四年級作文經典【7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我和我家的狗狗是多年的好朋友，我們在一起相處五年了。每天我放學時，還沒走到家，狗狗似乎就聞到了我的氣息，大老遠跑來迎接我，然后，我在前，他在后，搖著尾巴屁顛屁顛地跟著；在家里，他時常都會很親昵地偎在我身邊，我起身，他也跟著走；我站住，他也就停下來抬頭望著我。五年來，他簡直成了我形影不離的好朋友，一天沒看到他，心里就空落落的。
狗狗雖然不漂亮，但是很懂事。那是一個星期天的下午，我和鄰居家的哥哥姐姐在玩“警察抓小偷”的`游戲。不知不覺中，太陽就紅著圓圓的臉蛋下山了。可是正玩得盡興的我們，哪去理會時間的離去，依然盡情地追逐著。此時，狗狗可急了，他不停地看看天空，又看看興高采烈的我，猶豫了一會，然后慢慢地走到我身邊，咬住我的衣角，朝家的方向叫喚了幾聲，他的意思我很快就明白了：他是怕我忘了回家了。面對一個不會說話的朋友，我怎么好意思拒絕呢？我感激地回給他一個笑容，高興地和他一起回家了。
長久地和狗狗呆在一起，我和他產生了深厚的感情。如果外婆打他，或者是被雨淋了，我都會很心疼。前段時間雨下個不停，狗狗很乖地呆在家里。可是有一天，不知什么原因，他跑出去了，而且很長時間沒有回來。突然，雨聲大作，風聲夾著雨點不住地飄向家里，外婆把門關了起來。“狗狗還在外面呢！”我不顧一切沖了出去，大聲呼喊著狗狗的名字。直到把狗狗找到，我才和他一起回家。這時，我們兩個都成了落湯雞。
狗狗，在我眼中，他是我的好朋友，我的好伙伴，我最親的姐妹。
四年級作文 篇2
今天，我和媽媽與舅舅一家向野蘆灣出發。
我們出發后，不知行了多久，眼前出現了一座又一座的溫室大棚，一片又一片的田野，我知道馬上要到目的地了。果然，馬上有一塊大指示牌立在我們面前，寫了——歡迎來到野蘆灣。
我們走進去，馬上就看見了片片田地，田上還有人種菜呢！
再往前走，有一個個類似古代橋洞的門，洞頂還有字，寫著田園、果園、花海園等等，你隨意挑一扇門走進去，都能看到與它名副其實的田園風光，決不會看了令人失望。
除了小門外，還有很多的果棚溫室，我們興致勃勃地走了進去。進去看了一下，我們大失所望——棚里可吃的草莓屈指可數，大多草莓都還泛青或半開花，棚主告訴我們：“這里才剛被50多個團，200多人給采摘過，又大又甜的草莓當然不可能有啦！”
我們走出了棚子，很是失望，但又看見路邊停了一排4個踏板的大篷車，便租了一輛來游全園。
這車子可真好玩，一搖一晃的，可又能跑得又快又安全，我們就用這輛車游遍了整個大園，一路上看見了翡翠般的.大湖；看見了一望無際的田園；還看見了制作豆漿的豆漿坊，真是開了眼界，認識了許多東西。
回程的路上，我雖然已經累地快睡著了，但是還是覺得這一天過得充實、愉快！
四年級作文 篇3
我都十歲了，還沒吃過牛排呢，真是的！在我強烈要求下，今天，老爸終于答應做牛排給我吃了，真是太開心了。
我們到超市里選了一大塊上好的牛肉，一進家門老爸就忙碌起來，廚房里立刻傳來悅耳動聽的“樂曲”。老爸把牛肉“咣當”一聲扔進水池，打開水龍頭，讓它在“嘩嘩嘩”的.流水下痛痛快快地洗了個澡，洗干凈了。“啪”的一下牛肉被甩到砧板上，只見老爸拿起刀“咔咔咔”熟練地把牛肉分成了一塊塊牛排。為了使肉質更加松嫩，我負責用小錘“咚咚咚”地為它做起按摩來。而老爸則“嚓嚓嚓”地切起洋蔥等配料。一切準備就緒，我們將牛排抹上鹽，再“沙沙沙”的撒上黑胡椒粉，把它們裝進一個大碗中，“砰”一聲拔下瓶塞，“咕咚咕咚”地倒上紅酒，直到沒過牛排。腌制工作完成，就等著煎牛排了。(原創投稿 )
過了好一會兒，老爸把油倒進了平底鍋，腌制好的牛排像個調皮的孩子，“哧溜”一聲滑進鍋里，只聽“嗞啦嗞啦”鍋里冒著煙，頓時墻上、臺面上濺起了一朵朵油花。“快躲開”老爸大叫一聲，嚇得我直往后退。撞翻了架子，鍋呀、盆呀“叮呤咣啷”地掉了一地。老爸無可奈何地搖搖頭。
牛排快要熟了，鏟子和鍋“叮叮當當”地打起了親熱的招呼，隨著一聲“開飯了！”牛排被“咚”的一聲端上了桌。哇！真香啊！我左手拿叉，右手握刀“咯咯咯”地切下一小塊，迫不及待地送到嘴里“呱唧呱唧”地嚼起來，肉質鮮嫩、咬勁十足，味道棒極了！
四年級作文 篇4
“王行健，你新買的魔方讓張世杰給弄丟兩塊零件!”周子琳說。“怎么可能呢?我相信張世杰，他不會給我弄丟的。”我半信半疑。“你看，這里一塊兒，那里一塊兒，就是缺了兩塊兒!”我有點生氣：“這個張世杰，我千叮嚀，萬囑咐他別拆、別拆，他拆就拆了，還給我弄丟兩塊兒。哎呀!”
原來，幾個小時前，張世杰向我借魔方，誰知他拿到操場上去，還給拆了，導致被弄丟了兩塊兒。
“張世杰，還我兩個兒魔方!”“我為什么要還你兩個魔方?”“你給我弄丟兩塊兒零件，你就還我兩個魔方”，“不行”。
回到家后，我向媽媽傾訴我的.氣氛：“我這么相信張世杰，自己都沒玩兒幾下，就第一個借給他，他竟然讓我沒法玩。我再也不跟他好了，哼!”媽媽聽后對我說：“兒子你這樣不對，張世杰畢竟不是故意弄丟的。”
后來，我把話收了回來。現在回想起來，我一開始真是太愚蠢了。古人云：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
四年級作文 篇5
這一趟廣西之旅收獲不少，一路的景點都讓我大開眼界，今天也不例外，我們來到了冠巖景區。導游告訴我們，這個溶洞是通過”海、陸、空”多種方式游覽的。
我們決定先坐滑軌車入洞，這個車是在軌道上，自己控制的。兩個人一輛，我和爸爸一輛車，媽媽和姥爺一輛車，第一次坐這樣的車，特別開心，經過了一段田野之旅，我們就從山腳下到了山腰的洞口了，進了山洞好涼快呀！前邊就到站了，下了車跟著導游前往“海”的游覽——乘船。原來這個溶洞里有條地下暗河，還有瀑布呢。這是漓江水倒灌進來的。哇！這樣的自然景觀這是太奇特了。到了“碼頭”，我們穿上救生衣上了小船，河道很黑，沒有燈，我們每個人手邊都有一個探照燈，在這樣的一個奇幻的世界里漂流著，大家都很興奮，很像在探險。有人險些把頭碰到了低垂下來的鐘乳石上。過了一會就該上岸了，大家還意猶未盡。接下來就該“陸”的游覽了——乘坐小火車，坐在小火車上在巖洞里了轉了一大圈，看到了很多形狀各異的鐘乳石，有的溶洞空間特別的大，大的像歌劇院一樣，可以開演唱會了。我們很快又到站了。導游帶我們去看山腹中的.大瀑布，還沒看到瀑布時，就聽到了巨大的水聲，看到后我們大家都驚呆了，那氣勢蓬勃，水花四濺，洶涌的翻滾著，震撼了我們每個人。之后又坐了高空電梯俯瞰了這個溶洞，這就是“空”的方式。然后再步行游覽了一會兒就到了出口了。我們的旅程就結束了。
第一次看到這樣的景觀，又是這么多種方式游覽的。讓我震撼的冠巖，我永遠會記得你。
四年級作文 篇6
傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開電視，躺在床上，看著節目。
我正津津有味看著電視，突然聽到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰又惹著了愛哭的'云朵妹妹啊？這時，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒過多久，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空暗了下來，晚上了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來湊熱鬧，時不時地亮出自己美妙的歌喉。
驟然間，雨變小了，變成了綿綿細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。
四年級作文 篇7
我說的這個“他”！就是班內的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發流暢飄然。那雙神奇的.眼睛有著無限的奧妙。眉毛和眼睛結合起來可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內透著絲絲淡紅，很可愛。我覺得他很像我的小弟弟。
身材也不錯，但有一點矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經常被人欺負，這時，我這個鐵哥們自然會伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長跑比我快。他有著堅強的毅力。
他上課時發言積極，左動右動，我緩役他有多動癥。他非常活潑，很調皮，一調皮連一頭牛都不是他的對手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時他很像一只兇猛的老虎，有時又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
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