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五年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我有一個文具盒,是櫻桃畫畫比賽中送的,我十分喜愛它。
我的文具盒是用鐵做的,長21厘米,寬8.5厘米,高3.5厘米,是個長方形。一看見它,首先映入眼簾的是文具盒上的.圖案:一只小白狗兩手推著個紅色的垃圾車,向兩個大腳印跑去發,一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗,像是一個笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的盒蓋,文具的“臥室”十分簡潔;在一個格子里,直尺悠閑地躺在那里養神,右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟,右下角,橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響,當我要用它們時,它們便會走出來。要做作業了,打開文具盒,鋼筆就會熱心地跑到我手上,在我的控制下,把作業完成;當我想用直尺時,它便會迎出來,幫我寫錯字時,橡皮便會挺身而出,舍己為人;給我一份滿意地答卷。
文具盒,我會珍惜你,愛護你,因為我愛你。
五年級的作文300字 篇2
夢想是什么?夢想是人們最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天,6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產生了一個懵懂的愿望,那就是:給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個夢想不懈努力,終于有一天使夢想成真了。
讀完這篇文章,我不禁訝異一個年僅6歲的孩子怎么會有這么大的毅力和決心,能攢夠挖井所需的經費,讓非洲的孩子喝到干凈的水呢?
絞盡腦汁,我終于想明白了,這是一個孩子的善良的心,加上了不起的堅定與執著,才使這個夢想變成了現實。我不由得由衷地佩服這個年僅6歲的孩子,贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。
在我們身邊,又有誰敢說能比得上這個年僅6歲的'孩子呢?我漸漸發現,社會上有愛心的人越來越少了。超市里紅十字會的捐款箱里,只有微不足道的一點點散錢。當然,一角五角也是錢,總比沒有好。還有,在生活中,人們常常對一些流浪老人的苦痛視而不見。叔叔阿姨們,難道你們連五角一元的小錢也舍不得拿出來嗎?我想,如果我們大家每人都貢獻出一點點愛心,那么這個社會就會多一份溫暖,這個世界也會變得更加美好!
五年級的作文300字 篇3
有一個漂亮的鉛筆盒,他天天陪我學習、讀書。
這個鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠,打開鉛筆盒,共分三層,住在第一層的是愛睡覺的修正貼,嘿,真拿他沒辦法。住在第二層的是尺子大哥,他太愛蹦了,蹦的一樓的人都睡不著了,它只要不蹦,心里就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟,都沒睡過一次好覺。還有橡皮老兄,他住在鉛筆盒的右側。有一次,橡皮老兄睡覺睡得正香,我一按按鈕,把它吵醒了,它還罵了我一頓,我氣的把它從文具家族中開除了。
我的文具家族里還有許多趣事:有一次,尺子大哥和愛睡覺的'修正貼吵了起來,非要比出誰的本領大,當對方都說不出理由時,我寫錯了字,這是,修正貼看見了,想:“我的理由來了。”修正貼立刻從身上揪下了一塊,貼在了我的作業本上,讓我改掉了錯字。修正貼驕傲對尺子大哥說:“看到了吧,這就是我的本領。”這是,橡皮老兄突然竄出來,說:“各人有各自的長處和短處,不能做了一件事情就驕傲,要取長補短。”修正貼慚愧地低下了頭。
這就是我的鉛筆盒,它充滿了歡樂。
五年級的作文300字 篇4
春節是家里最熱鬧的時候,到處都洋溢著喜慶的氣氛!
臘月29下午,爸爸忙著貼春聯,我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊,我們在大門中央貼了一個大大的福字,大門兩邊貼上了喜慶的春聯,上聯是“銀蛇攜福氣”,下聯是“紫燕舞春風”,橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯,看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠,預示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的'聲音從我們耳朵里穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,我們開心極了。夜晚 ,我們吃過晚飯,我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床,就發現枕頭底下有壓歲錢,弟弟也有,我們開心的笑了,然后我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來了,給我們吃,我們都非常開心。
我喜歡過年,過年真好!
五年級的作文300字 篇5
“過年了,過年了”我又蹦又跳,因為在春節里我們可以收到長輩們給的壓歲錢。壓歲錢是長輩們給我們的零花錢。家長之所以給我們壓歲錢,我覺得一是對我們的關愛和祝福,二是希望我們在新 的一年里平平安安。所以我們要合理的利用它。
我要用我的壓歲錢給老爸、媽媽買生日禮物。為老爸買一只新的鋼筆和新的筆記本,為媽媽買一盆百合花,每次我過生日的時候,老爸、媽媽都盡量滿足我的.要求,但他們的生日總是悄悄溜走,尤 其是老爸,在我的印象中他好像就沒有過過生日。所以我就要給他們一個驚喜,告訴他們,他們的孩子沒有忘記他們的生日!
我還要用壓歲錢買幾本課外書。閱讀是我的興趣和愛好,書籍是人類進步的階梯,我要順著這個階梯步步登高,學校開展獻愛心活動,我也要積極參加,剩下的錢買學習用品。
我的壓歲錢雖然不多,但我會管好,用在有意義的事情上!朋友們,你們的壓歲錢是怎樣用的呢?
五年級的作文300字 篇6
我的夢想是發明這樣一輛新型汽車。
它沒有輪子,底盤下只有一個“半圓玻璃”,可別小看這個“半圓玻璃”,有了它,你就能飛上天!它里面有一個能釋放“反地心引力”的裝置,你的“升空板”踩得越用力,它就飛得越高,最高可達10000米!不過再向上,就要失去平衡了。
除了沒有輪子,它還有一個特點就是能隨意變大變小,變長變短,怎么樣?神奇吧!能像橡皮泥那樣隨意改變它的形狀、大小、體積的車你沒聽說過吧?它的車身是用一種特殊的材料制作的,這種材料是從生產橡皮泥的原料里提煉出來的。變大了,可以當房子住;變小了,可以幫助警察盯住嫌疑人;變長了,可以接送客人;變短了,可以單獨待一會兒。這種車可以大到100平方米,小到一粒沙子。
這種新型汽車還很環保呢。因為這種車無論開到哪兒,都能及時添加新的能量。告訴你們,它的能量就是空氣中的`氮氣(空氣中氮氣占78%)。因為這種車吸入氮氣后能直接自主產生能量,人類吸入的十口空氣里的氮氣就足以讓車跑上500米!
怎么樣?我的這種新型汽車很神奇,很環保吧!
五年級的作文300字 篇7
我的同桌—徐繡瑋,她是一個善良大氣的女孩兒,一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑起來準會露出兩個可愛的大酒窩。
有一次,我的黑筆突然找不到了,老師要對大考卷答案,必須用黑筆改錯,怎么辦?借唄!于是我問了周圍的許多同學,他們都只帶了一支黑筆,只夠自己用(我沒有向同桌借,還以為她只有一只黑筆)。正在我著急得不知所措時,感覺手里突然“變”出來一只黑筆,我看著手中的筆,又驚又喜,再看看同桌,她正沖著我微笑呢!
還有一次,我沒有帶語文書,唉,這下可慘了,沒帶語文書的,老師會嚴厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑,毫不停息,不一會就上語文課了。剛開始,我心中“撲通,撲通”地跳著,好像得了心臟病。“把語文書拿出來,翻到61頁。”老師說。話音剛落,同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間,一塊兒看。
我的同桌,她借我的.不僅僅是黑筆和語文書,還給予了我一種大氣的品質,這種品質也時時感動著我,影響著我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。
五年級的作文300字 篇8
前幾天,我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國的J。K羅琳。這部小說不但深動有趣,而且極為驚險,使讀者心潮起伏。
在此文中,主人公是一個只有十一歲的小巫師!在魔法學校里,他不僅學會了魔法,還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔,然后又從魔鏡中拿到了魔法石,他就是哈利。波特,一個了不起的巫師。
當我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節時,不禁為他們的勇氣所感動。魔法石在一個地下監獄里的.一面魔鏡中,在去地下監獄的途中,處處都暗藏著機關,隨時都有可能發生危險。可他們還是歷盡千辛萬苦最終拿到了魔法石并成功地回來了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實在生活中,也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會魔法,但他們都有一個共同點:見到別人有難,就會把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后,我想對大家說:“不要小看了不得身邊的一些小人物,他們也有自己的特長,在一定場合會發揮出他們的最大作用,此時你會被他們一鳴驚人的作為所震驚,就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級的作文300字 篇9
最近,我在這里發表了一篇作文,題目是我愛我的老師(有興趣的可以去看一下。)第二天,我走進學校,看看同學們沒有什么反映,以為他們都沒有看到我的作文,心里很是失望。結果,在下午,老師找到了我和程丹安(另外一位同學,也是寫作文的。)老師說:“今天有一位同學,帶了很多的錢,我不想同學們誤會我,所以,請你們把錢保管好。”我當時一聽,就知道了任務的艱巨。我回到家里,拿著這錢,心里有說不出的滋味。這不僅僅是簡簡單單的錢,它更是老師對我的信任。
第三天,我吃完了午飯,和五(10)班的小班同學聊了起來。“你知道那個蔣子祺嗎?”“不知道。”“就是和你同行的那個滿臉豆豆的那個人。”“就是我們戈壁我的.呀!”“是呀……”接著,我們的話題就是談論這個蔣子祺了。第四天和第五天,我基本上是在作業堆里度過的,所以,到了星期五放學的時候,我對媽媽說:“我這個星期累得很,能不能讓我休息一下呀?”媽媽在大多數的情況下還是善解人意的哦。立即幫我煮了一碗麥片粥讓我喝了以后睡下了。這個星期,我過得不好不壞。我的同學作文我的幽默老師作文我的煩惱300字作文
五年級的作文300字 篇10
我的校園十分美麗,到處都洋溢著同學們的歡聲笑語,欣欣向榮。
走入校門,映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立,歡迎來到校園的每一個人。其他的“草士兵”、“樹士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”,它們都穿著清新綠色的衣服,排著整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”,它們不分晝夜,不辭勞苦地抱護著它們的家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘,用它茂密的樹葉,為我們送出清新的空氣。“梧桐保安”我敬佩你,因為你偉岸的身軀,無私的精神!
教學樓的背后有一棵年邁的桂花樹,一到秋天,它就散發出一陣陣沁人心脾的香氣,每當我聞到它的氣味,我就忘記了一切煩惱,心曠神怡。此刻,我多么想變成一棵桂花樹,帶給人們芬芳撲鼻的香味!后花園的正中央還種著一棵高大的柚子樹,它周圍還圍著各種各樣的'樹,有婷婷的水杉;有金燦燦的黃金香柳;有紅彤彤的茶花……教學樓里一直都蕩漾著同學們的瑯瑯讀書聲,歡笑聲。每一天都在認認真真地上課,每一天都在為取得成績而奮斗。因為我們明白,還有一年的時間,能學習生活在這優美的校園里了。必須珍惜時間,爭分奪秒努力才行。
我的校園就是這樣一個樹木蔥郁,花朵飄香的大花園。我愛她。