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（薦）四年級優(yōu)秀作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們50名晨刊小記者要去華山森林公園參觀，我喜氣洋洋地坐在公交車上，想象著它是什么樣子的。
不到一小時(shí)，便到了華山森林公園。這里的山可真是雄偉啊。我聽導(dǎo)游說，這里有白龍?zhí)�，白龍�(zhí)陡浇前垙R，我們都想去看看，于是，我們朝著白龍廟進(jìn)發(fā)。
通往白龍廟的.道路真奇特，一級級臺階越來越高，一座座小橋伸向遠(yuǎn)方，有石橋，有木橋，奇形怪狀，形態(tài)萬千，我不禁贊嘆起來。終于過了一級又一級臺階，一座又一座小橋，眼前就是白龍廟了，我們既歡快又疲憊，我一定要好好欣賞一番。在白龍廟前有一塊紅布，看起來很破舊了，不過上面規(guī)范地寫著幾個(gè)大字：風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。
廟的附近，有個(gè)小木亭，里面有小石塊可以當(dāng)椅子，我就坐在里面休息了，好舒服啊。休息了十分鐘，我們要走了，雖然參觀時(shí)間短，但是我們很快樂，老師給大家留了影。
我喜歡華山森林公園，有機(jī)會，我還要來游玩，再次領(lǐng)略它的雄壯之美。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我是手機(jī)，很高興見到大家，下面，我就來介紹一下自己吧！
我們手機(jī)家族可大了，有許許多多的成員，大家都穿著五顏六色的漂亮衣裳，比如蘋果、華為、小米……我就是一部小米手機(jī)，我是主人過生日時(shí)朋友送給她的生日禮物，所以她整天都愛不釋手，非常愛護(hù)我。
我身穿金黃色的衣服，身體是長方形的。主人害怕我受傷，所以給我買了一件大紅色的保護(hù)衣，漂亮極了。
我的正面有一張大大的臉，十分光滑，只要主人輕輕點(diǎn)一下我的臉，我就會立馬進(jìn)入工作狀態(tài)。背面有一只明亮的眼睛，是用來給主人拍照或攝像的。我的側(cè)面有一大一小兩個(gè)按鈕，大的`是用來控制我的音量，小的是主人隨時(shí)命令我起床或進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我的大臉上面有一只十分敏銳的耳朵，可以讓我的主人聽到各種各樣奇妙的聲音，最頂端還有一個(gè)小插口，可以把耳機(jī)插進(jìn)去，這樣一來，主人做什么事情都不會打擾到周圍的人了。我的下面還有一張貪吃的嘴巴，每當(dāng)我肚子饑餓難忍的時(shí)候，我就會罷工，主人就會及時(shí)給我補(bǔ)充許多能量，肚子里飽飽的，有了滿滿的能量，我就又開始為主人盡心盡力地工作了。
要說我的功能，不是我吹牛，誰能比得上！我可以用來聽音樂、讀新聞、看電影，和朋友聊天、游戲；可以讓主人足不出戶，用電子錢包付款，通過我讓商店把東西送到家里；還可以為主人提供她想要查閱的資料和信息……
聽了我的詳細(xì)介紹，你一定對我們手機(jī)家族有了很大的了解吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我心目中的好老師是我們班的班主任張老師。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，臉上總是帶著親切的笑容。她說話的聲音也很溫柔，在我的印象中，她就像一位小仙子一樣。
今年，學(xué)校組織了一次春游活動。出發(fā)前，老師也帶上了小黃帽，掛上了紅領(lǐng)巾。她和我們走在一起，那時(shí)候我感覺老師不像老師了，而像一個(gè)小學(xué)生，一位大姐姐。路上，張老師帶領(lǐng)我們欣賞沿途的風(fēng)景，還教同學(xué)們辨別認(rèn)識路旁的植物和莊稼。“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”張老師帶領(lǐng)大家唱起了歌，一首《找春天》讓我們感受到我們就是歌里的那群小朋友，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了。伴隨著一首首動聽的童謠，我們來到了目的地。
我們先參觀了“周氏宗祠”，張老師給我們介紹了這個(gè)祠堂的歷史，她給我們講什么是“進(jìn)士”，什么是“翰林”，我雖然聽得有點(diǎn)懵懵懂懂的.，但我感覺老師的知識真是淵博，肚子里怎么又那么多墨水呢！參觀完祠堂后，我們就在附近的操場上休息。這時(shí)候同學(xué)們就開始吃自己準(zhǔn)備來的東西了。張老師叫我們幾個(gè)同學(xué)一組坐在一起，同組同學(xué)可以分享彼此的食物。張老師也加入了我們中間，和我們一起說說笑笑。用完餐后，張老師和我們一起打牌，下棋，做游戲。我們都圍在張老師周圍，我感覺這時(shí)的我們就像個(gè)幸福的大家庭。
這就是我心目中的好老師——美麗、親切、智慧的張老師。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
要有人問我最讓我感動的一個(gè)人是誰？我會不假思索的說道，當(dāng)然是幫我發(fā)表小說的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面，也不知道他的名字，但我可以感受到這位陌生人無窮無盡的溫暖和關(guān)懷。
那是七月份的末尾，寧波的天氣好像我的心情一樣，時(shí)好時(shí)壞。好的是因?yàn)槲夷俏墓P還不到家的半吊子小說在逐浪和起點(diǎn)發(fā)表了，壞的是逐浪網(wǎng)站突然不支持移動網(wǎng)絡(luò)，登不上去。對我這種新人可以說是當(dāng)頭一棒，五雷轟頂。雖說我寫好了新的兩章，但沒地方發(fā)表，怎么辦？就像是一匹千里馬遇不上伯樂一般，但我并不是那匹千里馬，所以就要更加努力的去尋找哪位伯樂。誰知會發(fā)生這種事情，還沒出生就夭折了。
我焦急，我恐懼。生怕少的.可憐的訂閱數(shù)都從我的指縫中溜走。走投無路的我抱著最后一絲希望在逐浪貼吧中發(fā)了一個(gè)求助的帖子。
這時(shí)，他出現(xiàn)了。我定睛一看，竟然是逐浪吧的吧主。網(wǎng)名叫做炫龍，是逐浪網(wǎng)的一名職業(yè)寫手。我手心里捧著的希望之火突地燃燒起來。
他問我怎么了，我趕緊說明來意，并且虛心問如何解決。他自己也不太了解逐浪官方在搞什么，但是好心說：“如果實(shí)在著急，要不把小說發(fā)給我，我?guī)湍銈靼��！?/p>
這一句話讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動，想不到會有人對一個(gè)來歷不明的陌生人如此好心。接著他發(fā)出了他的qq號。我瞄了一眼電腦下面的時(shí)間，快要十二點(diǎn)。說道：這么晚還打擾您真不好意思。他說：“沒事。
第二天一早，我加了他的qq。發(fā)給了他我的小說，結(jié)果竟然發(fā)了上去。這讓我對他的敬仰和感動又加了一分。
現(xiàn)在我可以順利登上網(wǎng)站傳小說了，他在我的好友也早被我刪了。但是我不會忘記他，這位好心的陌生人，這位逐浪吧的吧主，這位幫助我度過難關(guān)的引路人。真是人間自有真情在�。�
四年級優(yōu)秀作文 篇5
放完五一勞動節(jié)的假后,我回到學(xué)校，老師讓我在這個(gè)周末用鋼筆練習(xí)一首關(guān)于清明的古詩,并寫在老師發(fā)給的`專門寫書法作品的紙上。我聽了以后，連連點(diǎn)頭同意。
周六下午，我拿出老師發(fā)給我的紙，開始寫第一遍。寫著寫著就分了神�！把�！寫錯(cuò)了！”我不禁說出來。原來在寫名字的時(shí)候，本來應(yīng)該只寫“占澤”兩個(gè)字，可我卻寫成了“吳占澤”三個(gè)字。“還有一次機(jī)會。”我對自己說。于是，我認(rèn)真地把這遍詩寫完，再寫第二遍。
一開始，筆不出水，我就沾了沾墨水，接著寫，可誰知道，筆剛放到紙上，里面的水就流了出來。“壞了！這下不能寫了！”我急得自言自語，“這可怎么辦呀？”我想來想去，突然靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法：復(fù)印。
于是我復(fù)印了一張重新寫。我寫第一遍時(shí)，回頭看了一眼電視，筆一劃，劃出了一道藍(lán)色的道子。在寫第二遍的時(shí)候，我把電視關(guān)了。這一遍，我寫得非常認(rèn)真，沒有一點(diǎn)錯(cuò)，字還寫得特別好，我心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事不能三心二意，一定要一心一意地去做。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)九歲了，人生道路總是曲曲折折，總會有一些事情發(fā)生，有趣的，快樂的，悲傷的，幽默的……這些事情就像是一個(gè)個(gè)晶瑩的小小的水珠，滋潤著我健康，快樂地成長著。今天我要告訴你們的是一個(gè)我最難忘的小水珠。
記得那天是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早上。上午第一節(jié)課，我們的'數(shù)學(xué)老師“王老師”帶著微笑地走進(jìn)了教室，站在講臺上，向教室里環(huán)視了一圈。老師的臉變的突然嚴(yán)肅了起來，我心里想：“老師剛剛還面帶微笑這會兒怎么嚴(yán)肅起來了呢？是不是哪個(gè)同學(xué)說話了又惹老師生氣了？
于是，我趕緊坐端正，并用眼睛用余光掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都坐端正了，甚至有些同學(xué)悄悄地把自己周圍包括自己座位下的紙都撿了起來，忽然我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個(gè)大紙團(tuán)。我本來想彎腰把紙團(tuán)撿起來，可是，我又想：這紙團(tuán)又不是我扔的，如果我把紙團(tuán)撿起來，老師會認(rèn)為這個(gè)紙團(tuán)是我扔的，會對我的印象很差的，多一事不如少一事，這又不是我扔的，我才不管啦。
這時(shí)，就在我耳邊打小算盤時(shí)，我的同學(xué)小明看見了這個(gè)大紙團(tuán)，把這個(gè)甚紙團(tuán)撿了起來，這個(gè)時(shí)候，老師語重心長地對我們說：“我們的教室就是我們的家，我們一定保持教室干凈，看見地上有紙屑一定要撿起來，這樣我們的教室就會越來越好……”
聽了老師的話，我的臉紅到了耳根。連這么小的事不想做，長大以后能干出什么大事。從那時(shí)起，我打心眼里決定，今后，我一定要做一個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
雖然，這件事情也已經(jīng)過去了很久，但是，這顆小水珠一直在我心間閃閃發(fā)亮。如果你連一間小小的屋子都不愿意清掃，又怎么能去掃天下呢？只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來才可以取得成功，做有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我最敬佩的一個(gè)人是我的朋友譚云峰。他個(gè)子不高，長得瘦瘦的，有一雙明亮的大眼睛。他很誠實(shí)，善良，有孝心。
記得有一次，我和譚云峰在街上玩。突然，我們遇到了一個(gè)討錢的.人。我見了，理都不理他，還拿出五元錢在他面前炫耀。而譚云峰卻沒有這樣，他站在討錢的人的身旁，從口袋里掏出一元錢給了他，我看到了這一幕，感到非常慚愧。我對譚云峰說：“你真善良。”他微笑著回答：“沒什么，只是把一元錢給了他而已”。我們又繼續(xù)玩了起來。突然，我們看到一個(gè)摔跤的小妹妹，譚云峰連忙把她扶了起來。還用手將她身上的泥土擦干凈，過了一會兒，小妹妹的媽媽來了，小妹妹對她的媽媽說：“我剛才摔跤了，是那個(gè)大哥哥把我扶起來的�！毙∶妹玫膵寢屨f：“謝謝你�！弊T云峰說：“不用謝�！�
這就是我的好朋友譚云峰，他善良、誠實(shí)、有孝心。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
記得有一年，我閑得無聊，就把綠油油的含羞草端下來仔細(xì)欣賞，羽狀的復(fù)葉，細(xì)細(xì)的莖，看起來若不經(jīng)風(fēng)的樣子。
看了良久，我突然想起在雜志上說“給花加一些顏料，開的花會變成你加的顏料的顏色�！蔽液尾辉囋嚳茨兀课页弥謰尣辉�，滴了幾滴顏料在含羞草的根部，心里美滋滋地想著：哈！明天我就可以看彩色的含羞草嘍！這肯定會讓爸媽大吃一驚的。第二天一早，我滿懷信心地來看我的“心肝寶貝”——含羞草�？山Y(jié)果卻令我大失所望，根本沒有什么效果嘛！我的心情就像天氣一樣灰灰的，整天無精打采。第三天，我還是信心十足地來看含羞草，昨天是什么樣，今天就是什么樣，它還是青翠的，真是讓我不耐煩了，我又想：是不是顏料少了？我又加了一點(diǎn)兒，這回，我可是“斬釘截鐵”地相信它會變色了！第四天，誰知含羞草還是……唉，不說你也知道了，但我仍然相信它會變成彩色！等啊等，我們家的植物都長大了，可含羞草終究不變色！后來，冬天到了，寒風(fēng)刺骨，含羞草因過不了冬漸漸地變軟了，我卻幼稚的滿懷欣喜地認(rèn)為它要變色了，但有一天，它最終倒了下來！而爸爸媽媽他們聽了我說的“故事”，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，說我真是個(gè)小傻瓜！告訴我含羞草澆了顏料活不了的，而我卻滿臉的傷心，嘟嚷著說爸媽騙我，我還把含羞草悄悄地“埋葬”了起來……
童年的趣事呀，真像漫天繁星一樣數(shù)不清。還記得小時(shí)候喝牛奶，想到牛奶可以擦皮膚，我便擦了一點(diǎn)兒，結(jié)果一會兒身上就有了一股怪味，像食物發(fā)餿的'味道，還感覺有人在撓癢癢似的，惹得媽媽邊給我擦干凈，邊說我是個(gè)淘氣鬼，可我卻滿不在乎，說牛奶有味道是正常的……那時(shí)的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新�，F(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�，但我也漸漸長大，現(xiàn)在回憶起這些事，我還會忍不住哈哈大笑呢！