六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
從古到今，流傳著這樣一句話：天地君親師。它意思是說，蒼天、大地、 國 君、父母、老師都是最應當尊敬的。它尤其強調了對老師的尊敬。對老師尊敬，我是知道的，但從內心里卻沒有過真切的認識，直到有一件事發生之后。
記得那是我上二年級的時候。一個下雪天。放學后，我準備一個人回家，但一向負責 任的黃 老師說：“今天下雪，必須讓家長來接你們。”于是，大家都坐在教室里靜靜地等。
過了一會兒，許多家長陸陸續續地來了。我瞪大了眼睛，仔仔細細地尋找我爸爸媽媽的身影，但每一次都找不見。望著其他同學和父母高高興興地回家，我心里十分著急。
我等啊等啊，一直等到教室里只剩下我和另外一個同學。又過了一會兒，那個同學也被他父親接走了，只剩下了我一個人，我急得直跺腳。老師見時候不早了，于是低下頭，親切地對我說：“劉為，走，我 和沈 老師一起送你回家，好嗎？”我當時只想回家，于是點了點走。
我們在雪中走著，這雪已紛紛揚揚地下了一下午，到現在似乎下得更大了。街上的行人已經很少了。我回家的路要經過一個長長的斜坡，水泥路面的。到這時，路面上早被雪覆蓋了，雪下面結的.全是冰，走上去很滑。看看離家不遠了，我便請老師回去，我一個人回家就行了，但老師執意把我送回家。于是我們就往上走。
我走在中間，黃老師和沈老師一人拉著我一只手。路面太滑，她們走得很吃力，搖搖晃晃的。有幾次，黃老師差點摔倒了，但她還是盡量保持重心，來使我不跟著摔倒。這時，我心里充滿了感動，兩只手早已經不凍了，心里溫暖極了。看著她們滿頭的雪花，喘著粗氣，我在想，她們就像是我的兩位媽媽啊！
到家后，我把事情的經過告訴了爸爸媽媽。他們非常感動。媽媽語重心長地說：“劉為，你覺得老師愛你嗎？”我大聲地說：“愛！”“老師平時在學習上嚴格要求你，是不是愛？”我不知怎么回答。媽媽說：“其實，那跟今天送你回家是一樣的愛呀！越愛才對你越嚴格！”媽媽順手從茶幾下面抽出幾天前的語文測試卷，說：“瞧，你就是這樣對待老師給你的愛的嗎？”我一看那測試卷上的許多叉叉，羞愧地低下了頭。
從此以后，我一直牢記“老師是愛我的”這句話，去認真學習，取得了不少優異成績。當別人問我為什么會取得這樣好的成績的時候，我總是回答：因為我愛我的老師。
六年級年的作文 篇2
童年是快樂美好的，兒時的趣事也是數不勝數的。
記得有一個暑假，夏日炎炎，天氣非常熱。我在這個夏季幾乎都是靠冰涼解渴的.西瓜熬過的。
時間流逝，秋季已經過了一個月。這時，我想起了夏天里與我并肩作戰的西瓜，真想再吃一口。突然間，我想到在老家的奶奶家有種西瓜的。
終于，求得媽媽帶我回老家找奶奶了。到了奶奶家，我迫不及待地跑去摘西瓜。到了西瓜地，我看見西瓜一個個圓滾滾的，好不可愛。剛想去摘，卻被一旁的媽媽給制止了。媽媽說：“這些西瓜還沒有熟，不能吃。”聽完媽媽的話我很沮喪，不過，我想出了一個辦法，不是有個成語叫作滾瓜爛熟嗎？是不是只要把西瓜放在地上滾一滾它就熟了呀！
于是，我趁媽媽低頭看微信的時間，二話不說，立馬把一個大西瓜摘下來，然后放在地上滾來滾去。過了一會兒，我就拿出一把鋒利的西瓜刀，對準西瓜切了下去。
只見西瓜里的瓤不是紅色的，而是青紅的，于是，我用刀挖了一塊送進嘴里，嘗了一下。咦，怎么不是甜的，而是苦澀的呢？滾瓜怎么不熟呀！我郁悶了很久。
直到現在，我才知道原來滾瓜爛熟是形容讀書或背書流利純熟。
而后，每當看見西瓜，我總會想起童年時做的這一件傻事。
六年級年的作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了公園。她用五彩的畫筆描呀描，把公園描繪得絢麗多姿。
瞧，花壇里金燦燦的菊花開得正艷，它們有的孤單地站在一邊，似乎在尋找朋友；有的緊挨在一起，層層疊疊，像是在說悄悄話。勤勞的小蜜蜂哼著小調兒在花朵間快樂地忙碌著。旁邊的一串紅腰桿挺得筆直，綻放著一串串小火苗似的花朵，在陽光下格外的明艷動人。透過密密叢叢的綠葉，桂花那沁人心脾的芳香一陣陣傳來，看吧，那一簇簇秀麗的桂花，就像是點綴在綠色繡花布上的.一粒粒金子，又像是一顆顆小星星在向我們眨眼睛。
繞過花壇，我們漫步走進林蔭小道。路旁的梧桐樹已經換上了黃衣裳，巴掌大的樹葉在枝頭搖搖欲墜。楓葉火紅火紅的，仿佛都喝醉了酒，遠遠望去，就像一團團火焰在熊熊燃燒。這樣紅似朝霞的楓葉，用來做書簽多么別致！我小心翼翼地摘下一片，如獲至寶地捧在手心里。咦，那邊一群人在銀杏樹下做什么呢？我好奇地奔過去，原來秋姑娘也幫銀杏樹換了裝，小裙子似的綠葉都已繡上了一道道精美的金邊，它們依依不舍地告別了媽媽，跳著優美的華爾茲，緩緩飄落，灑下了一地金黃。人們不約而同地舉起手中的相機，“咔嚓咔嚓”留下了這美好的瞬間。
林蔭小道的盡頭是一大片草坪。小草弟弟也聽話地脫下綠短袖，換上了黃綠相間的吊帶褲，在秋風中舒適地點頭、微笑。柔軟的草地上，人們有的打太極，有的放風箏，孩子們互相追逐嬉鬧，歡快的笑聲久久地回蕩在公園上空。
哦！秋姑娘的畫筆真神奇！她把公園變成了一幅五彩繽紛的圖畫！令人賞心悅目、流連忘返。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07
六年級年的作文12-07