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五年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
星期天有到了,下午媽媽有事不在家我可高興了,翻箱到柜,找出一本厚厚的白話文小說,嗑這瓜子漫不經心看起來。
“妹妹,快來幫忙”。我連忙放下書應聲去。只見“頑童”哥哥手里拿著兩條山芋,“再去那幾條”。我就去幫哥哥拿來了,問:“干啥呢?哥哥”。“你等一下就懂”。哥哥挺神秘的.對我說,我和哥哥也叫上妹妹和姐姐還有弟弟,我和哥哥各拿幾個山芋,來到一片長滿枯草的地方。哥哥拔去一去片草,又在地上挖了一個洞,再蓋上一些草。我立刻明白了烤山芋啊!他們都知就我不知,它們太壞了。這時我還有一個姐姐帶著午餐來到我們這邊,說我們到郊外玩吧!我說:“我爸媽同意嗎?”姐姐說:“我很早之前就和你爸媽說了,何況有兩個姐姐和一個哥哥帶著你和妹妹和弟弟,你媽爸也不會擔心。”“哦”!我說,到了郊外我弟弟餓了,我姐姐就先拿牛奶給弟弟喝,我姐姐后來拿出一件玩意兒說:“我們來釣魚吧!”我說:“不想,因為釣魚太慢了,那我和弟弟來烤山芋”。那后姐姐同意了我姐姐去釣魚了,………太多了我說不玩,反正今天太開心了。
五年級的作文300字 篇2
中國的漢子有上萬種,而我最喜歡的一個漢子,就是“友”。
“友”這個字有著友情,友愛,親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發生,但我們也會解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學而被同學欺負,當你跑過來把他們隔開,并對他們說:“放開我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。
還有一次,我和你因為一只筆的事,而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來。等到第二天,我本來想與你絕交時。你卻拿出一支嶄新的筆說:“對不起,那天是我不對,請你原諒。”頓時我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說;“不用了,我也不對。”但他還是讓我收下了這個不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的'渺小,我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬斷困難的利劍。
五年級的作文300字 篇3
新的學期,我們班迎來了一位新數學老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來很慈祥的`樣貌,我很喜歡她。
有一次上課,吳老師叫我上黑板寫一道題,我十分緊張,粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著,等寫完了下臺,同學們說:“看,楊博群少寫一個零!”這時,我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學的題,輪到講我的題了,我低下頭,準備理解老師的批評。但是,吳老師卻笑瞇瞇地說:“這位男同學一不留意漏寫了一個零,但是沒關系,下次能夠改正。”我大吃一驚,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學笑話我,我的心里頓時覺得暖和和的。
這位吳老師不僅僅脾氣好,還會給我留面子,我越來越喜歡這個新老師了。我想:我要用心發言,爭取讓吳老師表揚我一回!
五年級的作文300字 篇4
來到夏令營的第一天,我認識了你,有一種直覺,我們會成為很要好的朋友-------鹿欣冉。
還記得她的這個名字我第一次是在剛入夏令營老師的花名冊上看見的,那時候我就有一種非常期待與她相見的心情,這大概是因為你的姓氏是鹿吧,可當我見到你之后,才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔,可是相處之后才發現她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好,長得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發,下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜,還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴,整個人看上去很可愛。除了這些,真正讓我欣賞的是她的,學習精神。我們在夏令營上課期間,講的東西一般都深層次一點的.內容,而據我所知,她并沒有接觸過這一類的內容,所以學起來有些吃力,特別是英語,只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過,只要一有不會的題就會來問我,直到弄懂為止。她的這一點很值得我去學習。
我同時也希望以后我們能夠成為很要好的朋友,同時也要一起努力學習,天天向上。
五年級的作文300字 篇5
翔又夢到自己和幾個小伙伴去“古街”(就是一條很古老的街道,由于說起來太長,就直接稱它為古街。)探險了。
翻開日記本的亡靈們:
我將遵循死神的意志,賜予你們一份埋葬于古老街道12號中的寶藏。
一份來自悠遠世家的.財富,等待你們來訪。
字跡是用某種不知名的暗紅色的墨水寫成的,看上去就像一段讓人心驚肉跳的詛咒。
發黃的紙條,黯淡的污漬,日記本仿佛真的來自于一個古老而神秘的年代。
伙伴們兩眼一眨也不眨的盯著日記上的內容,仿佛被縈繞在紙張的神秘氣氛攝住了心魂。亡靈……死神……最后目光定格在寶藏兩個字上!
于是他急匆匆地起了床,做完事后,飛快地趕去赴約地點,(五個小伙伴約好去探索古街的地點)。
他感到赴約地點,已經快五點了,四個小伙伴都極其不滿地說:“怎么這么晚啊,天都快黑了,你還想不想去呀!”
“對不起了各位,我們快走吧!”翔不好意思地說。
“算了算了,”萱懷著不滿的心情說道,“快走吧!”
走著,琪突然“啊”地大叫一聲,怎么了?幾個小伙伴趕緊跑過去看,只見一本翻開的日記本,上面的第一頁寫著:
“快走!”伙伴們大喊……
五年級的作文300字 篇6
他,頭戴帽子,身披黃衣;他,從不怕嚴寒酷暑,他就是我最敬佩的城市美容師——清潔工。
他穿得并不怎么奢華,但是,他那雙明亮的眼睛和粗糙手,是樸實而又美麗的。就是那雙手,把世界變得絢麗多彩。
記得有一次夏天,太陽老高老高,火辣辣的陽光照射大地,整個世界快蒸熟了。我跑下樓去買雪糕和果汁,剛下了樓,清潔工叔叔熟悉的'面孔出現在眼前。他手拿掃帚,不厭其煩地把垃圾一個一個掃進袋子里。這么熱的天氣,別人都在家里吃雪糕,而他卻......在默默無聞地為大家服務。他仍穿著黃衣服,見我過來了,熱情地打招呼。“叔叔,您不熱嗎?”不熱,為人民服務;一點兒也不熱。他笑著回答。
夏天很快過去了,秋天也走了,冬天來了。雪花飛舞,大雪不斷,天氣十分寒冷。我穿了兩件棉衣,還瑟瑟發抖。而清潔工哩?仍在打掃著馬路,給大家,給公共一片清潔。他依舊拿著掃帚,穿著黃衣服,為大眾服務。“叔叔不冷嗎?”他仍是那句話,不冷,為大家服務一點兒也不冷!
他平凡而偉大,懂得為人民服務,這就是最敬佩的人——清潔工。
五年級的作文300字 篇7
我有一個弟弟。
他有一雙大眼睛,有茶杯口那么大,兩只耳朵很靈,千里之外也能聽到,再加上燦爛的微笑,讓人看了不得不贊嘆,哇,好可愛啊!
在我眼中,我的弟弟是一個淘氣的孩子。一次,爸爸要出去辦事,到處找不到身份證,爸爸和媽媽都要急死了。這時,睡眼惺忪的弟弟從臥室走出,看到這個情景后說,是他把身份證藏起來了,爸爸頓時火冒三丈。
在我眼中,我的弟弟是一個體貼的孩子。一次,我發燒了,嗓子疼的說不出話來,全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧,不嚷嚷著讓我陪他玩了,還當起了我的'護理員。他讓我躺下,給我蓋好被子,拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學著媽媽的樣子一會摸摸我的額頭,一會給我倒杯水喝。當時,因為我嗓子啞了,不能說話,不然,我一定說聲,弟弟真聽話,謝謝!
在我眼中,我的弟弟是一個聰明的孩子。他上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。他能背三字經。還能背古詩靜夜思,離離原上草,古朗月行等等。能說會道。有些我學的知識他也會。就說我學的科學吧,他能分清候鳥和留鳥,你們說聰明不聰明?
這就是我的弟弟,他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣,皓月當空,飛向浩瀚的宇宙!
五年級的作文300字 篇8
過完了春節,家里還有好幾塊臘肉沒有吃完,奶奶把這幾塊臘肉拿到陽臺上的防盜網邊曬太陽,誰知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥,給我們的生活帶來好多樂趣!最初只有一只青絲鳥飛過來,它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔,尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個園園的小白圈,顯得十分可愛,它站在防盜網上東張西望,然后就用小小的嘴巴去吃臘肉,邊吃邊吱吱地叫個不停,奶奶發現后想趕走它,我說很好看,不要去驚動它。接著又飛來了一個,這時兩個小鳥都在吃肉,邊吃邊叫,吃了一會以后,可能是囗喝了,就飛到陽臺的`洗手盆里找水喝,吃飽喝足了,看見我們不傷害它們,便得意洋洋地在陽臺的杜鵑樹枝上串下跳,妹妹說把它們抓起來,我不同意,我要讓小鳥在陽臺上愉快地生活,自由地活動,讓它們與我們作伴。
小鳥見我們不會傷害它們,第二天便來了四個小鳥,第三天來了六個小鳥,至第四天竟然來了八個小鳥,奶奶看見小鳥越來越多,把多數臘肉收藏起來,留下一塊專門讓這些嘴饞青絲鳥去享受,所以這些日子天天有一群青絲鳥在陽臺上飛來飛去,吱吱喳喳很是熱鬧,這些小鳥見人不驚,與我們親近,與我們同樂,我家的陽臺成了一道獨特的風景線,給我們增添了好多樂趣。
五年級的作文300字 篇9
在我四歲的時候,家里開過飯店,因為把有老鼠,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽。
現在,我還清楚的經記得貓咪身上是黑白相間的,當時沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的名字,當時我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時候,我心情不好,就愛欺負貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負他,他也不傷害我,慢慢的,我便不跟貓咪玩了,當時心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當我想跟他們玩的時候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時我就想他們還不如貓咪好呢!
回到家后,我把飯店找了個遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當我聽到這句話時,眼淚刷的'就流下來了。
我升到三年級的時候,有一天,我寫完作業,無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時,被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。
貓咪,我愛你!
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