一年級作文

一年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　離我家不遠處，有一家食堂，食堂的后院有一個荷花池，池里的荷花漂亮極了。

　　有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來到荷花池邊，看見池里的`荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長的非常密，它們一個挨著一個，就像情同手足的好兄弟。

　　突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現在我眼前，再拿開一個荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!

　　這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點綴，讓我感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。非常美麗。

一年級作文 篇2

　　今天下午，我們班開展了"童年趣事"故事大王演講比賽。

　　李老師發給我們每人一張表格，上面寫著“童年趣事”故事大王評選表，要求聲音洪亮，故事完整，具體，真實生動。第一個是王子騫講的“小米加步槍”大家笑得合不攏嘴，特別是石家煬把屎當成香皂，把馬桶當成洗手池，笑的我們肚子都疼啦。

　　該我啦，我講的是捉知了龜。比賽完以后，李老師說："算分。"大家急忙拿出本子和筆打分。獲得“故事大王”稱號的.是劉思哲李騰簫宋云海等…………。

　　可惜我沒有拿到"故事大王“的稱號，下一次我一定要拿到“故事大王”的稱號！

一年級作文 篇3

　　我長大了，學好知識，要當一名工程師。

　　我也要修一座又大又寬又美麗的大橋，有了這座給很多人帶來方便，人們走在美麗而壯觀的大橋上，看見藍藍的天，綠綠的草，清清的水，美麗的花朵還有一只小小的船在水里漂來漂去。

　　這就是我的`理想，是我夢中未來的橋！

一年級作文 篇4

　　今天我想做一套桌椅，我先拿出5個一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。

　　最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的.圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！

一年級作文 篇5

　　星期六的早上，陽光明媚，微風徐徐。小明來到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。

　　想到這兒，小明馬上從屋里拿來了木盆和搓衣板，學著媽媽的樣倒了點水和洗衣粉，他仔仔細細地搓著衣服上的.泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時地拿起衣服看看，直到覺得和媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。

　　傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而還笑瞇瞇地撫摸著他的頭說：“沒關系，知錯能改就是個好孩子。”

　　這個故事告訴我們做錯事沒有關系，只要認真去改正就會得到別人的原諒。

一年級作文 篇6

　　我有個一個活潑、可愛的弟弟。他今年已經六歲了，圓圓的臉蛋上長著一雙小眼睛。媽媽叫他“大頭兒子”，爸爸稱他為“小帥哥”，我喊他為“咔子”——就是瘦瘦的意思。

　　弟弟是個特愛臭美的人，每次換新發型或是穿新衣服時都會在我們面前擺出不同的POSE ，還經常問我們：“你們看我是這樣帥還是那樣帥呢?”這時我和媽媽總是會異口同聲地說：“帥,蟋蟀!”每次當我嘲笑他那顆有點與眾不同的牙齒時，這時他就會吵著媽媽帶他去拔牙，其實他不知道牙齒會換的。他的'口頭禪就是：“你竟然敢打我這張帥氣的臉。”

　　而且我們兩人總是會因為看電視而吵架。他喜歡看《奧特曼》和《凱甲勇士》，但我喜歡看《芭啦,芭啦小魔仙》。我們總是因為爭搶看電視節目而吵架，鬧得不開心。每到這個時候，我總是會想，如果我有一個妹妹該多好呀，那就沒有人會和我搶電視看了。

　　有一天，我們在樓下玩時，有個年紀比我們大的哥哥欺負我，這時弟弟看到了，沖到那個大哥哥面前很兇地說：“不許欺負我姐姐!”從那以后，我覺得有個弟弟挺好的，他像個小男子漢地保護我這個姐姐。

一年級作文 篇7

　　1+1=?

　　我是一年級小朋友了，洪嘯書卻覺得我還很幼稚，就因為她已經讀二年級了。我才不會這么覺得呢！

　　瞧，她又來考我了：“小子，1+1=？”“呵呵，等于11唄，一年級的小朋友都知道哦。”她見難不倒我，很失望地說：“讓媽媽出題考考我們吧。”媽媽笑著說：“1+1還能等于幾啊？”洪嘯書立馬喊著：“等于2。”“不對，等于11啊。”“說過了，不算。”那等于幾呢？我們都不知道了。媽媽提示我們說：“剛才你們的思維都對，1和1并排在一起是11，那它們還能怎么排隊呢？”“哦，我知道了，等于7。”洪嘯書一喊，媽媽就對她豎起大拇指。我不服氣了：“怎么會是7呢？”洪嘯書笑著說：“一個1橫著，一個1豎著，不就是7了嗎？”我恍然大悟，拍著腦袋：“對哦，我怎么就沒想到呢？”

　　“那1+1還能等于幾呢？”媽媽又追問了。我努力地想著媽媽說的話——還可以怎么排隊呢？要不讓兩個1做疊羅漢的'游戲？我靈光一閃，忙喊：“還是等于1，因為它們合在一起了。”“是胖1哦。”洪嘯書笑起來。“對，還是洪嘯書的答案好。”媽媽又表揚她了。真是郁悶哦，但我是男子漢，我很大氣地拍拍胸脯對媽媽說：“再來一題。”“1+1=？”

　　這回我搶在洪嘯書之前大聲喊：“是高個子1。”哈哈哈……

　　1+1還能等于幾呢？這是一年級小朋友的題目哦，你會做嗎？

一年級作文 篇8

　　新學期開始了，我們換了一個新的`英語老師。放學回家我對媽媽說：“我覺得新的英語老師很負責任”。“為什么呀”？“老師說如果有同學上課不認真聽講，就要全班同學陪你聽一百堂課”。“我聽老師講完我就在心里想，以后上所有的課都要好好聽講了，萬一別的老師也想到這個辦法那可怎么呀”。

　　媽媽無語……

一年級作文 篇9

　　我最敬佩的人是環衛工人。環衛工人每天都為我們打掃衛生都不嫌累，他們一直維持著我們的.環境，所以我非常敬佩他們。

　　還記的一風雪交加的早晨，我爸爸騎著摩托車送我去學校上學，車開了不久我就看到了一位環衛工人危險的馬路中間掃雪，許多車輛開過他的身邊，他身上全部都是雪，手好像都被凍僵了，他無表 情的掃地，好像堅決要把這塊地掃干凈似的，他這樣堅持不懈，令我感動。

　　讓我們也動起手來，保護我們共同的大家園吧！

一年級作文 篇10

　　在我一天天的盼望中，新年終于到了。

　　今天，天氣晴朗，我早早地起床了，我連忙下樓，向爺爺奶奶說新年好。然后，又拿著壓歲錢和小伙伴買小鞭炮一起玩。

　　在這炮竹聲中，我又大了一歲，我應該更加懂事了，媽媽和爸爸在我身上下了很多功夫，在這一年里，我要好好學習，不能辜負父母和老師的苦心。