小學五年級作文7篇(優)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我家有個可愛的小烏龜，叫奇奇。 奇奇全身是褐色。它有著一雙像小珠子似的眼睛。嘴巴很大，每次吃飯時，它都張大嘴巴“啊嗚”一口把飯吃掉。它身上有一個又大又重又很硬的貝殼，就像是“保護障”。只要一有動靜，它就會把頭和四肢縮進貝殼里。
小烏龜走起路來慢吞吞的，別人總是笑話它，但是我對它有一種敬佩的感覺。因為，小烏龜身上的.貝殼又大又重。小烏龜的身體很小，居然還能支撐得住，我覺得很不可思議。
它真是個可愛的小精靈。
小學五年級作文 篇2
四季的美，究竟是怎樣的美？
一束陽光灑落到花兒上，洋溢著美好春意，云朵的綿綿顯得如此可愛，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優美的舞姿，沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風隱去，套來一根小草的呼喚，微笑的太陽投下了一片溫暖，小鳥飛進了藍色的天空啊，好純凈，天空，你洗過的嗎？溪水清澈的流露流向天際，只留下一點兒露珠。晚霞化去，飄落下燦爛，天空的一角只有淡淡的金虹。
一聲雷聲響起，雨珠飄落，小草手拉手互相幫助，頂過了一陣風雨，在這里，翠竹臉上的水珠催促了他的成長，潮濕的空氣中，有著荷花的清香，還有荷葉的清爽。在玉蘭花的葉子上寫下優美的詩章，洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍，黃昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎潔，星星的閃閃爍爍點綴了美麗的印記。透過輕輕的河面，魚兒睡在貝殼上，那么沉，那么沉。
楓葉帶來了一陣喜悅，蝴蝶在天空飛舞，帶著翩翩的舞蹈，注意著外面的紅蜻蜓，拂過的秋風，有著淡淡夏意，湖邊的柳枝飄落了燦爛，留下了慘白的陰影，鳥兒的背影隱去，菊花的花瓣掛了一個又一個，花苞的滋味真好聞啊！果園的`蘋果早早的掛起了燈籠，金黃的橘子像鈴鐺一樣，落下來的聲音，是那樣的清脆。
雪花的歌聲喚醒了冬天，時不時掉下一大塊雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝結在地上，小溪冰凍成空氣中的冷氣，好像有冷艷的目光在偷看，靜靜的，冰下的小魚兒在調皮的敲打面上，靜靜的，空氣凝結成冰霧，掛在了高高的樹上。
春夏秋冬，沒有分別，因為它們在每一年穿梭來回，不分時間，總是在我們的眼中變化無窮。
小學五年級作文 篇3
在我還沒有跟舅舅打羽毛球之前，我總以為自己很厲害，天下無敵，可直到今天，我才明白了“人外有人，天外有天”這句話的真正含義。
那次，我跟舅舅約好去我學校打羽毛球，一路上我還沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩畫面之中，被即將來臨的喜悅陶醉了。然而事情卻不是我想的那樣。目的地到了，我和舅舅都手握羽毛拍，如待發的'弓箭一般，準備一擊打敗對方，取得勝利。一場精彩的羽毛球比賽就這樣拉開了序幕。
比賽開始了，媽媽做裁判，規則是：誰先到五分誰就獲勝。我先輕輕地發了一球，舅舅穩穩地接住，然后一擊必殺，潔白的羽毛球像一顆子彈飛速地向我襲來，我一慌，一失誤，就沒接住，輸了。媽媽宣布：“1：0”。我暫時落后一分。輪到舅舅發球了，只聽“啪”的一聲，球已經瞬間到了我的跟前，我不敢怠慢，連忙使出自己的看家本領，也只聽“啪”的一聲，球又飛了回去。這時，我心想：這一分，我贏定了。這球速度這么快，又這么低，任何人都接不住。沒想到，舅舅輕盈得像一只燕子，猛地向上一躍，手一揮，球又飛了回來。我正想得入迷，還沒反應回來，就這樣，這一分又被舅舅得了。接下來，我奮起直追，接連奪下了2分，與舅舅打平，可舅舅畢竟是高手，他還藏著許多絕招，在最關鍵的第四分賽點時，使了出來，只見他一會兒猛一揮，一會兒輕輕一拍，讓我琢磨不透他的路徑，只能像只猴子一樣任他耍，想讓我跑哪就讓我往哪跑。一會兒跑前，一會兒跑后，一會兒跑左，一會兒跑右，才過了一兩分鐘就把我折磨得氣喘吁吁、大汗直流，沒辦法我只好認輸了。
這次我雖然輸了比賽，但明白“人外有人，天外有天”的道理，知道了不能驕傲自大，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。從今天起，我要好好練習本領，提高自己的技術。等到下次再找舅舅PK，讓他刮目相看。
小學五年級作文 篇4
我是一個生長在南京的人，我喜歡南京這座城市，因為它有風景秀麗的玄武湖，雄偉的長江大橋，熱鬧繁華的夫子廟，古建筑的朝天宮，歷史悠久的南京古墻城，為南京解放而犧牲的雨花臺烈士陵園，還有中華民族的革命先驅孫中山的陵園。南京還有美味的美食，如鹽水鴨，烤鴨，鴨血粉絲湯，小籠湯包，還有馳名中外的秦淮小吃。
但我還是最喜歡南京的梧桐樹，因為夏天，我們出門的時候就不用打傘，可以躲到樹下乘涼了。它的樹冠很大，所以面積很大，能容納很多人，它的樹冠高大樹干高大，枝葉茂盛，生長迅速，易成活，耐修剪，非常適合南京的氣候和土壤。我問爺爺，為什么梧桐樹在南京非常非常多？爺爺告訴我，因為1928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國梧桐樹”。到解放以后，南京每年又重新在其他道路上種植了法國梧桐樹，所以才有成排成列的法國梧桐樹。
每年春天梧桐樹就會長出新的嫩芽，等到夏天，嫩芽會變成茂密的樹葉，為我們在炎熱的'夏天躲避熱辣的陽光，給我們的城市撐起了一把大傘，使室外的溫度降低了不少。等到了秋天，最讓我不忍心看到樹葉漸漸變黃，一片片樹葉掉落下來。后來我在課堂上聽老師講，樹葉發黃凋落是為了度過這寒冷的冬天，更加有利來年的生長。
梧桐樹看起來很普通，但是它無私奉獻，不求回報，為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻。我以后要學習這種精神，好好學習，為建設美麗的南京做出貢獻！
小學五年級作文 篇5
愛就在我們身邊，就在我們眼前，我們的身邊充滿愛，充滿幸福的喜悅。
媽媽給你做飯、洗衣服、洗腳，下雨天送你上學或接你回家，晚上給你蓋被子，同學們借給你東西，借書、借玩具，著都是愛，愛永遠留在我們心里，我們身邊。
記得有一次，媽媽騎著電動車來接我回家。那時候還下著雨，媽媽只帶了一把雨傘，媽媽把雨傘遞給我，然后騎著電動車帶我回家，在回家的路上，媽媽問我冷不冷，我說有點，媽媽把車子停下來，把她的外套給我穿上，然后又騎上車。我的眼睛濕潤了，我把外套披在了媽媽的身上，又用雨傘擋著媽媽頭上的雨，媽媽扭過頭來笑了笑，我也笑了笑，我覺得很幸福。
有一次，在考試前，我忘帶了一支鋼筆，陳湘婷見我那焦急的樣子，拿了一支鋼筆遞給我說：“你用吧！”我的眼睛濕潤了，我非常感謝陳湘婷，如果沒有她的`幫助，可能我的卷子會得零分，在此，我非常感謝陳湘婷。
有一天，媽媽給我做飯，做的有點酸，我說：“媽，你做的菜太酸了，不好吃，我不吃了，我要去寫作業了。”而您，媽媽，您卻不吵我，還說：“下次一定炒的非常好吃。”媽媽，對不起，那天，我不應該說那樣的話，實在對不起！媽媽，我覺得您做的每頓飯都特別好吃，都特別香。
其實，我們的生活里、心里都充滿愛，每一分每一秒都是，每一件事都是。我希望愛在多一點，幸福生活在多一分一秒。
小學五年級作文 篇6
誰才是大力士？金剛？還是巨人？好了好了，別瞎猜了。還是讓我們用一個小小的游戲來揭開謎底吧。
我們把兩本書像撲克牌一樣一頁一頁地疊起來，讓同學們把兩本書拉開。“誰是大力士，就可以獲得三次獎勵的權利。”老師宣布道。面對極大的誘惑，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，按耐不住準備大顯身手。“誰參加？”“唰”一下，一雙雙小手高高地舉起，還有些男生卷起衣袖，向大家顯擺小山大的肌肉。老師微微上揚的嘴角，露出了神秘的'笑容。
首先，見到上場的是一位“弱女子”。她使勁兒拽著書脊，上拉一下，下拉一下。臉漲的紅撲撲的像個小蘋果。可誰知書本紋絲未動。下一位可是個擁有小山一樣肌肉的真正的男子漢。他手臂上爆出了青筋，咬牙切齒，臉漲得通紅，像燒熟的龍蝦，連身子都微微顫動。可書吶，卻像粘住了一般死活不肯動搖。“我認輸。”他把書隨手一放，放棄了。
“不就是拔本書嘛，有那么難么。”“就是就是。”“他們肯定都是假裝在演戲。這演技也太好了吧。”可接下來的情景是我們大吃一驚，許多同學都連連敗下陣來。直到老師最后揭開謎底，我們才恍然大悟：原來是摩擦力搞的鬼！
看來生活中處處都有新發現，還需要我們靜下心來靜靜觀察.思考，做個有心人。
小學五年級作文 篇7
我想大家一提到校園就會說枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的`道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。
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