(實用)小學二年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天上午是考試,下午沒有上課,我和我的幾個好伙伴相約到學校操場踢小足球。
我和王建澄、庹力文是紅隊,孫位和張正渝、李若成他們是白隊。
比賽開始了,我們這一隊是庹力文當守門員,我是主攻手,我很快就射進了一個球,來了一個旗開得勝,不一會兒,王建成也來了個單刀赴宴,梅開二度。他們那一隊也不示弱,勇猛反擊,連進兩球,比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來,尋著一個機會,來了個虎底抽薪,趁對方守門員離球門較遠,單腳猛射,不料,用力過猛,摔倒在地上,疼得我哇哇大叫起來,他們連忙停止比賽,把我送到醫務室,我說:“你們繼續去踢吧,別管我呀!還沒有分出勝負呢。”王建成說:“足球比賽,友誼才是最重要的。”孫位說:“二比二就二比二吧,等你好了,下次再來比出結果吧。”
聽著他們的話,我驚呆了,特別是王建成的“友誼才是最重要”的`這一句話,讓我臉紅了,我什么時候才有這么高的思想境界呢!
小學二年級作文 篇2
有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇見了梅花鹿就說:“梅花鹿姐姐,你好啊!我們來一個比賽好嗎?”梅花鹿就說“:好啊”,小猴子說:“我會爬樹、我還會表演雜技呢,你會不會呀?”梅花鹿說:“你才這一點小本領呀,我的本領比你還要多著呢!我是跑步冠軍,而且還是動物王國的巨人呢,你能嗎!”小猴說:“我的本領最大,我的本領最大!”小鹿說:“我的本領更大,我的本領更大!”正當它們爭論不休的時候,大象走過來說:“你們誰能摘到那邊果樹上的果子,誰的本領就最大。就這樣,它們就開始比賽了。
小猴會摘桃子,但不會過河,小鹿會過河,但不會摘桃子,它們二個小動物都有自己的`特點。大象說:”你們二人都有各自的本領,小猴不會過河,但能摘到桃子,小鹿會過河,但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了,不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一動腦筋就想出了一個好辦法來,叫小鹿把腳跪下,它們馬上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
小學二年級作文 篇3
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。
下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的.風箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏。”我們一試驗,這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
小學二年級作文 篇4
我最感激的一個人大家都說父愛和母愛是偉大的,而我覺得卻不是,我覺得是外公的愛最偉大。
我剛生下來的時候,我就到了外公家,我那時候還不會走路,外公教我一步一步的走路,我哭了,還幫我擦眼淚,再教我走路,如果我會走路了,外公就為我高興。
讓我印響最深的.是外公教我漢字。那時我才牙牙學語,所以只字不識,我簡單的會了幾句話后,我就開始說話,走在大街上,一會兒問這個字怎么讀啊?外公告我讀:“港,港灣的港。”接著我就會讀了一些招牌。我只要路這些招牌,我就會說:“這是,這叫——噢!港城花園。”這樣我讀認了一個個招牌上的名字,外公為我高興。
因為媽媽爸爸上班,大多數是在外公家渡過的。這時,外公就給我買了一些卡片,讓我結合圖片來讀生字,遇到認識的字,我會說:“這蘋果是這個東西。”如果遇到不認識的東西,我會好好地研究一番。如果在家里有的,我會把它找到。
這樣,在外公的教育下成長著,到了中班后,我才到家里。之后,媽媽生病了,我在外公家會翻照片。有時,我會和外公來成語接龍,有時不懂的我會去問外公。
大家說父母愛是偉大的,我覺得最偉大的是外公的愛,將來我一定要好好報答外公的。
小學二年級作文 篇5
今天是我10歲的生日,媽媽送我了一只可愛的小狗。
小狗渾身雪白,毛絨絨的`非常可愛,它長著一雙又黑又亮的大眼睛,下面找長著三角形狀的鼻子。小狗的四肢幫胖嘟嘟的。
小狗非常可愛,有一次,我和小狗玩接力幫的游戲,我一扔木棒,小狗立即去撿木棒,它趁我不注意,撲到我的腿上,用小舌頭舔了舔我的大腿非常可愛。
我喜歡這只狗它成為了我的好伙伴。
小學二年級作文 篇6
我是一條臟兮兮的小河。我原來是一條清澈見底的小河,河里有許多快活的魚兒游來游去,每天人們都會來散步,小朋友也會來玩耍,發出的是開心的笑聲。可是現在,小魚、小蝦都像逃難似的離開了我,我變得很孤單。我的身上堆積滿了許許多多的垃圾,有塑料袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經過這里,都不約而同地說:“太臭了,太臭了!”原本的`笑聲變成了埋怨聲。
大家難道不知道,一條小河也是有生命的嗎?你們亂砍樹,山上裸露的土地會不斷擴大,沙石從山上滾落下來,打在我身上,啪啪啪!痛極了!如果你們在破壞環境的話,必將會收到大自然的懲罰。別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚!!
小學二年級作文 篇7
今天下午老師帶著我們到公園里去看小金魚。
來到魚池邊,只見一群群大大小小的魚兒在池里快樂地游來游去。
同學們有的拿出面包、有的.拿魚食、有的拿出餅干。這是五顏六色的金魚游來游去,有黑白相間的,有黑紅相間的,還有白紅相間的……漂亮極了!
我最喜歡那條全身火紅的小金魚,我每次扔面包時,它都飛快地游來游去吃我的面包,我給它取了一個名字叫小紅。老師叫我們向那邊走,小金魚們就跟了過來,河里形成了一條彩帶,真漂亮!
小學二年級作文 篇8
秋天的雨就像一個魔法師,他施了什么魔法呢?
秋雨來到樹林,揮了揮手。“沙沙,沙沙,”樹葉在秋雨的撫摸下,綠裝換成了黃的,紅的,真溫暖!樹葉掉到小溪,成了小螞蟻的'萬噸輪,掉在地上成了小蟲蟲的避風港。
秋雨來到果園,看到果園里蘋果笑紅了臉,桔子換上了桔黃的衣裳,柿子掛起了紅燈籠。
秋雨給人們帶來了豐收,帶來了喜悅!聽!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。
小學二年級作文 篇9
幸福不是你給他給我給的,而是靠自己爭取的。現在你過的很幸福你就要好好珍惜現在的美好時光。
幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風景畫。
其實,我想要的幸福,就是有父母再身邊陪伴,還有自己的伴侶。但我現在什么都有,我應該好好珍惜現在我們一家人喜樂融融的時候。我的'父母們不管他們工作多繁忙,都會陪著我,賺了點錢就給我用,讓硪過著無拘無束,衣來伸手的日子。但是我心里想我應該為父母做些事,不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來的錢,花了很心疼。懂得自己賺錢自己用,而不是天天看到父母們繁忙的工作賺錢為了我。父母們為了花錢給我讀書真是掏心掏肺,我知道自己的書根本讀不好,但父母們不放棄,還是每天花錢給我補習功課。讓我成績提高。父母們你們累了,可以停停手對我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦,想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天,讓父母們過幸福的一天。
幸福是甜甜的,溫暖的,三口人坐在一起吃飯,孩子們需要這種生活。
小學二年級作文 篇10
“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘”。每當聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當一名老師,因為老師是個神圣的職業。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學補課。班上有誰不舒服了,老師總是關心的'噓寒問暖。老師每天為我們批改作業,又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的學習,成長。
老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識,老師受人尊敬和愛戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識,讓他們享受知識海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢。
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