七年級英語作文

七年級英語作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的七年級英語作文，希望能夠幫助到大家。

七年級英語作文1

　　轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。

　　上學第一天，認識英語課的老師是冼老師。她胖胖的，矮矮的，臉色紅潤，有著一頭烏黑發亮的短頭發，就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點就是胖。可經歷了下面幾件事后，我改變了對她的看法，她成為了我心中最美的老師……

　　“轟隆隆”，巨大的雷聲響徹天際，嚇得我忍不住打了個寒顫。外面下著傾盆大雨，天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒有帶傘而被迫留在學校。我正望著外面黑乎乎的天空發呆，心里想著：該怎么回家啊？正當我在發愁的時候，冼老師看見了我，走過來關切地問：“怎么了？還不回家呀？”“我沒帶傘，回不去。‘’說完只見冼老師猶豫了一下，也不知道她在想什么。她突然說道：“你撐我的.傘回去吧，我自己有辦法回去。”于是，她把傘遞給了我。此時，我的心頭涌上一股暖流。我說：“謝謝您，老師！”“不用謝。快去吧！”于是，我撐著老師的傘，消失在了雨幕之中。

　　冼老師不僅關心同學，還對同學非常溫柔，有一次，我上課開了小差，被冼老師發現了，她說道：“梁俊軒，下課來找我。”我愣了一下，心里想：死定了，怎么辦！下課鈴如期到來，我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒有批評我，而且還把上課的內容給我補了回來。我的心中突然對她起了敬佩之情。

　　看，這就是我心中的最美老師！

七年級英語作文2

　　esterda was sunda.it was thirteenthbirthda.i gt up ver earl in the rninganf put n clthes happil. parentsbught e the new clthes as birthdapresents.i invited an f classates tce t birthda part in the evening. inthe evering ,ang f lassates cae t he . the bught e a lt f beautifulpresents. the all said "happ birthda t u!" at the end f the part , we ate the birthdacae and se ther delicius fd . Hw happ I was!

　　M father is bus n weedas but he is freen weeends. He lie plaing sprt with en Saturda rning. We ften plabasetball r table tennis. In the afternnhe ften helps e with hewr. Inthe evening we watch cartns. OnSundas he ften taes e t the pars.Seties we g t The Suer Palaceand seties we g t Zhngshan Par.M father usuall has a happ and clrfulweeends.

七年級英語作文3

　　又回到了七年級的舞臺，從九年級退下來回到七年級，最初感覺特別的輕松，因為七年級的英語教學對于我來說真的是很輕松，不用再像九年級那樣去做每個題目，不用每堂課都上的那么緊張，那么累，也可以上新課時偶爾玩玩小游戲了...總之，最初聽到教七年級時是很輕松的。然而，事實并不是像我想的那么的簡單。

　　進入七年級的教室，看到了既熟悉又陌生的面孔，熟悉的是有十幾個學生是以前教過的，陌生的是那些曾在羅山上五年級過來的學生。就這樣，我開始了這一學期的英語教學工作。最初，班上的每個學生還是挺配合工作的，每天認真完成作業，認真背書，接著第一次考試來了，考完后的結果還是讓我挺滿意的。我也發現了班上的一些英語尖子生，在后來的教學中，我盡力把自己能傳授的`東西講給他們，但慢慢的我就發現班上的一些問題，那幾個以前不做作業的同學也終于憋不住了，終于不完成作業了，還有就是劉xx、劉xx等同學在課堂上也越來越喜歡說話，做小動作了，對于這樣的情況，最初我能做的就是勸解他們，但一次，兩次有效，后來就沒那么有作用了...但總體來說班上的小伙伴們表現還是不錯的，每一次的考試也沒讓我失望，緊接著其中考試來了，課考出的成績卻比平時的差遠了，這就讓我反思這其中怎么了，為什么會這樣？后來在這后半個學期，我每堂課依舊認真的上著，每個單元的新課上完就及時講解練習冊中的習題，緊接著就進行單元測試，講解試卷。每一個單元都這樣有條不紊的進行著，把新課結束了就每個單元印一張試卷來進行期末復習，然后進行專題復習，最后進行期末測試，就這樣結束了七年級上學期的英語教學工作。但不知這樣的步驟，能不能讓學生們取得令人滿意的成績呢？