一年級作文

一年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　游海底龍宮

　　今天，我去了海底龍宮，又叫觀音洞。因為洞里有很多石頭像觀音，所以當地人叫著溶洞為觀音洞。里面有許多鐘乳石和石筍。鐘乳石是水滴得過程中積累起來。石筍是水珠滴到地面上積留的鈣化物形成的。

　　我看到了像大白鯊的石頭，還看到了“美人魚”“水母”“海椰子”，連《西游記》里的唐僧師徒四人也在這呢。這些石頭在燈光下還會閃閃發光呢，讓人如臨仙境，真是美極了。

　　泰順廊橋

　　今天，我們一家，爺爺，和沈伯伯一家一起去泰順看廊橋，剛進泰順的群山峻嶺之中，迎面而來的霧霾看不清前方的路況，前面一切都是白色，爸爸小心翼翼的開出一條路來。

　　過了一段時間，終于走出了霧霾，中午吃完飯，我們去了廊橋，據說，這座橋修在明代，清朝又重新修過，而且這座橋一顆螺絲釘都沒有使用，只有靠木頭的'榫頭來固定的，廊橋是拱形的，上面紅色油漆，頂上像屋檐，兩邊像龍，可古老的建筑了。

　　廊橋的旁邊石墩橋一共有兩百四十塊石墩組成，每一排有三個石墩，要7到八十步才能走完。每行中間都有空的以便河水流過。

　　過完了這些，我們便返程回家了，還沒有到家，我們一行兩家人又去酒店吃飯了，今天可真充實啊!

一年級作文 篇2

　　我的家鄉在農村——小巖村。現在的家鄉街道又臟又窄，房子也很破舊。聽媽媽說：我們的家鄉現在開始建設新農村了，要把所有的房子拆了重新蓋，我就希望我們的家鄉能修建成一個又干凈又美麗的新農村。有一排排帶電梯的.高樓，每條道路都那么寬，那么干凈。路邊種滿了各種各樣小花和筆直的大樹。

　　蝴碟在花叢中飛舞，小鳥在大樹上歌唱，真是美麗極了。

一年級作文 篇3

　　我在上一年級的時候學會了騎自行車。

　　媽媽教我騎，剛開始媽媽給我扶住車子，我騎著自行車一直低頭向下看，媽媽說：“別看你的腳，要向前看！”我聽了媽媽的話，可還是控制不好，當時我真想說：“算了，不學了。”可一想到媽媽以前曾對我說的：“既然你想做的事情，就一定要堅持。”想到這里，我就認真的'練習，終于有了點起色，媽媽在后面推了我一下，我可以單獨的騎一會兒了，正當我覺得沒有困難時，我頭上有一根樹枝，我一閃，就騎進了路旁邊的小樹林，樹枝把我的手劃破了。第二天，我仍然堅持練習，我驚訝的發現，我會騎了，后來我越騎越好。

　　我們要堅持才能學會某樣本領。

一年級作文 篇4

　　拼小豬分三步完成。

　　第一步：準備材料。剪一個大圓形，再剪兩個小一點的半圓形，然后再剪一個最小的紅圓形。

　　第二步：拼小豬。先用一個大一點的圓當一個臉，再用兩個半圓形當兩個耳朵，用一個小一點的'圓當鼻子，然后用膠水粘起來。

　　最后用鉛筆畫出鼻孔和眼睛。這樣，一只胖嘟嘟的小豬拼成了!

一年級作文 篇5

　　夏天是一個炎熱的季節，可我卻感覺這是一個美麗可愛的季節。

　　夏天，男孩子們在玩水槍，好像很快活的樣子。女孩子們穿著裙子，跑的`時候，裙子飄啊飄，花兒在陽光下茁壯成長，多美多愜意的夏天啊!連我都被迷住了。魚兒在水中跳來跳去，就連我家養的魚都很快活;鳥兒在唧唧喳喳的叫，好像在歡樂的唱歌;貓兒狗兒們在草坪上追逐打鬧，包括我們也是一個小活寶。農民伯伯在種田的時候直冒汗，盼著秋天莊稼快點成熟。

　　黃牛在田里拉犁，好像很忙的樣子。蝸牛在小苗上爬個不停，找尋最好的地方安家。不好的是我最怕毛毛蟲了，尤其是大紅幼蟲，一看見那些小蟲我就怕的想跑掉。還有蜘蛛，我也怕的渾身戰栗…夏天我們奔跑的時候最容易摔傷，很痛的!碰倒水疼的齒牙咧嘴。

　　夏天，覺得夏天大部分都是美麗可愛的，那汗水卻是快樂的標志。

一年級作文 篇6

　　家是每個孩子人生的起點，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　家，是每個人值得依靠的`地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著琳琳，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。

一年級作文 篇7

　　隨著時間的流逝，許多事情被我漸漸地淡忘了。可是有一件事我至今記憶猶新，因為這件事太讓我后悔了。

　　那是我是上一年級的時候，一天晚上，我回了一次我原來的家——梅林一村。我和許多我以前的朋友玩起了捉迷藏，我和一些人躲到了兩塊床墊的中間，因為只有一個入口，我想爬上去看看捉我們的人來了沒有，可腳一滑，來了一個“超級跳躍”，我直接從近半米的`地方滑了下來。當時我只覺得有點痛，可能腫起了一個包。我的一個朋友拿來了一個氣球，我借來看了看，突然，我的朋友驚恐的說：“你的手上怎么有那么多的血啊！”我覺得可能是他看到被我摸過以后就粘上了斑斑血跡，這點來判斷出我的手上又血的。當我想到可能是我的頭出血了，我碰了碰我撞到的部位，感覺一陣劇痛，我清晰地記得當時我在告訴自己：“一定要冷靜！”我找到了媽媽，媽媽給我擦了云南白藥，才覺得好了一點了。

　　這件事一直讓我刻骨銘心，在玩的時候，我無時不刻不在提醒自己要注意安全，有時還會告訴別人不要做危險的事情。因為我記住了這件事的后果，那就是——傷口一直痛了近一個月、還留下了傷疤。

一年級作文 篇8

　　同桌的字面意思無非就是你累旁邊有張桌子，而我眼中的她，試著當個小怪狗，卻不怪。

　　對于她，我眼中的她，同桌，再加上兩個字就是煩人，如果再加上兩個字的話，就是萌寵。賣萌不是她干的事我都不信。

　　她是我們組的.英語組長，英語卻不怎么好。只是負責而已。每天早上負責収作業。

　　這就是我的同桌。