五年級的作文300字

時間：2024-01-13 17:24:54 五年級我要投稿

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實用的五年級的作文300字（匯總10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

實用的五年級的作文300字（匯總10篇）

五年級的作文300字篇1

　　但就是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還就是沒有動一點兒，于就是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放下了把這塊兒面包搬走的計劃，于就是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一齊搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下方頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個小小的'啟示：有時候一個人完成不了的事情，經過大家的齊心協力，就很容易完成，個人的力量可能就是渺小的，但群眾的力量務必就是強大的。

五年級的作文300字篇2

　　每當秋天來臨時，秋姑娘都會在樹葉上畫畫，你瞧，她把樹葉涂得五顏六色，美極了！

　　看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無數條細葉脈。秋風一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片，細細觀察，會發現，葉子的邊緣有少數的齒，葉柄呈橘黃色，有點兒偏紅。踩一踩，還會發出“咯吱”的聲音呢！

　　看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風一吹，便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。

　　秋天的'樹葉五彩繽紛，形態萬千，它們在秋姑娘的筆下構成了一副美而和諧的畫。

　　噢，我愛那秋天的樹葉！

五年級的作文300字篇3

　　上星期，我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場。到了體育場，有與我們是初來乍到。我們先到體育場的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍，然后發球。由于是初級的，打的球都是高的。因為我以前在學校打過羽毛球。我可是數一數二的'打高球高手。我剛打球，我媽接著。我媽在打我就接不上。

　　后來我先練練怎樣打低球，然后就又開始比賽了。

　　我這回發的是低球。可是，我還是沒有接上。我就這樣持續了十分鐘左右，就可以接第二個球了。

　　有一次，發了高球，打過來乒乓球臺，我媽摟住了。你猜，她拿住了沒有？其實我媽一松身，就發現不見了。我見球在我媽的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我媽還問我：“球在哪呢？”后來我說：“球在胸口上。”我媽也是哈哈大笑。后來笑夠了。我們有繼續打球。

　　后來，我又打過了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過去一看，是乒乓球破了個口。后來我媽說：“這送的球真不好，回頭買個耐打的，不損壞的好乒乓球。”說著說著我們就會了家。

　　怎么樣，我的童年趣事好吧，你呢？

五年級的作文300字篇4

　　我的家鄉在瑞安，這里雖然是一個小城市，但是這里卻有大城市里沒有的東西——三輪車。

　　三輪車的構造十分簡單。三輪車寬只有二米左右，下面分別有三個輪子，后二個輪子比前一個輪子想對來說要大一點。三輪車上方是一塊長方形的`板，用來遮風擋雨。

　　三輪車車夫的駕駛技術可不比船夫的駕駛技術差。他行車速度極快，操縱自如，一點也不慌張。穿過大街，車輛極多，他得心應手，總能左拐右拐地擠過去；跑過小巷，空間極窄，他毫不慌張，既快又平穩地開過；仿佛行動輕快靈活的水蛇。我們看得眼花繚亂。

　　商人帶了大包的貨物，坐著三輪車去做生意。許多外地人把三輪車當做“觀光熱線”去欣賞風景。成群結伴的孩子，雇了好多輛三輪車，一起去上學。許多婦女挎著籃子坐三輪車去買菜。

　　傍晚，青年們下班里了，一大群人擁出來，各自雇了一輛三輪車。排在路邊的三輪車一會就散開了，只聽見嘩笑和告別的聲音。路面上漸漸沉寂，只見紅綠燈還在不停的“工作”。高大的樹木立在馬路旁，仿佛在守衛著瑞安。

　　三輪車這一樣交通工具成了瑞安一道獨特的風景。

五年級的作文300字篇5

　　周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。

　　王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發現，人類直立行走后，開始使用火，火的發明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。

　　后來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的進程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結，日積月累，達成共識，用認知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

　　我們的學習過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的'未解知識，我們要踏踏實實先去學更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現的錯誤，才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。

　　感知世界，有很多快樂。

五年級的作文300字篇6

　　她是我們五年級時的老師，名叫陳金霞。可能是她長得有點呆吧，我們班同學老欺負她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的。當然，這還不是最有趣的，最有趣的還是那一次:

　　那次我們做完操，回來得都比較早。閑著沒事兒，班長就又想出了一個“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然，不出我所料，我們班同學全票同意。

　　過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續響了起來，陳金霞被氣得臉色發青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍著門，門被她拍得“砰砰”地呻吟著，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的'勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續瘋狂地敲著桌子，還不時放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。

　　見陳金霞被我們氣走了，班長高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個人趴在桌子上，心想:這樣做對嗎？

五年級的作文300字篇7

　　這個星期五我們學校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運動會，其中有一個項目我還記憶猶新，那就是“誰是筷子王”這個項目。

　　那天下午，火辣辣的太陽照射著大地，熱得不得了，可依然沒有抵擋住同學們的熱情。過了一會，方老師讓參加“誰是筷子王”的同學站好隊，在那一刻我的心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來，我自己能非常清楚的感覺到這個聲音，快到我的時候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了，我一個一個的'把乒乓球夾了起來，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時，我連續掉了兩個，信心大減，就在這個時候，我想起了爺爺曾經說過的一句話：比賽時千萬不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續夾起來，放進了盒子里，結果，最后的成績為8個，我開心的回到了座位，高興極了。

　　通過這次運動會，我得到了很多自信，快樂和永不磨滅的斗志。

五年級的作文300字篇8

　　叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術老師走進了教室，一邊發紙一邊說：“這節課自己畫一個飛船。”我拿到紙后立刻畫了起來，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當我準備涂色的時候，卻突然發現：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發現我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。

　　如果我能發明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點也不浪費。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經過一系列程序轉化成不同顏色的水彩。有了一支這樣的`變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。

　　這種筆正等著我來發明，所以我要好好學習，爭取早日把這種筆研制出來！

五年級的作文300字篇9

　　我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機。我覺得，我們身邊最美的人就是那些維護城市清潔的環衛工人門。

　　每當早晨天沒亮，人們還處在睡夢中時，環衛工人們就從床上起來工作。夏日如此，冬日如此，風吹如此，雨打如此……大街上，它們在急速的`車流中穿行，把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得，累，不是問題。只要能夠把這個世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福，當自己的勞動成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂！

　　可是，有人總是傷害這些最美的人。當你扔下一個塑料袋，丟下一個易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們再也不要亂扔垃圾，讓環衛工人能休息休息。

　　環衛工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊最美的人。