關于六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于六年級作文，歡迎大家分享。
關于六年級作文1
一覺醒來，我發現自己躺在泥土里，四肢都沒了，嚇了一跳，好久沒反應過來，想看看自己到底變成了什么東西，可是四周又沒有鏡子，只好自己猜了：蛇？嗯，應該不對，沒有這么小的蛇；蚯蚓？我又上下打量了下自己，這下兒應該沒錯啦。
我在泥土中爬著，很快找到了自己的同類，我們一起玩游戲，一起唱歌，可高興了。
突然，一只鳥飛過來，拋下一顆種子，落在我的'身邊，種子哀求我幫它松土，讓它種在土里，我答應了，松完土后，我躺在種子身邊休息了一會兒。
天氣說變就變，剛才還是晴空萬里，現在就下起了雨，我和種子待在途中，相互陪伴。
雨停了，我又出來玩了，一群雞從身后的草叢中躍出來，向我沖來，我趕緊逃命，眼看雞就要趕上我了，嚇得我把被子蹬開了，啊！原來是一場夢呀！
這個夢真有趣！
關于六年級作文2
我的理想是——當一名老師。
雖然我的理想是當一名老師，但我不只是要當一名老師這么簡單而以，我想當一名稱職的.老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生討厭我，也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我身為一名老師的話，那么，我也會把學生當成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的老師。
這就是我的理想，當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
關于六年級作文3
有一天，我們班上進行了一次小測驗，我只得了九十分，這可是我考得最差的分數了。我心里很不高興，一陣心酸，眼淚不由自主地流了下來。走在回家的路上，雖說晴朗的天空萬里無云，可我的心情卻剛剛相反，十分陰籟。
我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了，滿面笑容地問我：“怎么樣？考得還好吧？”我不敢抬頭看媽媽的眼睛，低下了頭，低聲說：“我考得不好，才、才九十分。”我鼓起勇氣說話，懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風暴雨的來臨。
可是我等了許久，媽媽都沒有那樣做。我抬頭看著媽媽，發現媽媽轉過頭去，輕輕搖了搖頭，又轉過頭來看著我，輕聲對我說：“今天，媽媽不會打你，只是要讓你記著，這是第一次，也是最后一次，希望你能明白媽媽的話。”我望著媽媽，看見了媽媽頭上的一根白發。我默默而堅定地點了點頭。“這是第一次，也是最后一次。”這句話一直鼓勵著我。這句話使我懂得了要努力學習，不要再讓媽媽傷心了。
我知道，無論媽媽怎么對我，都是媽媽愛我的'表現。正是因為媽媽對我的愛，我要用加倍的努力來回報媽媽，我后來的成績從來沒讓媽媽失望過。令我難忘的一句話，那就是——“這是第一次，也是最后一次。”
關于六年級作文4
同學之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學習回來給我們班的同學帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重。” 在劉虓出國學習的這段時間里，我們大家都很想念他，在做作業遇到難題時我們會想起劉虓：少了一個可以請教的小老師；在晨間長跑時我們會想起劉虓：“韓國現在是冬季，非常寒冷，劉虓會不會太冷啊！” 五天過去了，劉虓終于又出現在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會是什么味道的呢？”我帶著疑問，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“啊！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發過來。“快一點，快一點。”我真希望我能第一個拿到。“快要到我了，巧克力還有很多。”舒了一口氣。
一會兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的`巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因為這是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
關于六年級作文5
我們很平凡
我們都生活在一個普通小行星上
我們在小行星上都叫做“人類”
我們不是什么傳說中的大人物
我們都渴望活得自在、活得快樂
我們也許做到了
我們每人都有不同性格、不同的夢
有些夢很遠大，有些也很普通
我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的樂趣
我們也許做到了
生活中會有很多風景
它們可能是一團白云，一條平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一個人
你是否會停下來，
仔細欣賞品味大自然的神奇
我們可能同在一片藍天，或是一片陰霾下
我們要相信，會有人給我們陽光
是的
我們也要給予別人陽光
我們付出微笑，
別人同樣用微笑回報我們
這時你便得到了陽光
我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的'問題困擾
你找到解決的辦法了嗎？
我們生活就像是兩條直線
在同一平面上不是美好就是一團糟
無論再痛苦再黑暗
也會有溫暖有燈光
我們一定要相信
我們一定可以
我們是誰？
我們為什么而活？
我們其實都一樣。
一樣。
關于六年級作文6
媽媽我愛您，您就像我的啟蒙老師，教我呀呀學語，教我走路，次次把最好的東西給我。
我小時候體弱多病，經常發燒，有一次半夜三更，我燒到了四十度，外面下著大雪，打車也打不到，您就和爸爸抱著我走路去醫院，醫院回來兩三個小時后，我又燒起來了，您就給我進行了物理降溫，用熱毛巾擦身子，用冷毛巾敷額頭，就這么反復地做，做了整個晚上。第二天我好了很多，我就看見您眼睛里布滿了血絲，我就立刻跑過去擁抱您。
有些人可能不懂得母愛，老是頂撞母親，但是，母親卻沒有放棄你，難道你就不會從這個地方想嗎？
母愛是偉大的，母親是偉大的為自己的孩子付出這么多，學習不好，母親也不厭其煩地教導他，把喉嚨都喊啞了，但還不放棄，連喝口水的機會都沒有，因為對于孩子的學習，做母親的肯定要讓自己的.孩子學習好。
所以我們要報答母親，為母親送上一杯熱茶，母親生日時送上一聲祝福，在母親睡覺時幫他蓋上被子，從這些微不足道的小事中就能體現出愛母之情。
大家一起報答母親吧，是她把你生下來，送你一雙明亮的眼睛，送你一雙勤勞的雙手，因為母愛永遠是偉大的呀！
關于六年級作文7
今天我的夢終于可以實現了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。
它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什么禮物嗎請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑發亮的小眼睛，一張又寬又扁的.大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，后腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
關于六年級作文8
今天是一個緊張刺激的開始，因為今天是到別班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習掌握朗讀的速度，也不斷的訓練聲調，因為如果朗讀時不具備這些條件，是不可能得獎的。
要出發到別班朗讀時，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規矩，全班異口同聲說：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級三班的路上，我的身體不停的發抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽使喚了。到了四年級三班，我們同組的三個同學在門口遲疑了一會兒才進去；我看到四年一班的同學正在努力的朗讀，這時候我才想到：我們四年二班的.同學都做得到的，我一定也可以！輪到我的時候，我的心臟噗通噗通的急速跳動，我鼓起勇氣向臺上走去，感覺好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發覺剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學說：”你念得還不錯！”，這時的我才放下心來，感到無比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張評審單，我才知道我終于得獎了！
關于六年級作文9
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原仰天長嘆，含冤投身于滾滾激流之中，兩千多年后，家家戶戶都過起了一個傳統的節日——端午節。大家都用包粽子賽龍舟等方式紀念這位偉大的詩人。
又到了端午節。
去年，一場巨大的'災難降臨在汶川的頭頂之上，不能逃避，只能用我們中國人民堅強的心去抵擋！去年的端午節，少了一些笑聲，多了一些哀嘆聲，少了一些笑臉，多了一些沮喪的眼神。
又到了端午節。
與今年相比，今年的端午節，多了一些笑聲，多了一些粽香多了一些。
又到了端午節。
中國人用偉大的愛心。不可泯滅的良心。炙熱的中國心彌補了災難給人們到來的傷痛，使災區人民感受到了中國人民的偉大，這些米粽香，飄到了災區人民的鼻子里，鉆到他們的心里。
又到了端午節。
全中國家家戶戶都飄起了米粽先香，全中國家家戶戶都傳出陣陣笑聲。
又到了端午節。
我們看得見，在災區人民的臉上，沮喪的眼神已不復存在，燦爛的笑容依然掛在臉上，口中傳出陣陣笑聲。
這笑聲，全災區都聽得見。
這笑聲，全中國都聽得見。
這笑聲，全世界都聽得見！
關于六年級作文10
你們知道，森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的打擊，那場面我肯定不敢看下去。
因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的.時間。特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之.如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成裸的.那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。
在我以前住過的一個村莊里，曾經發生過這樣一件事：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119” 火警電話!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快!
關于六年級作文11
人從生下來不知有多少個嘗試，我要說的是我嘗試走夜路。
上四年級時，一個星期六，我到奶奶家玩，到天黑時，才騎著自行車趕回家。
走出奶奶家，天上已經下起蒙蒙細雨。我根本不在意，不緊不慢地踏著自行車。過了一會兒，雨下大了，天也黑了下來，我有點著急了，才加快速度。
天全黑了，雨也停了。這時候又刮起了風。被雨淋濕的'衣服緊貼在身上，經風一吹，冷颼颼的，渾身的毛都豎了起來。這時，我心想：不如，今天我就嘗試一下走夜路吧！我下了車，兩手扶住車吧，推著車子，腳步輕輕地往前走。天漆黑一片，只聽見自行車發出的吱吱聲。
走了一陣子，我看到前面好像有幾個黑影朝我這邊移動過來。這時，我以前看到過的，聽到過的鬼故事都涌進了腦海。可是，我又希望是自己的眼睛出了問題──根本沒有黑影。又仔細看了看，確實有黑影在前面10米處，我真想大叫：媽媽快來呀，爸爸快來呀，救命呀！可是或到了嘴邊又咽了下去。只覺得手發軟，腿發酥，渾身起了一層雞皮疙瘩。哎，反正躲不過，干脆往前走，看看那黑影到底是什么，等我壯著膽走進一看，原來是一群人……
這就是我嘗試走黑路的情景。
關于六年級作文12
在秋天，金黃的葉子成雙成對的落了下來，就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會一般。
金黃的楓葉們踏著整齊的步伐，悠悠哉哉的.從自己的家中出來，去參加秋姑娘舉辦的舞會，楓葉們就像是一個個穿著金色連衣裙的羞澀的小姑娘。這些穿著金衣的小姑娘們在同一個季節，踏著整齊的步伐；那輕柔的腳步，好似風一般吹過，優美的身姿在半空中飄飄悠悠，樸典而不失華麗，華麗而不失典雅，好一道美麗的風景線！
在秋天，孩子們穿著長袖，在微涼的清風中游戲，享受著微涼的秋風帶給他們的清爽與自在。
在秋天我們的心情不浮躁，而是清爽至極；在秋天，我們可以自由自在的在清涼的微風中奔跑，不用擔心天氣是否太熱，是否太冷；在秋天，我們可以坐在公園的長椅上，盡情地享受落葉的優美。
秋天，你就像一位柔情的姑娘，使我們沉浸在你的優美當中。
我愛你秋天！是最美的！
關于六年級作文13
新學期來了，教室換成新的了。校服也換成新的了，所以我的目標也應該換成新的.了。
我這個學期要養成三個好習慣：做事認真，不粗心，上課積極舉手發言。當然，還要改掉幾個不好的習慣：上課開小差，目標不明確，做事不謹慎，下課不和同學互相打鬧。新學期，我不但要有一個好的學習習慣，也要有一個良好的生活習慣，每天放學按時回家，回家后按時完成所有功課的全部作業，并且要求字跡工整，準確率高，完成作業后，在預習及復習一小時，然后閱讀半小時。
當然，期末考試不是說學習習慣，也不是說生活習慣，而是真槍實彈的成績。我要做到三點，不低于班上平均成績，不錯不應該錯的題，不錯不應該錯的字。我相信，只要有一個目標，只要努力奮斗，一定會取得更大的進步的。
一個好的開始，便是成功的一半。我一定會努力的，加油！
關于六年級作文14
我的學校名稱是紅旗小學，學校里有綠綠的樹，紅紅的花和藍藍的天。我最喜歡的地方是圖書館，因為里面有許多的書，可讓我們獲得很多很多的知識，也可以得到很多的樂趣，所以這就是我喜歡學校的原因。
我的學校里有生態池。英語村，還有大門前的.大操場，那里有美麗的花。高大的樹等，這里會讓我覺得空氣很干凈，而校長覺得學校可以更美好，所以我們的小操場正在施工中，讓我覺得學校變的更有趣了。
學校的優點有兩個，第一個優點是老師教導我們，讓我們有更多的知識，也可以交到好朋友，和朋友一起讀書。一起玩。一起回家或是一起上補習班，再回家，這就是我們所說的“同學”。第二個優點：公共設施安全，游樂設施好玩，下課可以一起去玩游樂設施，一起去圖書館或是一起去操場運動，讓我們生活更豐富。更有趣。
學校在我印象中，他是多么美麗。多么偉大。多么有趣，可以在學校讀書交朋友。一起玩。去看書，而且一起放學，所以我最喜歡的地方，就是“學校”。
關于六年級作文15
我的童年有許多好笑的事，想聽一聽嗎？那我就叫件趕鵝的經歷吧！
今天，我們去外婆家。那時外婆剛好要去趕鵝，我就和外婆說我也要去，外婆說趕鵝不是件容易的事，我說：“沒關系”。外婆就勉勉強強的說好不，但是你要小心。我說：沒關系。
我就拿起棍子打著鵝走。把鵝趕到山上讓它們吃晚飯，每只鵝就像在吃美味的食物，它們還在嘎嘎的叫就像在說謝謝你。鵝已經吃飽了，就不聽我的話了。我準備要把它們趕回家時，它們就亂跑了，我就舉起棍子打著鵝，一只鵝被我打的嘎嘎叫了。鵝的'國王看到了就在嘎嘎…。
的叫，好像在說不要打我的臣民。他就向只豹子一樣向我跑來，我看見了就拔腿就跑。我看到了一顆樹我就爬到樹上，突然鵝國王咬到了我的衣服。我就使勁的拔，終于拔出來了。鵝看見我拿起棍子就用可怕的眼神看著我。我從樹上跳到邊的稻草上就跑回家。
被來是我把鵝趕回家沒想到是鵝幫我趕回家了。
外婆看見我狼狽的樣子就在哈哈的大笑。
我的童年是不是很好笑，這就是我好笑的童年。
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