心隱隱作痛我落淚了，為了自己的悲哀落淚了，今天的詠嘆是前世的錯棋而已，但我無悔。
時光扭轉，看破人世物非，歷史畫廊，必定會有我追夢的身影。
后記：人生路上有很多前生，但那并不是退縮或驕傲的資本，而是繼續拼搏的理由
八年級作文2
星期天，我覺得閑著沒勁，就去看電視了。正巧媽媽也要看電視。我知道自己要看的動畫片也要開始放映了，然而媽媽卻要看武打片。于是，我和媽媽兩個人就發生了一場搶奪觀看電視的大戰。
媽媽在看武打片看得那么興致勃勃。我偷偷地把放在她身邊的電視機上的遙控板給拿了過來。媽媽雖然在看電視，但人卻非常機靈，她不知道怎么搞的竟然發現我拿了遙控板，就使用了一招聲東擊西的方法想把我的.注意力引開。她大聲說：“桌子上放著紅富士蘋果，已經削好，要吃趕快去吃，不吃的話等一會兒就沒有了！”但是我不吃這一計，心想等我吃好蘋果再來看動畫片，那可就什么也看不成了。于是，我索性將計就計，把手中的遙控板放下，走出去拿了蘋果，然后，我將蘋果放在碗里拿到看電視的房間里面。接著我再次拿起了遙控板，想把電視屏幕轉換到動畫片上來。
正在這時，一個同學走來叫我去玩游戲。媽媽乘機對那個同學說：“你找他有事，那就讓你們一起去玩吧！”那個同學聽了非常高興，硬拉著我就要向外面走。這樣，我只得放下遙控板跟著他走了。這時，我偷偷向媽媽看去，看到她在暗暗地笑。來到外間，我跟那個同學說了有動畫片，叫他和我一起看動畫片。他點頭答應了。他說：“正好我也想看動畫片。”于是，我和他重新走到里間，拿起了遙控板轉換了電視頻道，放起了動畫片來了。媽媽看到她的計劃失敗，立刻和我展開了搶奪遙控板的爭奪大戰。我想這樣不行，我是搶不過她的，只有和媽媽來一個魚死網破了。可是，我沒有料到媽媽竟然用了一招狗急跳墻的方法對付我。媽媽拿到了遙控板，以為她贏了，可以繼續看她的武打片了。這時，我笑了，對媽媽說：“你的電視現在已經放完了，然而我的動畫片還在放，請你把遙控板給我吧！”媽媽看到武打片確實放完，只得極不情愿地把手中的遙控板遞給了我。我想媽媽雖然贏了，拿到了遙控板，但是，運氣沒有我好，最后還是得讓我看動畫片，所以最后的贏家還是我！我看著動畫片愉快地笑了！
八年級作文3
扇子是人人愛好的玩物。扇子的應用始于很早的時候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代，扇子為女子所喜愛，她們使用扇子絕不僅僅用來扇風除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國古代的`詩詞中常有提及。唐代詩人王昌齡有“奉帚平明金殿開，且將團扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來”之詩。是寫宮廷婦女不見王之苦，拿著團扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。扇子本是夏天用來揮風取涼的，秋天就沒有用了所以古詩里常以秋扇比喻棄婦。《水滸傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是用扇子來表示貴族們生活之安逸。
在我國古典戲曲中，有許多故事情節與扇子有關，如《西游記》《紅樓夢》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫，既避免了扇面的單調，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時做禮物，戀愛時來寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽……《南齊書》中記載：“淵人南，以腰扇障日。”唐宋之問詩曰：“且握青紈扇，時將日影遮。”
小小的扇子，卻蘊藏著深厚的東方文化的精蕾，正應了那句“一粒沙里看世界”的哲語。
八年級作文4
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——他。
他是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，他走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
他不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由于沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。他自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的.春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢!
我的同學就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!
八年級作文5
夜晚，窗外沒有星星，一片漆黑，沒有任何聲響。
仿佛整個世界只剩下我一個人，突然有一種被遺棄的感覺。
很靜，仿佛身在太空，窗外只有一望無際的黑。
起風了，樹木開始張牙舞爪地晃動，窗外晾的衣服如同幽靈，在風中搖曳、搖曳…
隱隱約約，她轉向了我，慘白的臉，血紅的嘴，嘴角似乎還留有紅色的液體。
不可能，我搖搖恍惚的.頭，原來，什么都沒有。
嬰兒的啼哭聲刺破黑暗的空氣，沖破風的阻力，直沖黑色的天空。
嬰兒的母親睡意朦朧地哄著，慢慢地，聲音越來越小，越來越弱，哭累了，安然入睡，萬籟俱寂。
黑。一望無際的黑；靜。嚇人的靜。黑的我害怕，靜的我心慌。
那種被遺棄被丟棄的感覺又悄然而至…
一陣狂風呼嘯而過，那聲音好可怕，仿佛是在怒吼，它生氣了么？
還是因為別的什么？
風，還在吹，還在吼。
突然有一種壓抑的感覺。
天好低，好低，似乎快要掉下來了。數不盡的幽靈鬼怪從四周涌過來，涌過來，往我身上撲，重重地壓了一層又一層。
它們撕扯我身上的每一寸肌膚、每一根血管。
痛，我快要窒息了，拼命地想掙扎、想逃脫。
可是無奈，我連動的空間都沒有了，連動一下的能力都沒有了。
絕望？是否應該放棄？
天空慢慢下沉，屋子開始顫抖，窗玻璃在流血…
一切的一切都絕望了，周圍所有的東西都在低泣。
唯獨我，我被壓在痛之下，驚恐地注視著一切。
地上猩紅一片…
“呼”地一下坐起來，滿頭大汗。
“媽呀！”我驚叫起來。
我如夢初醒，揉揉眼睛。
窗外只剩下黑，一望無際的黑。
一般凄涼、
恐懼感涌上心頭。
八年級作文6
一次偶然機會，讓我接觸到了《紅色之旅》這本書，打從我的第一束目光轉移到這本書，就莫名其妙地喜愛上了這本書。
《紅色之旅》講述的是我國軍人進行長征是路過的千山萬水，經歷的困難重重，記載著我國軍人的.英雄風范，勇而無畏的確精神。當我讀到紅軍路經終年積雪的夾金山是，當我看到他們歷盡千辛萬苦翻過夾金山是，心中的敬佩之情更是由衷而生。夾金山位于四川北部，海拔4000多米，終年積雪，空氣稀薄，荒無人煙，而且氣候無常，時晴時陰，時雨時雪。忽而碧空萬里，忽而風雪交加。盡管環境惡劣。可紅軍戰士們卻毫不畏懼，昂首闊步地前進。終于，紅軍們走過了夾金山，為紅軍長征寫了光輝的一頁。
翻過了雪山，紅軍走到了大草地。大草地給予紅軍的考驗比起夾金山那是有過之而無不及。在過草地的過程中，紅軍嚴重缺糧缺水。為了填飽肚子生存下來，紅軍戰士們嘗野菜，肯樹皮，甚至把真皮皮帶做飯吃。不但進食填飽肚子難。而且還要迎接大草地帶來的困境。大草地上滿是沼澤，如果不慎失足掉下去，可能就再也上不來了。過草地時就有一個紅軍戰士陷入了沼澤。一旁的戰士見了，連忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷，自己也跌進去了。另外兩位戰士為了救人也不慎掉了進去。趕來的一位戰士伸出長槍，終于救上了一位，可其他三人再也浮不上來了。
讀完《紅色之旅》，我沉思著：我們今天美好的生活是戰士們用龐大的身軀挺起來的；我們正在冉冉升起的紅旗是戰士們用鮮血染紅的！我們要珍惜今天美好的生活，努力學習，好報答犧牲的戰士們。
八年級作文7
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的伙伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那么高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面蕩，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝干上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的'花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節，大人們去田里收莊稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內取暖，誰也不愿出門。大樹呆呆的望著屋內的溫馨畫面，開始瑟瑟發抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝干當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當人們再次走近大樹時，它已經沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
八年級作文8
獨坐在書桌前，隨意翻閱著一本雜志，一幅竹林水墨畫吸引了我的視線，看著翠竹清健的風姿，我不由自主地回想起我童年時的那片竹林。
春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充滿了活力；秋天的竹林滿載著沉甸甸的豐收，但我最喜歡的還是冬天的竹林。當寒風呼嘯，雪花像蝴蝶般漫天飛舞時，竹林都默默容納了這些調皮的精靈，任他們在自己的懷里嬉戲。即便壓彎了腰，也從無怨言。那時的我總愛鉆到林子里尋覓冬天的'樂趣：握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花簌簌如天女散花般飄落下來，溜進我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤著我們咯咯的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條干枯了的小河溝，上面填滿了厚厚的落葉。溝邊長著一棵粗而壯的棗樹。每當棗兒成熟的時候，我和伙伴們就使勁晃著棗樹，然后再到溝里尋找搖落的棗子，那棗兒像調皮的小孩躲在落葉底下。我們兜著沉甸甸的棗兒坐在溝邊，飽食了一頓，甜透了心窩。在溝里，偶爾也會發現幾個雞蛋，因為外婆家的那只不聽話的母雞總是愛把蛋下在溝里，如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋送到外婆面前。
有時我們從家里“偷”來繩子，牢牢地拴在較粗的竹子上，做成秋千，蕩呀，搖呀，從那秋千底下搖出我們心中的歌和關于未來的夢。
如今，我已遠離家鄉，到城里來上學。記憶里的冬竹、棗樹、落葉叢里的雞蛋、孤零零的秋千，仿佛一根根長長的絨線，一頭系著我的心，另一頭系著綿綿的鄉情與童趣。
晚上，躺在床上，我仿佛聽見了竹林那“沙沙沙”的聲音，它們像在歡唱。竹林啊，你是否還記得我童年幼小的身影？
八年級作文9
轉眼間，2020年已過去，我們迎來了新的一年，回頭看過去—年里自己所走過的路，心中五味雜陳，各種情感交織在一起，難以言表。2021年，我步入了八年級，我認識到了更多的學科，享受到了獲取新知識時的欣喜，但比起這些，更重要的是，我變得樂觀了。
七年級的路對我來說，真所謂是—帆風順，幾乎沒有—塊絆腳石阻礙我的前行。入學考年級排名第五十名，再到月考的第13名，經過半個學期的努力，期中考試一躍成為年級第三，奮斗半學期之后，在期末考試中，我更是以優異的成績，拿下了年級第
在奪得好的成績之后，我感到無比驕傲，父母也甚是歡喜。但驕傲過了頭，人就容易自負，我就是這一類人，這使得我在步入八年級之后，節節敗退。
從年級第一，一下子掉出了年級前十，這對于我，在七年級的路上從未經受過困難和挫折洗禮的我，是一個無比沉痛的打擊。我至今還記得，那天沒有出太陽，天陰沉沉的，在得知自己的成績時，我的雙眼模糊了，被淚水侵占，我極力想要把它們收在眼眶里，但一滴接著一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又無比自責的.心上。還有一陣子，我陷入了這種沉痛之中，—蹶不振，無時不刻在懊悔。但漸漸地，我開始接受這個事實，我開始開導自己——懊悔有什么用，只有認真，成績才會再一次提上來。于是我重振旗鼓，更加努力地學習，付出比以前更多倍的努力。
從那以后，每當我再次遇到類似的挫折，我都會告訴自己，這只是一次磨煉，讓你重新審視自己，發現自己的不足之處，加以改進，不應該過度地沉浸在懊惱之中，而是要奮發圖強，讓自己變得更優秀。
八年級，使我變得更加樂觀，使我在遇到困難和挫折的時候，不再是一味地沉浸在悲傷疼痛之中，而是抬頭向前看，加快腳步，朝著成功奔去。
八年級作文10
說到我家之最，就屬這三人強勢出擊。在家中，誰第一，誰最后，經常為了頭銜爭得面紅耳赤。這三人性子不一，待我娓娓道來。
爭分奪秒之最
“曹俊軒，快起床！”“曹俊軒，快吃飯！”“曹俊軒，快。”一口氣連名帶姓喊我的，必定是我那不服老的奶奶。每天五點就起床，可以說這個時間點掐得從不例外，遛狗順帶買早點，準備好我今日要穿的衣服。買菜回來，才聽見開門的聲音，緊接著，那“曹俊軒”三字便不絕于耳，合起來就是快快快，爭分奪秒式地催促我前行。還真別說，就是奶奶這樣的催促下，我出門時間整整縮短了半小時。這爭分奪秒之最當之無愧！
里外反差之最
“哈哈，這太好看了！兒子，給我去倒杯水！”天哪，老爸叫我準沒好事，不是做這事，就是做那事！“老公去不去遛狗？”老媽試探地問著老爸。我轉頭看看老爸，只見老爸頭也沒抬地說著：“有什么好去的.，天氣那么熱，等一下再說。”身子依舊沒動，在家里，老爸是屬于躺著之人。可是老爸在家是慵懶，在外可是相當勤快，廠里只要有事，他早出晚歸是常態，有時候在家里也是忙不完的電話會議，有時候我也納悶，老爸家里家外反差怎么就那么大呢？
嚴母慈心之最
家里對我要求最嚴格的就是媽媽了。“軒，你怎么把花瓶打碎了？那么大的人了，這么不小心！”媽媽快人快語地埋怨著。我害怕得哭著躲進了自己的房間，邊哭邊牢騷著媽媽的“兇狠”。可沒想到媽媽居然有鑰匙，打開了我的房門，聽見了我的牢騷聲，她默不作聲地坐在我身邊，等我緩過神來，媽媽才告知了剛才嚴厲的緣由，因為花瓶碎了，地面上容易出現碎片，家里人就容易受傷，我們每個人都要好好保護家人。哦，原來不是為了花瓶啊！我恍然大悟，才明白那難得的嚴母慈心！
家家都有高手在，家家都有才子生。而我就是有雙善于觀察家中之最的火眼金睛，讓我的家人個個都榮登家庭榜首！
八年級作文11
我做了一個很壞的夢。我不喜歡做夢的很大一部分原因就是因為我害怕噩夢。
——題記
一望無際的大草原，天空中沒有太陽在炙烤，而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著，這是一頭異常兇猛的非洲虎，我耗盡我全身的能量向前沖，不時回過頭，看著那頭虎與我的距離漸漸拉近，然而奇怪的是我全身發出的熱都被這迎面而來的寒冷所凝固。一時我仿佛失去了體溫，只能沒有任何感覺地、一如既往地向前奔跑，而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的生命就會被死亡吞蝕，而只是為了那一點點生命之光努力奔馳。繼續跑吧，回過頭就能清晰地看見那頭無比強壯的非洲虎，它咆哮著，兩撮黑得發光的胡須隨著一聲怒吼顫動著，那對令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著我……我在也無法回過頭，當我的眼睛與那頭虎雙眼對峙時，我真的害怕自己的意志會輸給那頭稱為“草原之王”的.動物。跑……一望無際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開始漸漸模糊，意識里我好像跑到了草原的盡頭……
我醒了，趴在桌子上，漸漸睜開了眼睛——明朗的一切，太陽光溫暖地照在我身上。一個沒有結局的夢罷了可是我卻總覺得我仍在拼命地奔跑，不同的是我是在追，而不是在逃。幻想的夢中，草原上或許我和老虎的賽跑已經結束；現實生活中，我和希望的賽跑還沒有結束！我知道，不管是幻想還是現實，噩夢也會有夢醒的一天，只要有勇氣去面對，只要永不放棄地去追求、去希望，噩夢也會有個好的結局。因為希望的‘陽光’會早些將你救出困境。
八年級作文12
人生充滿著符號，有逗號，感嘆號，省略號，句號。因為人生就如一本書。
或許，大家都嘗試過追隨著某樣東西，追隨父母的背影，追隨著心愛的東西，但誰追隨過人生之書的句號呢？
爸爸曾經說過：“人生猶如一本書，也充滿了符號，你要學會追隨你自己的人生之書中的符號！”
于是，我似懂非懂地開始了我的追隨之旅。
我學會了對人和善，對人微笑，樹林里經常回蕩著我那清脆的笑聲。池塘里經常倒映著我那紅蘋果似的笑臉。微笑，成了我的“招牌”。微笑，是連系兩人心靈的線；微笑，是打破兩個人心中矛盾的.錘；微笑，就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學會微笑，學會真誠的微笑，何處不會聽到鴿子的叫聲呢？
爸爸對我說：“你已經追隨盜人生之書的逗號，努力吧！遙遠中的隱者——感嘆號正在等你了！”
我追隨著“隱者”的腳步，我學會了理解于寬容真誠。要獲得一份美好的友誼，需要著我們的理解與寬容真誠。把理解當作水，滋潤著這棵友誼之樹；把寬容當作泥土，供養營養給這棵友誼之樹；把真誠當作肥料，促進友誼之樹的成長。理解與寬容真誠，就是友誼的保鮮，有了友誼，生活才能繽紛多彩，友誼是生活的調味料，失去友誼，生活是多么的無味啊！
有理解與寬容真誠的生活不一般！
不一般的生活有理解與寬容真誠！
或許，我已經追隨到了我人生中的感嘆號吧！但是，書中的符號是如此的多，我的追隨旅途是如此的漫長！但我會永遠追隨，直到我追隨到我的句號。
地球依然在轉，時間依然在走，河水依然在流，我依然追隨！
八年級作文13
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的'身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊！你來干什么啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視……這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”
爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補……我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列。
八年級作文14
在輸得起年紀遇見不放棄自己。
成功人生需要規劃，特別是年輕人，缺少規劃，就像是大海中失去了羅盤航船。
俗話說“世事難料”。不可否認，面對變幻莫測未來，很多人都難以把握，但是我們一定要記住，能把握住人幾乎都成功了。退一步說，雖然我們沒有洞察一切能力，但只要是對未來略微有敏銳眼光人，就能夠進入成功行列。
人生規劃到底是什么呢?
諸葛亮棲身于南陽之時，一邊躬耕一邊結交師長朋友，以此進行自我推廣，擴大了自己名聲，為自己擇良主而侍打下了基礎。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”概括了諸葛亮對人生規劃。
有了人生規劃還遠遠不夠，把人生目標大方向策略，分解成人生中不同發展階段目標具體措施。在人生規劃面前，平庸人有才干人之間有一個重要區別平庸人對生活沒有太多奢望，有才干人心中則有明確目標。
對年輕人而言，人生發展策略是人生規劃中很重要一環。是否能完成一件事，是否能做出點成績，關鍵在于我們能否對自己做出符合現階段認定，同時發揮主觀能動性，培養相應能力，為下一階段打好基礎。舉個例子，如果你現在就把自己認定為“窩囊廢”，那整個中學階段你都會處于頹廢狀態。我們應該看清楚，目前自己還處于發展之中，不要因為外在原因阻擋自己成為一個具有學習能力學生，跟隨自己步伐，為夢想打好基礎。
不要將人生過渡依賴于他人，作為一個獨立個人，每個人都有自己人生，就像任何事情都需要計劃一樣，每個人人生也需要計劃。有計劃人可以聚沙成塔，從容地活出自己態度，而沒有計劃人就似一盤散沙，只能隨波逐流。愿我們都能在成長道路上，做好規劃，活出自己精彩!
八年級作文15
在我們的成長道路上有一個詞語最為親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最需要感恩，她就是——母親！ 我的母親是世界上最偉大的人，她十月懷胎生下了我，帶我來到了這個世界上，給了我無限的精彩的生活。記得那年冬……
在我們的成長道路上有一個詞語最為親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最需要感恩，她就是——母親！
我的母親是世界上最偉大的人，她十月懷胎生下了我，帶我來到了這個世界上，給了我無限的精彩的生活。記得那年冬天，我去學校準備出門的時候穿衣服少了一點，她看到了，就過來跟我說，怎么穿那么少不冷嗎？快回去多穿點，我說我不冷，就這樣子吧！沒事的。后來她就沒在多說，果然、到了學校的時候十分冷，上課的時候一直在發抖。到了放學的時候，我在學校門口看到了我的母親，她說孩子來，冷著了吧，多穿點這樣子就暖和點而且比較舒服。在放學回家的路上我的母親一直啰啰嗦嗦，而我也感到很幸福，也許她很平凡，也許她皺紋越來越多了，白頭發日日見長，可是她在我心中一直是我的女神母親！多希望時間可以過得慢一點，時光可以待她好。我和藹可親的母親，我感謝您把我帶到了這個世界上，我感謝您在我最叛逆期的.時候，最無理取鬧的時候，你還是愿意把愛給我，愿意原諒我的任性。在你呵護的成長上長大，在你萬般疼愛下保護，關心下。我懂得了你來之不易。我懂了你辛苦。啊……我的母親我的女神你是世界上最偉大的人！
我能夠生活在這個美好、精彩的世界里，是因為有媽媽的無私關懷和愛護，是媽媽教會了我人生的第一課，把我的童年生活裝扮的精彩無限。
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