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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
秋天是一個美麗的畫家。
她來到果園,把蘋果涂成了紅色,就像紅紅的笑臉;把橙子涂成了橙色,就像掛在樹上的燈籠;把桔子姑娘涂成了黃色,就像一顆顆珍珠;把葡萄涂層了紫色,就像一顆顆鉆石。
她又來到花園,把雞冠花涂成紅色,就變成了一頂頂皇冠;把牽牛花涂成了金色,就像一個個金色的喇叭。一只只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞,小鳥在樹上唱歌,好像在為花兒唱和。
她來到田野,稻子仰著頭在曬太陽呢,農民伯伯在家里好像就聞到了稻子做成面包的香味,。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花,潔白動人。高粱低著頭,在和大地說著話,臉都笑紅了。玉米吹起了金色的小喇叭,好像在唱歌:“葉兒落,葉兒黃,秋風踩在樹葉上,沙沙響,沙沙響。瓜果飄香,農民正忙,豐收的`喜悅寫臉上……”
樹林里,松鼠找來了松果當糧食,黑熊吃飽了,在山洞里舒舒服服的睡大覺。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友是一首歡樂的歌,我愛秋天!
四年級作文300字 篇2
我有許多好朋友,比如:陳潔瑩、盧陽、郭天楠……但是,我的最好最好的朋友是李曉漩。
她天真可愛,很喜歡玩電腦游戲。她長著大大的眼睛,小小的鼻子,只是太矮了。她多么想長高啊!我也希望她長高啊!
李曉漩非常喜歡和我玩QQ。我們玩得很高興。我每次回到家里就做作業,每當有不會的`問題,我就打電話向李曉漩請教。李曉漩比我的成績好很多呢!你們別小看她,她哭起來可厲害了,什么話都感說出來。每次看到她哭得厲害,我就會頭昏腦脹,心想怎么樣去安慰她。有時候我就用厲害的方法去安慰李曉漩,她終于不哭了。真是太難安慰啊!
每次都是她開心我就開心,因為我們是對好朋友,也可以說是一對好姐妹。我從一年級就認識她了,不管再過幾年,我們都不會分開,除非我們都失憶了。我只是開個玩笑而已,不是真的,因為我們永遠都是好朋友!
我有這位好朋友真好啊!她仿佛是我的幸運符一樣,讓我每天都很開心。
四年級作文300字 篇3
星期天,我和伙伴一起去田野。初夏的田野一切都得到了新生,草兒比以往長得更高了;花兒盛開了。田野的清新更加吸引我們了。
麥田綠油油的一片,望上去像織成的地毯,它的嫩葉垂露盈盈欲滴,像一顆顆閃亮的珍珠,陽光下,輝映成一圈圈五彩繽紛的光壞,不斷的向遠方擴展下去。突然,一陣強風吹過,稻穗被吹得左右搖擺,此起彼伏,那刷啦刷啦的起伏聲像小孩子在鼓掌,久久的回蕩在這一大片美麗的`田野上。
遠處的果園里,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,爭先恐后的咧開了自己的嘴。紅得像火,粉的像霞,白的像雪。花兒散發出的陣陣香味,引來了成千上萬只蜜蜂嗡嗡的叫著,大小蝴蝶飛來飛去。閉上眼睛樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒了。
我們穿梭在田野蜿蜒的小路上,呼吸著自然清新的空氣,快樂的追逐。累了就坐在田埂上,嘴里哼著一支小曲,感受著田野的美好。
我愛家鄉的田野,因為它給我們帶來了無限的快樂與豐收。
四年級作文300字 篇4
吃過午飯,我們乘車來到大連的鳥語林,領略了國家一二級保護動物棲息,生活的環境。
進了鳥語林,一股泥土的清香迎面撲來。霎時間,眼前的景色突變:空氣清新,鳥語花香,樹木翠綠,小草青青,就象進入了童話世界。
映在我們眼簾的是一股泉水,輕淺鮮潔。由東向西潺潺的.流著,這就是泉水小瀑布,聽說這里是鳥類喝水棲息的好地方。不一會兒,幾只天鵝順著泉水游過來,歡叫著,真討人喜歡,我拿樹頁喂它們,它們就在水中搖來搖去,好象送我一只優美的舞曲。幾只仙鶴在樹邊棲息著,游人來了,它們就用長長的去啄游人的傘,惹的大家哈哈大笑。
順著泉水的流動,不知不覺來到樹林。樹葉油綠色,把衣服映綠了,把皮膚映綠了,把心靈映綠了。樹林里長著各式各樣的樹:松柏,白樺,云杉等等……我把每個樹葉采集一片,送給朋友。
這里的人多,樹多,動物更多,因為人們不傷害動物,保護動物,給她們提供好的生活環境,所以這里的人和動物和平相處。動物為人們表演上樹,爬瀑布,騎小車,蕩秋千……鳥兒如此大膽,居然敢在人的手上,肩上和人們合影留念。
出了鳥語林,我永遠不想捕殺鳥類,因為我懂得了一個道理:人和動物,應當和平相處。
四年級作文300字 篇5
這天,張老師走向教室,“昨天晚上的作業誰有不會的?”張老師洪亮的聲音響透整個教室。
我有兩道題不會,我正想舉手,可是看了看四周,沒有人舉手,看來昨晚的作業同學們都會,我要是舉手了同學們肯定會嘲笑我的,所以我沒舉手。
第二節課的時候,張老師給我們發了一張試卷,拿到試卷后,我一看,呆了,最后兩道題正式昨晚我不會的那兩道題,老師說:“這是我們近段學習內容的`小測試,同學們要認真做題。”
我左思右想,連會做的題都沒來得及檢查。叮鈴鈴,下課了,我只好交了試卷。
第二天,張老師發了試卷,我一看!別提了,76分,太差了。不知啥時候,張老師來到了我身旁,對我說:“試卷上的后兩題我們寫過家庭作業,你不會怎么不問問?”“我……我……”“這做人呀,不能不懂裝懂,要不然會吃大虧的!”
雖然這次考試沒考好,但是我記住了張老師對我說的話:做人,不能不懂裝懂,不然會吃大虧的。是張老師讓我學會了做人要誠實。
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