二年級作文

二年級作文[集合7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天，我喝了一小口老白汾酒。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”門鈴聲響起，爺爺叫我去開門，是誰呀，我猜想難道是隔壁的小丫丫來找我去玩？還是先開門再說吧。

　　一打開門，原來是爺爺的朋友，今晚到我家來做客，爺爺邀請他來吃晚飯。

　　先是爺爺奶奶和客人的一陣寒暄，我聽得耳朵都要起繭了，也不知他們怎么有那么的話要說，所以，我就默默地看電視，看著看著，奶奶說“吃飯咯，吃飯咯！”于是我們便開始吃晚飯了。

　　爺爺拿出了上次我們去山西旅游買的酒，這么豐盛的晚餐當然要來點小酒才更加有味哦，我看著他們說著話兒喝著酒，而我只有白開水，我眼紅了，心想，爺爺那么寶貝他的'那酒，到底是個什么味道呢？要是能喝一口就好了，于是，我乘爺爺把杯子放下的一瞬間，馬上拿起來喝了一口，小心地咽下去――天哪！這汾酒怎么是這個味？太辣了，好刺喉，好像我的嘴一直有股火往外面沖，我想，酒這么難喝怎么還有這么多人要去買呀。

　　唉，酒還是不要喝為好！

二年級作文 篇2

　　我的床頭有一只漂亮的小鬧鐘。它的外表是一座鐘樓，上面有一只鐘，鐘沿上是一圈金色的邊兒，里面端端正正地寫著1到12個阿拉伯數字，在鐘的正中央畫著一大叢花兒，有紅的紫的，還有許多綠葉襯著，顯得很美。

　　那永不停息的時針，分針和秒針分別被三個由大到小的圓片固定著。時針在下面，形狀又短又粗，中間的一層是分針，形狀不粗也不細，不長也不短，而秒針就在第一層，形狀又長又細。在最下層還有一根黃色的'指針，它是鬧鈴針，它又細又短，你只要轉動旋扭，它就會轉，調好想要的時間后，一到點它就會發出滴滴滴的響聲。在鐘的下面，還有一個小鐘擺，每一秒它都會擺一下，永不停息。

　　當媽媽買回這只小鬧鐘的時候，我喜歡極了，高興地說：“有了它，這下我不怕遲到了！”媽媽笑了，說：“寶貝，可不光光是為了提醒你起床哦，還要讓你明白時間過得好快，你和時間來個賽跑怎樣？”

　　“和時間賽跑！”媽媽希望我珍惜時間，嚴格要求自己。是的，我要像小鬧鐘那樣分分秒秒不停息，在求知的路上一步一個腳印，從小打下堅實的基礎，讓自己的未來更加光彩美麗！

二年級作文 篇3

　　我每天都看媽媽在家里做家務，累得滿頭大汗，我想我已經長大了，應該幫媽媽分擔一些，于是我決定今天我來拖地。媽媽看我要幫忙，很高興，就想對我交待幾句：“地要拖得干凈就得……”沒等媽媽話說完，我就拿起拖把拖。哼！太小瞧我了！拖地還不簡單，還需要你教，平時，我在學校經常拖，看我的吧！

　　沒過三五下，我就把地拖好了。哈哈，這對我來說真是小菜一碟！我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說：“你神速啊，肯定沒有拖干凈，我得去看看拖得怎樣？”媽媽開始檢查起來，越看她的眉頭皺得越深，“這也叫拖干凈了？像在地上畫畫一樣，這里幾下那里幾下，角落根本沒拖到。不及格，重來！”媽媽嚴肅地說。接著她又把怎么拖得干凈的'要領講了一遍。為了得到滿分，我按照媽媽講的去做，從每個角落都認認真真拖。拖完地，我已經汗流浹背了，估計汗流三千尺都不止了，真累。地拖得真干凈，媽媽表揚了我，喲！雖然累可心里美滋滋的！

　　認真拖地很累，但地拖得很干凈，不認真拖不累，地拖不干凈。從這件事我總結做事認真都能做好的，不認真就做不好事情。

二年級作文 篇4

　　我叫毛俊欽，今年8歲了，我在砂子塘天華小學二年級四班讀書。我是一個文質彬彬的小男生，有著一雙烏黑發亮的眼睛，它總閃著求知的光芒，希望能得到更多的知識，我的皮膚白白的`，見過我的大人都說我是個小書生。

　　說起來還真不好意思，我在一年級的時候，我曾經當過幾天班長，可是因為我太貪玩，下課了只顧著自己玩，忘記了關心班級和同學們，很快，我的班長職務被解除了。我很后悔……

　　記得有一次我在操場上玩，忽然有一個人從我的背后猛地撲了過來，我被重重地撲到在地，膝蓋被擦破了皮，我又傷心又委屈地在老師和同學面前哭個不停，后來老師帶著我去醫務室擦了藥，又批評了那個冒失的同學。可是自從這件事之后，我卻得到了一個不好的綽號“愛哭鬼”，我很難過……

　　平時的我很愛看書，一下課，我就鉆到圖書角盡情地閱讀我喜歡的課外書，因為書是我最要好的朋友。不過，我也很喜歡交朋友，我覺得友誼是一種財富，所以不管是學習好的還是學習差的，我都很樂意跟他們交朋友。

　　在這里我只寫出了從前的我，你們想知道現在和以后的我是什么樣的嗎？請讓我用生活的五彩之筆把我現在和未來的形象清晰地描述給你們聽吧！

二年級作文 篇5

　　今天天氣特別好，爸爸說：“我們一起去爬山”于是我和媽媽拿了一把椅子就出發了，

　　我們邊走邊聊，一轉眼就到青屏山腳下。抬頭一望，臺階兩旁的路燈像哨兵一樣整整齊齊真漂亮。臺階打掃的真干凈。路兩旁有茂密的小樹林，樹葉還有點發黃。看著這一切，就迫不急待說：“媽媽，我先爬上去，到了山頂等你們”。媽媽說：“你去爬山，我陪你爸在山下等你”。“為什么”？我說；媽媽說；“山太高，你爸上不去，我們只能走平路”。看看媽媽再看看山，我有點后悔，心想；不該那么著急就說出來。唉；就這樣吧，我一邊登山一邊為自己加油，要堅持我一定要爬上去，功夫不負有心人，不知不覺就到山頂了，回頭一看山已在腳下，我已征服了這座山，心里充滿自豪感，以前有一點困難我就退縮。害怕，從今以后在有多大的困難我都會從容面對。

　　突然看見前面一座又高又大的塔，心想；這是什么塔呢？我不顧一切跑到塔下，看看這古老的`塔，這塔建的非常精致，是八角塔，每個角都有個鈴鐺，刮風時叮當響非常好聽，再看看旁邊的石碑，哦；原來這就是屏峰塔。

　　這時，又發現在塔的旁邊有一條小路，路兩邊是又高又大的松樹，地上有叫不出名字的小花，還有蝴蝶在花叢中玩耍，啊，我就像走在童話世界一樣。秋天是收獲的季節，今天爬山我也有很大的收獲，以后我也會經常爬山，爬遍祖國的名山大川，看遍祖國的大好河山，不知不覺到了中午，看見一座座高樓大廈就在腳下，近處的車、人都是那么小，心里有一種勝利的感覺，美滋滋……

二年級作文 篇6

　　我們的教室里有一盆花開得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽老師說它原本開在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長開放。

　　它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。

　　木菊花的葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長得很茂盛。大小不同，大的有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。

　　在粗壯的莖上又長著很多又細又長的枝條。每個枝頭上都開著花。

　　花開的很大，粉紅粉紅的'。像一個個小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數不清，層層疊疊。每個花朵中間都長著花蕊，手一碰就粘上了一點花粉。

　　枝頭上還有沒開放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹上結了果子一樣。

　　我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。

　　作文評語：這篇文章寫了木菊花的生存環境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫生動，特別是詞語“又細又長”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優秀的習作。

二年級作文 篇7

　　最近幾天，我膽子大了起來，各種蟲子都敢摸，都敢抓。

　　有一天，我發現一群小螞蟻排成長長的一隊，正在“過安檢”，兩個“保安”守在蟻穴門口，檢查著每只排隊等待的小螞蟻，想偷偷混進來的“不速之客”都被機靈的“保安”發現并趕走了，把銜著食物的小螞蟻放了進去。

　　我忍不住拈起一只小螞蟻；它全身都是深棕色的，頭頂兩根長長的觸須；有六只細細的腳，別看它的`腳貌不驚人，但卻支撐著它三段強壯的身體；它有一對小小的顎，你不仔細觀察是發現不了的喔！

　　這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著，想要逃出我的手心。當我把它放回地面時，它的伙伴兒們早已蹤跡全無了。可是我想把它們引出來，我思考了一會，從我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找來一把刷子，在蟻穴門口寫了個大大的“螞”。我耐心的等著，終于，小螞蟻蜂擁而出，圍在蜜糖的旁邊。突然，我發現腳邊也多了一群小螞蟻，回頭一想，原來它們是在舔食寫字是不小心掉落的一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的邊上，使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻字。仔細一瞧，呀！這個大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動呢。

　　幾分鐘以后，螞蟻大軍漸漸退去，地上只留下一個淡淡的痕跡。我一個人呆呆地蹲在那兒，直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回，我懷著對小螞蟻深深的祝福回了家……

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