一年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天,萬里無云,春風拂面,老師帶我們去春游。在路邊,我們看到了紫色的蠶豆花。象一只只美麗的蝴蝶停在蠶豆苗上。
我們先來到了植物園。在這里,我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了,還有松樹。松樹的葉子尖尖的,象一根根針。
在老師的帶領下,我們又來到了田野。老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學還以為這是韭菜呢?
最后,我們來到了學校旁邊的'公園里。大家坐下來,開始吃自己帶來的零售。渴了就喝自己帶的水。肚子吃飽了,同學們就在我和老師的帶領下高高興興地回教室了。
今天的春游讓我感到很快樂,也讓我學到了許多知識。
一年級作文 篇2
· 你聽說過這樣的1個家庭嗎?羊爸爸、雞媽媽、猴寶寶。羊爸、雞媽配合默契,調教猴寶寶。
· 羊爸爸精通生活,善于享受,性情又溫和,就承擔了教育猴寶寶在生活上獨立自主的任務。趁著周末,羊爸爸又該訓練猴寶寶了。早上起床,疊被子,“猴寶寶,你來干”;中午吃好飯,擦桌子,“猴寶寶,你來擦”;晚上晚飯后,洗飯碗,“猴寶寶,你來洗”。洗好了碗,猴寶寶可真受不了羊爸爸的“生活義務教育”了。但是,羊爸爸又說:“monkeycome”(猴子,過來)原來羊爸爸是要教她拖地呀。只見,他拿著拖把,在地上拉來拉去,拖把行走過的地上亮閃閃的,就像在地板上打了蠟。猴寶寶照例也來拖地,她拿著拖把在地上寫了幾個大字,像1個不懂藝術的孩子畫了1幅無名畫。“這兒臟,得用點力,反復幾次”“那兒還沒拖到,要細心點;拖把該去洗1洗了,否則越拖越臟。
在羊爸爸任教的.1天可真是難熬呀,該開始雞媽媽的教育了。
· 周4,猴寶寶回到家,就溜進了自己的房間,正在策劃1個秘密計劃。雞媽媽好奇心強,沒敲門就進去了。1看見在床上放著的考試卷“94-20”,就大喊道:“猴子,這是怎么回事,怎么會扣了20分,是不是考試講話,還是考試分數算錯了?”1邊往前邁步。猴寶寶真是3魂去了兩魂半,臉1下子通紅通紅,不停地往后退,支支吾吾地說:“都不是,是……是我……。”“怎么了,是不是得了語言障礙呀,快說!”雞媽媽的頭抬得老高,眼珠子快瞪出來。“是我在考試時……對答案……”猴寶寶羞愧萬分。這孩子呀,真是的,你又不是不會做,知道自己可能會錯,為什么不自己檢查呢?干麻要干這種蠢事呢?雞媽媽手指不停地點這點那,氣急敗壞,頭發都要豎起來了,“你知道嗎?這次考試是要登記的呀,你這樣是作弊行為,只有0分,你明白嗎?哎……”“媽媽,我知道了,我知道我錯了,我已經在寫檢查了……”猴寶寶的臉上掛滿了淚珠,慚愧地低著頭。媽媽看猴寶寶是真心認錯,這才沒把她烹制成1盤干筍片炒肉。
· 猴寶寶就是我。我生長在這樣有著爸爸媽媽教育的環境中,她1定會好好珍惜!
···
一年級作文 篇3
星期六晚上,我和媽媽準備坐公交車去阿姨家。因為我們很少坐公交車,所以我滿心期待。當 9路車到來時,我們迫不及待地上了車,可是當我們向司機叔叔說到哪時,沒想到司機叔叔說:“你們坐反了!”我和媽媽趕緊下了車,可是我們并不覺得傷心,反而覺得很有趣。后來我們又上了K 路車,更好笑的是司機叔叔說:“不開了!”我們只好又下了車。最后我們上了一輛 9路車,還好,司機叔叔沒說什么,我們終于可以順利地來到阿姨家。真是一次有趣的出行!
一年級作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
科學家們根據蝙蝠發明了雷達;根據野豬發明了防毒面具;還根據青蛙發明了蛙眼,我覺得這很有趣,就學著科學家的樣子去觀察昆蟲。
放 學時,我在家邊的小公園里散步,希望能發現有趣的小動物,我走著走著,來到了一叢草叢邊,我看見了一群螞蟻爭先恐后地爬向草叢里,好奇心驅使我去草叢里探 個究竟。我扒開草叢一看,原來是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠處的一個螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了,區區幾十只小螞蟻竟然會抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個驚奇的`發現后,我馬上跑回家查電腦。“哇!原來原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條,而且它有六條腿,背東西時背部受力,將力平均分布到各條腿上,所以承重力強上能平均分布重物的壓力,所以能搬動比自身重幾十倍或上百倍的物品。”
螞蟻的這個信息讓我有了靈感,我想發明一個機器,這種機器是很小的,貼在你要搬的物品上,物品就會變得很輕,連三、四歲的小孩都會搬動一個大冰箱。把這種機器貼在自己身上,就會像螞蟻那樣長出六角腿,分布壓力,輕而易舉地搬起你要搬的東西。
原來螞蟻身上有那么大的學問!我以后要認真觀察大自然中的各種事物,去發現它們身上的奧秘。
一年級作文 篇5
我馬上就要考試了,我希望能夠語文數學英語都能考100分。所以我要加緊復習,你們能支持我嗎?
今天放假,老師給我們布值了作業。語文是從第九單元到十五單元綠色通道里的生字,帶拼音寫兩遍。數學作業是一張試卷。我要抓緊時間寫作業,爭取期末的.時候能實現我的愿望。
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