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五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
我一想起來我剛剛上學時的情景，就忍不住發笑，小時候的我所做的一些事情和舉動，讓我笑得合不攏嘴。
剛上一年級的時候，我對一年級還很陌生呢，不過后來就交到了不少的朋友，我和她們經常在一起玩耍。還動不動就亂給這個那個游戲里規矩，一年級的時候還什么都不懂呢。
一年級過后，我是二年級，二年級的我，好像似懂非懂了一些道理，模模糊糊的。玩游戲那就是依著規矩來了，不會再自己擅自改。
接著就是三年級，三年級的作業之類的就緊張了一些，不過憑我的冰雪聰明我都是基本上會做（是不是有些自戀啊，呵呵~）。三年級時我和我交的朋友總是動不動就打賭，那是真的很好玩喲。
然后呢，很快到了四年級，四年級剛開始的'時候，我還對新班級里的同學很陌生，不過很快融洽到了我們“女生大家族”里，四年級，老師都換掉了，是我四年級第一節課有點想念我一、二、三年級時的董老師，不過，我基本上也是很快習慣新老師講課的內容了。
今天上午去報了名，我現在是五年級了，總感覺前一天我還是那個沒長大的小孩呢……
好像我的心里多了一份憂郁，是開學的我長大了，還是懷念小時候幼稚的神情呢？
五年級作文300字 篇2
夏天 我喜歡春天的桃紅柳綠，鳥語花香；喜歡秋天累累果實和盛開的菊花；也喜歡冬天的皚皚大雪；但我更喜歡夏天的一切景色。
在海南炎熱的夏天里，早上在廣場里有許多老人在打太極拳；中午，烈日當空，人們坐在涼亭乘涼一起聊天；晚上有的時候很涼快，有的時候很悶熱，在農村可以聽到知了的叫聲，在田邊可以聽到青蛙''呱呱''的叫聲；在城市里可以看到廣場上人們隨著音樂歡快的跳舞。每當我入睡前滿腦子都在想''什么冰激凌好吃?'',''哪里賣的椰子汁好喝？''，‘‘海邊夏天會是什么樣的呢？’’。我總是帶著這些疑問悄然入睡，相信在夢里可以找到解答吧！
夏天最常開的花是荷花，我走在池塘的旁邊看荷花，便想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》里的詩句:''小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。''烈日當空的街道上，有的人穿的花花綠綠的.，打著五顏六色的雨傘。更美的是，傍晚的海邊人們盡情玩耍，享受著大海帶來的清涼和歡樂。
夏天我愛你，我愛你夏天!你們喜歡夏天嗎？
五年級作文300字 篇3
會說“謝謝”是一種尊重，不歧視弱小、平等待人也是一種尊重。要尊重別人，這個道理我們都懂，可做起來真的那么簡單嗎？
在馬路上，我經常能看見發傳單的，那些人一見紅燈就跑到馬路中，挨個車的發傳單，就算綠燈了，也依舊站在車流中，十分危險。我很不喜歡他們，總覺得他們攪亂了社會治安，也影響了我們的生活。
一次，我和爸爸開著車在馬路上等綠燈，又看見了這些人！他們就像蝗蟲見了莊稼一樣撲了過來。我看見一個男人滿頭大汗的敲我們的`玻璃，我剛皺著眉想趕他離開，卻見爸爸打開車窗，拿過了傳單，還說了一聲“謝謝”。我十分不解，問爸爸為什么這么做。
“這是對人的一種尊重啊！你看他們就算是屢屢遭人白眼，卻依舊對生活抱有希望。如果能找到更好的工作，誰愿意在這么危險的地方看人家的白眼發小廣告呢？雖然他們選擇的這種工作方式是不對的，但是他們的每一分錢都是自己辛辛苦苦掙來的，他們總比在大街上坑蒙拐騙不勞而獲的人高尚吧？難道我們不應該尊重他們嗎？”
爸爸的話很有道理。我明白了，真正的尊重是從對方的角度考慮問題，鼓勵靠自己的勞動掙錢，也是一種正能量。
五年級作文300字 篇4
無情的夕陽悄悄的落山了，舉頭東望，只有一個冷冷的月亮、一片模糊的天空。沒有無彩的晚霞，一縷灰暗的光，籠罩著整個大地。
別人都在談笑風生，而我，只有孤苦伶仃的'賞月，一雙模糊的眼睛直盯著月亮。有誰能知道我此時的心情，是多么的孤寂、凄涼，它在哭泣。也許，它只能哭泣，它帶著別人的嘲笑、譏諷而哭泣。
雖然它哭了，但是它從未放棄過，它沒有這么容易被別人的幾句話就打敗，它經受著各方面的打擊。這一路走來，它跌倒過不知多少次，哪一次不是堅強的爬了起來，繼續踏上自己的旅程。
是的，我曾一次又一次的失敗過，但我一次一次的去努力、去奮斗。我的心里沒有放棄二字，只是默默的追求罷了。
別人的嘲笑、譏諷，每一句話都深深的刺痛我的心，它在哭泣，惟有哭泣，她才有自己的思想，別人說的每一句話，她都沒有反駁，她把那些憂愁、郁悶深深的藏在了心里。
有的時候，她看起來很快樂，但她的內心卻充滿了無盡的悲傷。她要用微笑的臉去面對老師、朋友、同學，從開學到現在，沒有一個人看見她哭過。是的，的確沒有人看見她哭過，但她卻哭過了很多次，雖然沒有眼淚，但體內的心早已傷痕累累。
她內心深處的靈魂，始終是帶著傷痕的。……
五年級作文300字 篇5
我愛荷花，每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現出一種美的欲望。荷花是君子的象征，有著純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個微風徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話：要學習荷花的.純潔和永不屈服的精神，頓時感到受益匪淺······
又一陣微風吹過，我的臉上感到十分愜意，再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起，聽了使人心曠神怡，如同走進了桃源仙境一般！這次我在外婆家看到的荷花，既像一個個披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
五年級作文300字 篇6
教過我的老師有許多有李老師、楊老師、左老師、張老師但令我印象最深刻的還是關老師。關老師是我的數學老師，一頭烏黑的秀發，中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下長著一張甜甜的'小嘴。
記得有一次，關老師正在黑板上寫字，我的前位趕緊拿出橡皮泥在桌子下面玩，關老師寫完字以迅捷不及掩耳之勢回過頭來用她那雙火眼看見了我的前位在玩橡皮泥。皺著眉頭走到她面前盯著她，我的前位我一下子就把橡皮泥收了起來，認真聽老師講課。
關老師還和我們一起玩過。
快要考試的時候，我們舉行了拔河比賽，老師在旁邊加油。我們腳踩地，一直在用力向后拉。當我們快要被對手擊敗時，老師非常著急恨不得馬上沖上去幫忙，可是不行。這時關老師竟然唱起了《拔蘿卜》。我們班的隊員跟著老師的節奏拉繩子。我們從懸崖邊上回來了，最終取得了勝利。
我多么想我們的關老師呀，希望開學還能再見到我敬愛的關老師。
五年級作文300字 篇7
今年爺爺奶奶家蓋了新房子，所以這個春節我們大家都回衢州老家過年。那兒地方很大，有很多小伙伴，我可以玩個痛快了。
新房子有三層，有很多的房間，最適合玩“捉迷藏”的游戲了。我經常躲在房間落地窗簾的后面，很難被發現，哥哥姐姐總要花上很長時間才能找到。
這兒后面就有許多小山坡，我們幾個小伙伴經常去燒烤，在光禿禿的山坡里先挖一個小坑，在里面放一些撿來的柴火。等火燒著了就放進幾顆板栗，在坑里不停的加柴火，一直等到板栗外面的殼裂開，板栗就烤熟了。我們自己烤的板栗吃起來可香了。有時我們還會烤紅薯，只是紅薯比較難烤熟，經常是外面熟了里面卻還是生的'。
最刺激的要數我們幾個去探險了。小山里什么植物都有，有許多我從來沒有見過，樣子很奇怪。有一次，我聽到不遠處傳來了“咕咕——”的聲音，哥哥告訴我那是山雞在叫，我輕輕的走過去想看看山雞究竟長什么樣，可是當我靠近時，它就拍著翅膀飛走了。真可惜，我錯過了這個好機會。
這兒玩的東西很多，都是我在杭州玩不到的。我也在這學到了很多書本上沒有的知識。我覺得這是一個有趣的春節，也是一個非常有意義的春節。
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