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五年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我家養了一對可愛的元寶雞，快8個月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛，大紅冠子像一團火；母雞的毛也是烏黑發亮的，尾巴小小的，走起路來一翹一翹的，可愛極了。
他們一點也不怕人，每當我走到籠邊，小雞們就會撲到籠邊，嘰嘰地叫著，好像在說：“我要出去玩！我要出去玩！”這時我就會把它們放出來，小雞們就高興得不得了。
小雞們出來后，就開始撒野了。我坐在凳子上吃飯，公雞看到我嘴里有東西，它也想吃，就一下子飛上來啄我的嘴，好痛！我訓了它一頓，它好像聽懂了，變得乖乖的。我給它們了一些青菜，小雞們歡快地啄著，不一會兒，青菜就被吃光了。我看小雞們渴了，又給它們喂了一些水。小雞喝水時脖子伸的.長長的，好玩極了。
吃飽喝足后，小雞們開始做游戲。公雞騎母雞身上一會兒，母雞又啄啄公雞的羽毛，十分親切。一會兒，又把布刨來刨去，有趣極了。
你別以為小雞們只會吃喝玩樂，它們還會表演雜技呢！公雞會“跨欄”：有一次，我用胳膊把它圍住，高到公雞的脖子，本以為它會鉆過去，沒想到它一下子跳了過去，好厲害！母雞還會“走鋼絲”能走幾十厘米，也好厲害哦！
我喜歡我家的元寶雞，它給我帶來了無限的樂趣！
五年級的作文300字 篇2
爸爸是我最佩服的人，他會修很多東西，比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人，他就是我身邊的雷鋒。
一次，我發燒了，到醫院里掛點滴。點滴室里擠滿了孩子、家人和老人，我們只好外面去掛，但是大人們要自己舉著點滴。正當我掛好點滴要離開時，一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點滴走了過來，但是，他的媽媽個子不高，只好站得筆直，把手舉得好高。可是，他媽媽的臉上時而出現很吃力的表情，一會兒換左手，一會兒換右手。這時，爸爸走進來了，看見小男孩的媽媽這情景，就連忙跑過去，伸出手幫他舉點滴，又說：“你這樣太辛苦了，快坐下休息休息。”小男孩和他的媽媽連聲對爸爸說：“謝謝，謝謝。”而爸爸卻說：“不用謝，這算不了什么。”爸爸一直幫他掛完點滴。其他的孩子、家長和老人都投來贊許的.目光。
爸爸真是我的好榜樣，我要向他學習，幫助有困難的同學。爸爸，我愛你，你將永遠成為我心中的雷鋒。
五年級的作文300字 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識的橋梁。有了書，即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶，魚兒沒有了水就沒發生存，水沒有了魚就沒了生機，就像人不能沒有書，書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養，我在海洋中尋找快樂，就像在書中尋找知識。假如沒有了書，人們就沒有了知識，就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識，這是來自書的饋贈。
假如，世界沒有了書，就像兔子沒有了書，就像帆船沒了帆，花沒了花蕊，天空變成了黑色，像沒了太陽似的；假如這座“知識的寶庫”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見沒了書帶來的'災害有多恐怖！
“書籍是人類進步的階梯！"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
五年級的作文300字 篇4
人們常說：“開卷有益，”但是，如果我們對每一本書都感到興趣，那開卷就未必有益了。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
讀一本好書就猶如交一個好朋友，讀一本壞書就像一個壞朋友，交上壞朋友會無法自拔，是不好的。考爾德說過：“閱讀一本不適合的書，比不閱讀還壞。”現在，有的書店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書，讓多少學生誤入歧途了啊！就是因為這樣，有的'人因迷戀武俠小說而走火入魔，不思進取。上課一心想著書中的情節，沒心思聽老師講課，結果成績就一落千丈。甚至有的人還模仿書中的情節去做，結果給別人造成了不必要的傷害。
是呀，閱讀好書讓你通往知識的大門，讀不健康的書只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點是：開卷未必有益。
五年級的作文300字 篇5
“小熊拍照”是一件既可愛，又有趣的玩具，我真的喜歡它
小熊的樣子真可愛！它那胖乎乎的臉上嵌著一對又黑又大的`眼睛，一個扁而平的鼻子，一張鮮紅色的小嘴，還有一對招風的小耳朵，真討人喜歡。小熊還穿著西裝呢。一件雪白的襯衫外面，套著一條淡藍色的背帶褲。又粗又短的脖子上還系著一條黑領帶。它昂著頭，挺著胸，似乎在說：“你們看，我多神氣呀！”
小熊不但有趣，而且還能拍照呢！只要按一下它的頭，小熊就會隨著“沙沙”的聲音繞著桌子轉圈給人們拍照，轉啊轉啊，它大概是在調鏡頭吧。啊，你看，小熊停了下來，慢慢地舉起照相機。只見閃光燈一亮，小熊頭一歪，“咔嚓”一聲，一張令人滿意的相片照好了。小熊又開始轉起來了。
小熊真是一位出色的小攝影師。我也盼望小熊能為我拍一張照片。可是，它一次又一次拍照，就是沒有拍到我，我真有些生氣。小熊好像看到了我不高興的樣子，慢慢地轉到我面前對準我“咔嚓”一聲，給我照了張相。哈，我心里樂開了花。
小熊拍照既可愛又有趣，我從心里喜愛這個“小熊拍照。”
五年級的作文300字 篇6
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時，無意間瞟到了路邊一個不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見了，立刻跑過去，將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個醒目大字，并貼在了垃圾桶側面。
其實這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現實生活中，這樣的事例并不少見。現在的'人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時只在隔著兩三米的地方扔進去，有時沒扔進去也就不再理會了。而道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。我們要從小培養好習慣，為綠化城市做出貢獻。
五年級的作文300字 篇7
一天，媽媽帶著我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！
突然一位游客向里面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。
一會兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的`人們哈哈大笑。
猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演著。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較為不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠占據我們心靈中的一席之地。
五年級的作文300字 篇8
那天，我與爸爸一起坐公交車。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時，有一個與我年紀相仿的少年吸引了我的眼球。
他背著一個包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報紙。雖說現在是秋天卻寒風刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？
“賣報紙了！賣報紙了！”他大聲喊道。聽他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀從外地跑到這里可真不容易啊！”
這時雨越下越大。他把報紙藏到外套里，生怕報紙被雨水打濕了。
這時，來了一位打著雨傘的.老大爺買報紙。他從外套中抽出一份報紙，然后工工整整地折好。一邊將報紙遞給老大爺一邊說：“大爺您請拿好。”說著將錢裝進自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。
過了一會兒，又來了一位小伙子來買報紙。他接過錢，小心翼翼地抽出報紙。生怕被那淘氣的小雨點打濕了。可還是一不小心被雨水打濕了，他連忙說：“哎呀，我馬上給您換一份。”說著他重新又從外套里抽出一份報紙交給小伙子。
時間過得飛快，哎呀！車來了。我和爸爸匆匆忙忙上了車，我心想：“雨，你別下大呀…………”
五年級的作文300字 篇9
池塘邊飛來了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨自溜進了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢？原來，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說：“松鼠哥哥，我們一起玩吧。”小松鼠說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲，說：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了。”
一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準備過冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說：“等到冬天來臨時，我們已經飛到溫暖的.南方去了。”
“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級的作文300字 篇10
文盲就是不識字，不懂科學的人。在如今，文盲已經沒了立足之地，可是有些人不是文盲卻愿意做文盲。我記得有一個漫畫《假文盲》。漫畫中，畫著一個〝母子上車處〞旁卻有一群趕車的男人理直氣壯的站在那。而一位抱著孩子的母親卻被擠到了一邊，久久不能上車。
看罷漫畫，我有幾分感慨。在當今社會，便利與人的'事情，往往不能真正便利與大家，總是被一些人利用。漫畫中那些站在母子上車處的人真的是文盲嗎？不，不是。他們只是為了能早點上車，一點也不顧別人。難道，只是他們的時間寶貴，而別人的時間就一文不值嗎？他們都是自私自利的小人。其實，在生活中這樣的事有很多。比如 9年北京東三環特大交通事故，要不是車輛堵住應急通道，救護車趕不到，哪能死那么多的人？
其實，在我們生活中有太多的假文盲了，他們自私自利，他們是社會的禍害，他們比真文盲對社會的危害更大！如果照此下去，那么中華民族幾千年的傳統美德將毀在他們手中。
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