實用的小學二年級作文(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
民謠說”二十八,貼花花“。這”花花“呀,就是春聯。過春節,一定要貼春聯。媽媽買回來春聯,我興高采烈地準備貼春聯。
說起來,春聯的歷史也悠久了。春聯,起源于桃符。《后漢書·禮儀志》上說:”桃符,長六寸,寬三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁壘’二神。正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。‘所以,清代《燕京時歲》上說:“春聯者,即桃符也。”
中國最早的一幅春聯是在公元964年。后蜀國君孟昶讓他手下的一位學士在桃木板上寫一句話,再從中間刻開,掛在門上。這句話是“新年納余慶,嘉節號長春”。就是說新年享受著先代遺澤,佳節預示著春意常在。
春聯分為上聯、下聯和橫批。上聯和下聯貼在門的兩邊,橫批貼在門上方的正中。門上有的貼門神,常見的門神是尉遲恭和秦瓊,有的在門的中間貼上一張顛倒過來的“福”,諧音是“福到了”。
春聯蘊含著喜慶、祝福、盼望。“爆竹聲聲除舊歲,梅花點點報新春”,舊的一年過去了,新的一年來到了;“五谷豐登稻米香,六畜興旺牛羊壯”,這是農民最真實的期盼;“風調雨順家家樂,國泰民安處處興”,祝我們的祖國國泰民安,家家戶戶都平安快樂;“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”,新的一年,恭喜發財;“慶佳節歡聲笑語,賀新春五福臨門”,春節快樂,歡歡喜喜過大年;“豐年龍騰迎喜氣,新年蛇躍涌春潮”“蛇年四季百花艷,燕影千家五谷豐”,新的一年是蛇年啊。新的一年,要紅紅火火,順順利利······每一幅春聯都是歡樂的'心情在跳動,都是人們美好的向往。
讀著這一幅幅春聯,我好像讀著一個個美好的心愿:祝我們的祖國繁榮昌盛,祝我們的人民安居樂業。
我快樂地貼春聯。我家的上聯是“平安如意千般好”,下聯是“人順家和萬事興”,橫批——萬事如意!
小學二年級作文 篇2
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀田園風光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊訓練有素質的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠眺,就像綠色的'大海。一陣微風拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發出勃勃生機。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項鏈,送給我親愛的媽媽,那項鏈一定很美很美。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風搖曳的各色無名小花,小伙伴們發出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細細觀賞!
小學二年級作文 篇3
春姑娘悄悄地來到了我們的校園,讓校園里到處充滿了生機,滿園的春色關也關不住了。
春色最誘人的地方就是學校的花壇了。花壇里種滿了各種各樣的花,有玫瑰花、迎春花、杜鵑花……它們在春雨的滋潤下競相開放,組成了一幅五彩繽紛的圖畫。看,迎春花已經綻開了燦爛的笑臉,在風中愉快地歌唱,好像在告訴同學們:“春天來啦,春天來啦!”火紅的玫瑰更是惹人注意,從很遠的地方就能聞到一股清香撲鼻而來。玫瑰花有的已經怒放,足有飯碗那么大,誘人的香氣吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂;有的含苞欲放,飽脹得好像馬上就要爆裂似的;有的`還是花骨朵兒,躲在綠葉后面,像一個害羞的小姑娘,悄悄地探出頭來,左顧右盼,好奇地打量著這個美麗可愛的世界……
花壇里種著小草,它們紛紛從泥土里探出尖尖的腦袋,好奇地在張望。小草真綠啊,綠得就像一張綠油油的地毯;小草真軟啊,軟得讓人想躺在上面睡一大覺;小草真有生機啊,仿佛每一棵都有一個新的生命在顫動。
花壇四周還栽著整齊的九里香,它們長得密密麻麻,形成了一道綠色的屏障。誘人的香味飄滿了校園,使人神清氣爽。
我們校園的花壇多美啊。
小學二年級作文 篇4
下午放學后,天空下起了雨。同學們都三三兩兩地走出校門回家了。
小明和小丁撐著傘,有說有笑地走出學校門口。雨下的更大了,就像一條條透明的'線落在地上濺起了水花。突然,小明好像看見了什么,沖進雨中,向操場快步地跑走。小丁心想:小明去干什么呢?
操場上,一面國旗被雨淋得濕濕的。國旗在空中飄來飄去,好像在說:小明快來把我收下來吧。小明跑到升旗臺前,趕緊解開繩子,小心地把國旗降了下來。小丁看見了這一幕,才恍然大悟,連忙跑了過去。不顧自己被雨淋濕,把雨傘放在小明和國旗的上方。小丁對小明說:快躲在雨傘下面,你全身都淋濕了,會感冒的。小明說:我不要緊,別讓國旗再淋濕了。
他們倆收下國旗,把它疊得整整齊齊的交給校長。校長欣慰地看著他們,露出了滿意的笑容。
小明和小丁一起興高采烈地回家去了。
小學二年級作文 篇5
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”每當聽到這句話,我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的,每當在我生病或遇到困難時,媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉,細心地照顧我。看著媽媽不知疲倦地忙東忙西,我的眼睛濕潤了!因為,我感受到了媽媽有多么愛我。
終于,在媽媽的.細心照顧下,我又恢復了健康。
還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。
通過平時的一件件事情,我懂得了:媽媽對我的愛是廣博而無私的。
小學二年級作文 篇6
我們的校園里有一株白玉蘭,一陣微風吹過,校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來到了這棵白玉蘭樹前,頓時,我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹干扎在肥沃的泥土里,樹枝上的花朵形態各異:有的是含苞欲放的`花骨朵,有的是含羞的只開了幾片花瓣,還有的是完全開放了。它們三個一群,五個一伙,像是親密無間的小伙伴在說悄悄話,遠遠望去,雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊,另有一番情趣。俗話說“紅花還得綠葉扶”,你看那毛絨絨淡綠色的花托,默默無聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無暇。
每當四五月份,是白玉蘭開得最旺盛的時候,誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進花朵里,盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時都可以聽到:“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛在對我們說:“真甜,真甜!”
我愛著這潔白如玉的白玉蘭!
小學二年級作文 篇7
我的媽媽高高的,就是沒有我爸爸高。媽媽的頭發像牽牛花的'花蔓,我媽媽眼睛小小的,跟我的眼睛一模一樣,我媽媽的肚子胖胖的,她比我大,很大很大呢!
一到夏天,媽媽給我買衣服,但不舍得給自己買衣服。還教我學習英語,還教我寫日記。我生病的時候她就給我吃藥。晚上,我睡覺踢被子的時候,她就給我蓋上,不讓我生病。媽媽真好!
小學二年級作文 篇8
我家有一只小金魚,它的樣子非常可愛。金魚那雙圓溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,像彩綢那樣柔
軟,又像朝霞那樣嫵媚。
小金魚每次喝水時,小嘴輕輕地一張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游的.時候尾巴搖搖擺擺的,真像仙女的手動來動去。它很機靈,每當別人靠近它時,好像老鼠見了貓似的,急忙逃走了。
我喜歡我的小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。
小學二年級作文 篇9
今天爸爸跟我講了《自然萬花筒》里的《大洋》,講到了大洋里的奇妙生物,讓我詫異的.是珊瑚居然是動物,而不是植物。我一直以為珊瑚是不會動的,應該是植物,爸爸也說他以前也認為珊瑚是一種植物。
我還知道了海參有一個特殊的本領,遇到危險時會吐出內臟來轉移敵人的注意力,我覺得這個挺惡心,不過還好,我本來就不喜歡吃海參。
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級的作文11-15
二年級小學作文12-08
二年級小學作文04-18
(精選)小學二年級作文08-26
[精選]小學二年級作文12-03
【經典】小學二年級作文07-23
小學二年級作文(經典)09-29
(經典)小學二年級作文09-29
(經典)小學二年級作文09-13
小學二年級作文【精選】09-14