五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響，接過崇芊蘋手里的紙巾。
還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的'，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學們。”馮老師忍俊不禁。
五年級作文 篇2
今天，我邁著輕快的步伐來到了教室。“今天下午舉行燈謎會！”“哦!”“老師萬歲!” 一陣陣歡呼聲響徹云霄，震耳欲聾。
上課了，同學們各自提著燈籠，拿著燈謎，興高采烈地來到了教室。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備猜燈謎，拿獎品。隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時沸騰起來。同學們有的交流，有的看燈謎，有的觀花燈……好不自在。
我看見了小巧玲瓏的愛心燈，威風八面的虎燈，活潑可愛的兔燈，栩栩如生的龍燈，還有許多說不出它的名字的。瞧，那只小豬憨厚可愛，一搖一擺的，可愛極了。
我開始猜謎了。“兩個胖子，打一地名。”我想：兩個=合，胖子=肥，合+肥=合肥!我找到出題人——卞涵，告訴了她，拿到了獎品。好事成雙!于是，我開始尋找下一個目標。“一個人照鏡子，打一字。” 人照鏡子，就是兩個人，人+人=從。我告訴出題人——林子昂，可他卻說：“錯!你是猜不出來的`!”我不甘心，絞盡腦汁。“是人!”我對他說，“因為照鏡子的時候東西會反過來!”“給你，獎品。”太棒了，我有了兩份獎品。
環顧四周，同學們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個個都沉浸在謎海中了。
燈謎會真有趣!
五年級作文 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇杭之所以被人并稱“天堂”，一個重要原因是名勝古跡、風景園林多而且美。杭州西湖聞名天下，今天我們雖然沒到杭州西湖一游，但是卻到了毫不遜色的惠州西湖一游。
我們從稍遠的地方向西湖走去，遠看著西湖碧綠的水，像一大塊溫潤的美玉，點綴著古香古色的亭臺樓閣，岸邊一片片隨風飄蕩的柳樹讓西湖仿佛籠罩著綠蒙蒙的煙雨，中間還有一些紅色、粉色的花朵，桃紅柳綠，眼前的一切就像是作者根據自己喜好畫出的山水畫，顏色搭配是那么完美，景物是那么精致，這就是人間仙境吧！
我們雀躍著走到了西湖邊，近距離欣賞西湖的美。走在白玉石做的拱橋上，一邊是綠油油的樹木和美麗的粉紫相間的花朵，一邊是西湖碧綠的水襯托著藍天白云，我仿佛在畫中一樣。微風輕輕吹過，讓人神清氣爽，多想留住這樣美麗的時刻！人們紛紛拍照留念，依依不舍的往前走著。接著我們租了一艘小船慢慢的游覽西湖，我們經過參天的大榕樹，穿過高大的.橋洞，欣賞著古香古色的樓閣，在這秋高氣爽的季節，泛舟西湖上，感受著風的速度，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！我不禁輕輕哼起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。最后我們下了船，經過蘇東坡的雕像，粗略了解了他的事跡，拍了一些照片。
今天的西湖之旅真是愉快，踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。難怪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中有這樣的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜。”雖然指的是杭州西湖，但回望身后若隱若現的惠州西湖，它真是太美了！
五年級作文 篇4
媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。
記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
媽媽，你愛我，我知道。你的`辛苦，我也能體會。每天，你早出晚歸，真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文
五年級作文 篇5
“叔叔，路口的攝像頭裝那么高，怎么能拍到車牌呢？”我好奇地問道。我在寧波交通的“心臟”———市公安局交通警察局指揮中心采訪了交警叔叔。
一間寬敞明亮的大屋子，有好多個屏幕，同學們應接不暇。一條條馬路上，車輛井然有序，像長龍蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔說，現在有了這么多的`電子“警察”后，他們只要關注大屏幕，所有的路口實時狀況都能看到……如果監控內查到發生交通事故，他們會及時通告相關部門，進行處理。
我在指揮中心，看著身旁的１１０接警熱線響個不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飛馳穿插而過的汽車，心想，如果大家都做文明市民，悲劇也會減少，社會也會更加平安和諧，大家的生活不就更幸福美滿嗎？我暗暗地對自己說道：“不以規矩，不成方圓，我一定要做一個自覺遵守交通規則的‘安全小達人’。”
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