一年級作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天晚上,舅舅舅媽外婆和我一起去去卜蜂蓮花超市里玩。在路上,我吵著要喝飲料,他們都不理我。到了超市,他們在賣牛奶的地方買牛奶給我喝。這讓我想起了原來他們想讓我知道到超市里就可以買了。買了牛奶,我們就回家了。回到家里,舅媽把買回來的牛奶給我喝,我的'心里想,我今天真不該吵著要東西,如果我吵,他們也會給我買的,我以后不吵他們了。
今天晚上,我對我的表現很失望,我以后還會再努力的!
一年級作文 篇2
有一天,小明突然想去捉青蛙。他走到河邊,看見許多青蛙,他悄悄走過去用網一抓就有一只青蛙被抓住了。小明興高采烈地回家了。
小明回家馬上癱坐在沙發上,一邊聽著新買來的收音機,一邊玩著青蛙,廣播突然說:“一定要保護青蛙”他連忙拿起百科全書一看,才知道自己做錯了事,原來青蛙是專吃害蟲的',是我們人類的好朋友。小明急忙回去把青蛙放了。
一年級作文 篇3
一個春光明媚的早晨,孫小圣和熊貝貝一起去公園玩。公園里的`景色真美啊!河水清澈見底,小草挺直了身子,五彩繽紛的花兒也綻開了笑臉,仿佛在歡迎前來游玩的人群呢!
孫小圣和熊貝貝邊走邊玩,孫小圣看見池塘邊有塊石頭,開心地跳了上去,做了個金雞獨立、騰空遠眺的姿勢。害得熊貝貝擔心地直喊:“小圣,快下來,危險!”可孫小圣滿不在乎地朝他做了個鬼臉,嘴里還叫著:“貝貝,快跟上!”熊貝貝無奈地搖了搖頭。
兩個小伙伴玩累了,來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光潔粗壯的柱子,心想:今天我在這里玩得這么盡興,一定要留個紀念。于是,他像變魔術似的從背后掏出一支筆來,迅速爬上柱子,來了個倒掛金鉤,在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個歪歪扭扭的大字。熊貝貝見了,連忙把他拉下來,生氣地說:“小圣,柱子上不能寫字,如果每個人都像你一樣不講文明,那公園會變成什么樣子?”孫小圣聽了,低下了頭。熊貝貝又語重心長地說:“地球是我們共同的家園,保護環境,人人有責呀!”“貝貝,是我錯了,我一定改。”小圣后悔極了,他拔下了一根猴毛,吹了一口氣,變成了一塊抹布,把柱子擦得干干凈凈。
這時,太陽公公露出了燦爛的笑容,小鳥在天上嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“知錯就改,真好!”
一年級作文 篇4
星期五下午,我們學校舉行武術操比賽,我十分興奮的來到學校,等同學們都到齊了我們就開始準備比賽。
在比賽前,老師還特別的叮囑了我們幾句。 隨著老師的一聲令下,我們立即跟著領操員一起喊著口號,有秩序的.進場:“一二一,一二一……”等到達點上,我們馬上從兩隊分成四隊,整齊地排好了隊伍。正 當我做好準備時,那熟悉的武術操音樂在我耳畔邊響起。我緊張極了,生怕自己沒發揮好,做錯了一個小動作,以至于拖了全班的后腿。說實在的,我真的很希望能 獲得年級段第一,不辜負老師和爸爸媽媽的希望。深吸一口氣,我開始隨著音樂做操,感覺還不錯。
比賽完了,主持人宣布退場。這時,領操員轉過身來,響亮地喊著:“四路縱隊并二路縱隊!”“一二!”回復領操員的是我們響亮地回答。懷著滿滿的希望與信心,我們排著整齊的隊伍,回到了教室里。
這次比賽以完美的拉下帷幕,這將是我小學生活中一次難忘的經歷!
一年級作文 篇5
我非常喜歡蠶寶寶。因為我發現班級里有很多人都在養蠶寶寶,所以我也想要。
我和爸爸媽媽說后,他們說:“可以是可以的,但是有條件。”“什么條件?”我問道。“表現優秀就給你買。”“好,成交!”我高興地叫道。
星期日到了,“去跳舞嘍!”跳完了舞之后,媽媽給我買了兩只蠶寶寶。好可愛哦!
就這樣,蠶寶寶被我領回了家。
一年級作文 篇6
記憶是一個很深奧的東西,它隨著時間的流逝而流逝。每天人們會記住一些事物,也會忘記一些事物。像這樣周而復始,在生命開始的時候開始,在生命結束時結束。
記憶的開始與宇宙的開始頗為相似,初形是一些零零散散的記憶,隨這突然的“爆炸”,零零碎碎的記憶仿佛放出籠子的白鴿,由一個緊密的整體在迅間爆發作一個長時間的記憶能力,科學家們管這叫做“記憶力”。結束也極為相似,衰老的記憶經歷了人世間的滄桑后,終于再次"爆炸"。在瞬間變成一個空洞。記憶仿佛被打破的金幣碎片,在大腦的空洞中逐漸消失,僅留下了寂靜,可怕的黑色,我們稱之為“大腦死亡”。不管是咿呀學語的兒童,還是垂暮老人。都有屬于他們的記憶,所以記憶是屬于所有生物的。
生物面對記憶都有同一個看法:喜歡記住新的事物,不喜歡忘記舊的事物,不過這兩者不可兼得,造物主選擇順其自然,讓記住和忘卻結為一體,形成了記憶,這是記憶包含的.因素。每天早上醒來,你總會覺得。昨天的經歷,模模糊糊。過了一個星期,就連哪天吃了什么都不記得了,一個月后,那天老師上課講的內容忘得一干二凈,這就是遺忘。那什么是記住呢?當你翻開那天的日記,你會覺得腦子里煥然一新,當你偶然在食堂里看見了那天的食物清單,你隱約記起來那天的飯菜。當你翻開課本看見了那天學的課文和自己的筆記,你會恍然大悟,這就是記住。
有一篇文章叫做《遺忘的顏色》,看到這個題目,我不禁陷入沉思,遺忘和記憶各是什么顏色呢?
我認為遺忘是白色的,當我們遺忘了某些記憶后,被遺忘的時空變得空虛飄無了,它仿佛一張白紙,等待著我們的勾勒和渲染。而記住則是絢爛的彩色,因為記住的東西,五味雜陳,有甜蜜的,有心酸的,換句話來說,記憶就是一張人生長畫,只有用各種顏色來描繪,才能使人生長畫變得更加美麗,才能使人生變得更加完美。
不管你記住了什么樣的記憶,請不要激動,也不要害怕,因為他們總有一天會被忘卻,不管你遺忘了什么樣的記憶,請相信,你總有一天會回憶起它們的。
【一年級作文】相關文章:
五一一年級作文05-26
一年級的作文11-05
一年級作文11-03
【精選】一年級作文08-10
一年級作文09-25
一年級作文09-25
一年級作文09-25
一年級作文09-25
一年級作文09-25
一年級作文09-25