六年級作文匯總【5篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
只要是人，都有過令人悲傷的經歷。在那悲傷的一天，你會怎么樣？不，我的意思不是問你你會干什么，朋友好吧，我換一種問法：你會以怎樣的心態來過那一天？
也許你會回答出“傷心”一詞，但我卻會以樂觀的心態去面對。你也有可能會說我不正常，但我也有我的理由。
如果你不認同我的觀點，那也請等我說完了我的理由之后再提出意見，只怕在此之前你已認同了我的觀點。
好了，那么現在請聽我開始說明：
你遇到了一件悲傷的事件，也同樣以悲傷的態度去面對這件事，那么就會使你精神失落，說不定一整天都不會快樂；二在我的眼中，每天都是值得喝彩的，我會每天都以高興的心態去面對每一件事，使自己的心態變得更好。
何必呢？為什么？我就知道你會這樣問，好吧，我給你解釋：
你不高興，一天就這么過去了；而我高興，一天也就這么過去了。你是愿意高興地過一天，還是愿意郁悶地過一天？這連嬰兒都知道怎樣才最好。
你要記住：不管你的心情如何，時間都不會因此而停止，太陽依然會每天升起。每一天都值得我們喝彩，讓我們以最好的心情去迎接新的'一天，不是更好？
在聽了我的解釋后，你難道還認為遇到悲傷的事去傷心面對嗎？
也就是因為這樣，有些人能夠在成功的道路上越走越遠，有些人則會在失敗的深谷中越陷越深。
這就是因為不同的心態問題！
所以，就讓我們為了我們自己的未來，從今天開始，就從現在開始，以最好的心情，以最美的微笑共同來迎接新一天的太陽！讓我們記住每一天都值得歡呼，讓我們為每一天喝彩！
六年級作文 篇2
寬容，是一個人的靈魂高尚之處；寬容，是人與人心靈的溝通；寬容，是高尚純潔的！
記得那是一個寒冷的冬天。我獨自走在上學的路上，心里滿是焦慮不安。該怎么向她交代呢，那可是她最喜愛的一枝鋼筆啊！聽說那是她爸爸從國外給她寄過來的呢！她一直都不舍得用，還是我千求萬求還跟她發誓她才肯借給我的'。可我呢，竟把她給弄壞了，哎……
跨進教室門，我的心又懸了起來。我走到她面前，結結巴巴地對她說：“沈雪，對……對不起，我……我不小心把你的……鋼筆給弄……弄壞了。”我的聲音越來越小，這時，我明顯看到她的臉色“唰”地一下子變了，我等待她的話語。可這時，我沒有想到，又一波笑容浮上了她的臉頰，她笑著對我說：“王舒，不要在意啦！不就是一支鋼筆嘛，沒多大關系的，你不用這么的內疚的！”我的心一驚，沒有想到她會這樣說，我似乎輕松了許多，心里的一塊石頭終于落地了。可是我還是有點不想信，便問她：“你真的不在意？”“真的，難道你不相信我！”她拍著我的肩笑嘻嘻地說道。我感覺心里被熔化了，感覺渾身充滿了熱量。
可是，令我想不到的事發生了。那天，我無意中看到她一個人捧著那支由于我的過錯而摔成兩截的鋼筆在輕輕地哭泣，我一下子呆住了，不知道這是哪一門子事，她究竟怎么了？可后來，我得到了答案，從同學們的口中，我知道了事情的真相。原來她爸爸已經決定和她媽媽離婚了，這支鋼筆是她爸送給她的唯一的禮物，而她為了不讓我感到愧疚，硬是讓同學們別告訴我真相。聽了真相后，我整個人都呆住了，我被深深地震撼了，被她那真心的寬容所驚呆了！我一下子不知怎么面對她。
啊！現在，就讓我們人人都學會寬容，讓這個世界更多一點愛！
六年級作文 篇3
我有兩個表姐，一個是大表姐，一個是二表姐。大表姐高瘦，二表姐豐盈，相形之下，我好像皺巴巴的一撮小野菊。大“花籃子”姨媽和舅舅們，姑姑和叔叔們，甚至我的小“花籃子”媽媽，所有人都夸表姐們好看。轉向我時，就變成學習好了，我總是很難過。如果，我以后不幸生了個女孩兒，太不幸了，她一定像他爸爸，濃眉、小眼，還有一張最要命的矩形餅臉。我一定要在這樣的時候彎下身子來，在她耳邊輕聲補充：我覺得他們好像說錯了，你更好看。回家后，我想講一個丑小鴨，或者毛毛蟲的睡前故事，最后再輕輕地“啄”她一口，可憐的。
我的兩個表姐那時可能不太知道“物以類聚，人以群分”的古訓，她們待我好，從來不嫌棄我。天晴的時候，她們帶我去山上摘胡蔥子。下雨了，她們帶我去山里找蘑菇。天黑了，她們帶我到閣樓睡覺。那是不安分的.舅舅最得意的作品，在我看來。我喜歡他獵的野兔，我也喜歡他送的花粉和王漿，雖然蜜蜂蜇過我，但它們也是被逼的。可那些都沒有這個閣樓美妙。
閣樓不在家里，在門外的樓梯之間，上面除了木板和被子，干凈得什么也沒有了，它太小了。啊，也許應該算上那個田字格一樣的小窗，那就大多了。因為能看見一塊天，黑的和白的，黑的綴著三兩顆星星，白的堵著一窗子云。
自從我們爬上了閣樓，就再也不能規規矩矩躺在老舊的雕花大床上。哥哥、弟弟們也爬上去過，不過是“槍戰”中躲避“敵人”的瞎鬧。姐姐們擔心臭腳丫子弄臟了被子，只轟下來便是。日后，我們疑心“養在深閨”的陳濫情愫就是從這兒開始的，一定是。
我是會睡在大表姐和二表姐之間的，那樣很暖和。我們會一直說話，一直說話，說到夜很深。從陽臺上仙人掌開花了說起，說到明天去水庫游泳，說到哥哥不讓我們碰“下蛋母雞”，說到弟弟藏了我們的“寶塔裙”，說到為什么姨媽和媽媽被稱作大小“花籃子”……中間，肚子可能會咕咕叫，嘻嘻哈哈猜是誰的肚子叫，我們就說外公煎的荷包蛋比外婆煎的圓，外公種的香瓜甜，外公種的西紅柿今年一定會收好大一籮筐……又不知過了多久，肚子都挨個叫了一遍。再后來，公雞好像叫了。困了，睡了。大表姐和二表姐不知什么時候也睡了，究竟說了什么，星星也不知道了。
醒來，一定是太陽曬到眼睛了。田字格里有一塊云，就好像還睡著似的，一動不動，跟舅舅池塘里草魚的肚皮一樣白，一層層，一片片，堆在一起。我蜷在大表姐懷里，二表姐早已經不知道歪到哪個角落去了。
六年級作文 篇4
月朦朧，夜朦朧，春風一夜，又是一樹梨花，吹開千樹萬樹的明艷，百花爭艷。行走在春意日漸深濃的鄉間，確有一種超脫塵俗的渴望。
我說那是開在你掌心的`梨花，也是烙在我心上的梨花。一段香，一段記憶悠……長……
風前春來春光住，春在芳草樹邊住。未見柳條隨風揚，卻先看到花兒開。星明卻無誤奇境，與春相迷合日歡。夢人路邊幾多愁，春意梨花消盡散。純意飛入夢人心，身臨其境聞梨香。山河水麗無能比，鐘愛梨花春意濃。
純，如雪似玉，梨花隨夢揚。它是一個夢？還是一個境？它很素，純潔的白。水清映月，梨花香、甜，香在我印象里，甜在我夢里，純在我心底里。
風中的梨花形成一條曲線，觸到指尖，輕柔、恬靜，拾起一朵梨花，哪一朵不是完整的呢？世間哪還會有比這更美的呢？
一年一度，花開花落，當梨花落地，時間過去了幾秒。梨花，在我掌心的，我多么希望那不是一朵單純的梨花，是一個永恒的夢，讓我在夢中永遠見到那一樹梨花。
如果它是一首曲子，我想沒有比這更美的歌了。
梨花，你在我心了到底是什么？是夢還是歌？是詩還是畫？
總之鐘愛梨花春意濃。
六年級作文 篇5
許你認為大珠小珠落玉盤的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認為浮云柳絮般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的贊歌。
剛入小學的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關于小樹苗和一粒種子的故事。她說：小樹苗總是保持著積極的心態，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最后只能見到樹的刻紋。這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的，與同學一起玩耍，被老師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的'好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學習，你會變得更棒的！媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白虛心使人進步，驕傲使人落后。這不正應對了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花嗎？
我這棵小樹苗，經歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌母親贊
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