獲獎五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的獲獎五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
獲獎五年級作文1
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。
一周前的一個晚上，正在“啃”書的我，被書的內容給迷住了，一頭扎進書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應了一句“等一下，看完這個故事，我再去吃飯。”由于我一再的拖拉，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的變化而變化，有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的.探案小說迷了，放學一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了。”當然，第二天，我的作業就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個害人不償命的家伙。”
當然書也常常幫助我，由于平常愛看閑書，腦子里累積的優美詞句和素材多，每次寫作文時我總能文思如泉涌，寫出不錯的作文，經常得到老師的夸獎。一到作文課，我就好像得到了一個大展身手的好機會。
如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我帶來了快樂。書將會是我永遠的朋友。我的朋友------書。
教師評語：小作者通過具體的事例，寫出了書有時帶給“我”快樂，有時帶給“我”煩惱，但是書帶給“我”煩惱時，更能體現“我”對讀書的熱愛，書和“我”是形影不離的朋友。
獲獎五年級作文2
母愛是世界最，最真摯，最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財富。世界上因為有了愛而生機然。也正是因為有了愛而是人洋溢著美妙的幸福感；
我的媽媽啊！我真不能提她，她長著一個瓜子臉還胖嘟嘟的，高高的鼻子，一個蘋果大的嘴巴，吃起東西快極了！可她非常愛我、關心我、她會在我最困難的時候，向我伸出援助的雙手。
有一次，記得是小學二年級，那時我特別的調皮來是給家里帶來一些麻煩。上學的那天我和幾個同學在做游戲，不小心把胳膊摔骨折了，當我從地上爬起來的事或也沒什么感覺，上課了，回到教室上課，課上了許久我感覺我的胳膊很痛，我就對老師說，老師說把胳膊舉起來看一看，可我舉也舉不起來一舉就很疼，讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫院看一下有沒有事，過了一會，媽媽疾步地走到我身邊親切地對我說：“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對我說：“孩子來到我的'背上，我把你背到醫院里”我答應了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔心我一樣，我到了醫院，醫生給我檢查了說：“他的胳膊摔骨折了，她需要住院觀察一個月再出院”媽媽答應了。
在這一個月里媽媽很忙碌，我終于出院了媽媽來接我回家，我情不自禁地說：“我愛您”。
獲獎五年級作文3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的中國夢》。當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的`夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！
謝謝大家！
五年級:宋xx
獲獎五年級作文4
鴿子，大家都很熟悉！它有尖尖的嘴，一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊，潔白的羽毛，如雪一般······
我家就有兩只可愛的小鴿子。一只鴿子的'羽毛是灰色的，脖子上有一圈白色的毛，兩只小爪子在胸脯的下方；另一只則全身是白色，兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊，全身一點雜色都沒有···· ··
每天放學回家的時候，我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時侯，我喂它們食，它們見了，就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢！我把食放在手上，它們見了，就好像見了什么新大陸一樣 ，急忙跑過來，低下頭，啄我手上的食，我總覺得手上癢癢的，可好玩呢！它們用那尖尖的嘴啄我手上的食，吃食時，還能聽見它們啄食時發出的“吧吧”聲呢！有時侯，我和它們玩游戲，我躲起來， 可還不到5分鐘，它們就找到我了，那時，我會撫摸著它們的頭說：“你們真聰明！”輪到我逮的時候，我總要花個6、7分鐘才能找到它們；有時，它們因貪玩受了傷，我細心的幫它們包扎傷口，它們忍 著疼痛，讓我把傷口包扎好。等到包完后，它們會張開小嘴，仿佛高興地笑了起來，笑得是那么高興，那么開心！有時它們會撲動著翅膀，張開小嘴叫，叫聲好像是優美的交響樂，那么動聽····· ·
現在，它們倆雖然不在了，可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。
我愛你，可愛的小鴿子！
獲獎五年級作文5
在上個星期一的校會上，班長忽然跑到隊伍中把我叫了出來，我以為我犯啥錯了，可又一想，我沒犯什么錯呀？剛想問班長怎么了，班長就說：“你不知道獲什么獎了，現在要趕到國旗臺西側集合，你快點去吧！”
我一聽我獲獎了，立刻跑去集合地點，可又一想，我最近又沒參加什么比賽，怎么就獲獎了？就算獲獎了，老師都沒給我說一聲，我也不敢冒然行動，萬一弄出什么亂子，我可怎么辦呀？這一想，又把我心里弄的是七上八下的，不知如何是好。
真讓人燒腦筋，現在唯一的辦法就是硬著頭皮去看看了。可不看不知道，一看嚇一跳。
我剛到那兒，點名老師問我是誰，我說了名字，老師恍然大悟，說我得了什么少年新時代科學獎。我一聽真獲獎了，表現的'規規矩矩的，一領獎，別提有多高興了，就像煙花剛剛綻開一樣，高興地都想一下子蹦到天上。回到隊伍里，我看了一下獎狀，這是我四年級時參加科學社團設計的作品得的獎，本以為學校把忘了，可最終還是把獎狀發下來了。
回到班里，老師給與我一起獲得不同獎項的兩名同學拍了照片，并發到了家長群里，我的心又像吃了蜜一樣甜。
這次意外的獲獎經歷讓我感覺到，因努力而得到的成就，會像煙花一樣光彩照人，雖只是短短的幾分鐘，卻會在你的心中，留下永恒的印記，就如那煙花綻放開的美麗，一下子烙到你的心田。
煙花雖然“生命”短暫，但綻放了它的美麗，讓人把它記在了心中。獲獎，雖然時間短暫，但獲得了心理的滿足和同學的掌聲，讓我永生難忘。
獲獎五年級作文6
陽春三月，草長鶯飛，這是一個充滿活力的春天，也是一個孕育希望的季節。今天，市政府辦公室領導在百忙之中抽出時間，為辦公室職工子女召開了20xx年度“三好學生”表彰大會。我作為一名“三好學生”參加了這次活動。
下午3時30分，我和爸爸到市政府參加這次活動。到了那里，會議室里早已座無虛席，我找了位置坐下。
首先，市領導講話拉開了這次活動的大幕。他們先講了一些學生日常行為規范和學習習慣，然后宣讀了獲獎學生名單。接著，又請“三好學生”代表發言。
我是這次獲獎代表之一，也應邀發言。我滿懷信心地走上臺，把自己平時在學校的學習情況以及如何獲得三好學生榮譽稱號向大家介紹了一番。大家被我勤奮好學的精神深深折服，介紹完畢，我贏得了大家熱烈的掌聲。
發言之后，就進行頒獎。我從叔叔手里接過獎品，有書、有筆、有本，還有許許多多的'水果、糖果，我十分高興。
最后，市領導鼓勵我們在20xx年要更加努力學習，學到更多的知識。聽著領導對我們的鼓勵，我深受感動，暗下決心一定努力奮斗，爭創佳績。
會議結束后，走在回家的路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。
通過這次活動，我想：“市政府領導鼓勵我們好好學習，健康成長，非常關心我們。今后，我將以領導的鼓舞和鞭策為動力，勤奮學習，快樂成長，決不辜負領導對我的殷切希望！”
獲獎五年級作文7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術節中書法項目的第二名，當我聽見站在舞臺上的老師說道：“黎曉然”，這三個字時，我非常驚訝，覺有點不可思議，于是，我就帶著既激動又有點害羞的心情走上了領獎臺。當我從顧校長手里接過獎狀時，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀后，目不轉睛的盯這手里的獎狀，上邊寫著：“五班黎曉然同學在XX至XX年度榮獲首屆科技文化藝術節毛筆書法二等獎。特發此獎，以資鼓勵。”我實在太高興了，因為我獲得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點和教導，也不會有我如今的成果。
每次到老師家學書法時，我都非常認真地寫，寫得不對，老師就示范給我看，我看著看著，自己的'手腕總是不由自主地動起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢，然后回鋒。這學呢，就要認真可，我平時一學完回到家就及時拿出筆墨練習書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學書法可，而且常到書店找有關書法的書籍。
雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。
謝謝大家
獲獎五年級作文8
“啦啦啦啦啦啦——”，隨著一陣歌聲，老師推門而入，今天老師的臉色似乎有些反常，非常高興的樣子。眼尖的我發現老師手里有一疊紅紙，原來是獲獎證書。
“倪瑞潔，二等獎！”看著她得意忘形的樣子，我心跳的更加快速了。“王勁秋，一等獎！”“看來真的沒希望了！”我自言自語道，因為就剩兩張了，我似乎有些放棄，不在聽老師報獲獎名了。
但勝利之火還沒有熄滅，這時我聽到了熟悉的聲音：“謝孟航，一等獎！”竟有我的'名字！我接過獲獎證書，高興的望著，似乎這比我的生命更重要。倪瑞潔獲獎之后也和往日不一樣了，本來長話短說，現在呢，短話長說啦！
我和她高興的聊著，難免有些爭吵，但一回兒又好了起來。放了學，我走在回家的路上，手捧證書，想一下子飛到家，好讓爸爸媽媽快點見到我的獲獎證書。別人都用一種特殊的眼光看著我，我猜可能是羨慕的眼光吧！
一位外班同學看見了，問我：“是幾等獎？”我謙虛地說：“不多，一等獎！”“真的？給我看看。”她小心翼翼地拿著我的獲獎證書，睜大眼睛看著，過了一會兒，我想：“弄壞料可吃不消了！”我就趕緊要了回來。再次望著證書，腳下好像踩著一朵幸福的云。
回到了家，媽媽漫天卷地地表揚我、贊賞我，然而，我心里只有一句話：不要驕傲！
獲獎五年級作文9
辛勞了一天的太陽，終于可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過它手中的班，上任了，沒有隆重的禮炮，沒有動人的歌聲，更沒有歡慶的舞臺，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖 光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹上，像給大樹披上了一層輕紗，月亮來到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神秘。皓月當空， 星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍寶石，還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽著月亮講故事。這時候，吹來了 一陣風帶來了一縷縷薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。
美麗的夜空，充滿了神秘的色彩，小河邊的`草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動物指回家的路。在草叢中，動物們正在舉行聯歡會，螢火蟲在舞臺上表演模特，知了很害羞躲在樹上不 敢下來。它在樹上唱歌，給舞臺伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發光，變化無窮，馬路上高高的路燈盡責的為來往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動的激光網，這時馬路通體發光，像一條蜿蜒的 長龍。
美麗的夏夜，你像一首詩，像一幅永遠欣賞不完的畫。
獲獎五年級作文10
昨天是父親節，兒子送給他爸爸一個英語匯報會上老師送給父親節的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據我和兒子的意見，我們一家三口來 到了離我家不遠的“彩虹橋”游玩區。沒想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的熱鬧，不知什么時候開始，那里已經開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯，我們并不想吃點什么，于是，便 沿游覽區的小路轉了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時改變主意——還不如轉移到北關橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們在一念之際掉頭向北關的 方向去了……
嗯，這里的確比那邊顯得更加寧靜些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風吹來，涼風習習，一種很愜意的感覺。我們穿過西游園，下了臺階來到了新橋下的`河岸邊，觀賞著岸 邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時不時會看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的一種感覺啊！走在河堤上，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美 麗的夏夜……
只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當時的心情，更為自己留下一個美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
獲獎五年級作文11
一寸光陰，一寸金。“寸金難買寸光陰”。時間從指尖流逝，從肩上擦肩而過，從眼前一眨而過。這么快我就已經上五年級了。在人生道路上的無數“第一”蕩漾在我的心頭，是我永遠不能忘懷。
那時候，我剛剛開始學習英語時還是像小時候牙牙學語一樣。怎么學也學不會，于是在英語老師的指導下讓我有了一口流利的英語。近期末了我們英語學校要舉辦一次隆重的英語百分百大考試。那天，我的英語班的同學們都神采飛揚的認為 能考出好成績，我呢，垂頭喪氣的總認為自己不能拿第一了，于是這件事就使我開始坐立不安了，老師開始發放考卷了，我準備好的心里總是驚慌失措。我提起筆的手都還不時地顫抖著，做完了考卷我整個人都心不在焉的，在過馬路時都還在想著這次考的試到底會怎么樣呢？回到家里媽媽就開始問我：“孩子，今天的.英語考得好嗎？”我神情沮喪地搖了幾下頭什么都沒有說。
過了一個周了，我愁眉苦臉地來到百分百英語學校看這次考試的排行榜，我是先從后面看起的，我自己知道看前面的肯定是沒有戲了，我看了看好像一共有好幾百名吧，我一個一個地往上看，看了許久還是沒有我的名字，我心想肯定是在前三十名的吧！我看啊看啊還是沒有看著，直到看到前十名了，扎還是沒有看見啊？于是心里開始興奮和失落感同時出現了，要不就是前十名要不就落尾了沒有看見？我當時心急如焚啊！哇！我尖叫了起來，我也會得第一名啊，頓時我是滿面春風，眉飛色舞。我一蹦三尺高抱著我們班的同學，那是又蹦又跳別提當時有好高興了。
說到這里，我想我這次獲得第一名是和平時的努力還有老師指導是分不開的。俗話說的好“一分天才，九分苦練”啊。
獲獎五年級作文12
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強烈的太陽光，雖然天氣不太好，但還是參加了開學典禮。
開學典禮開始了，第一項是校長講話，我聽的很認真，不時還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開始了，我們豎起耳朵仔細聽著，生怕落掉一個名字。我周圍的人表現的若無其事，好像真的沒他（她）一樣，可是一聽到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎，突然一聲“郭禎昊”打破了我的`思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來同學推了我一下我才反應過來。我立馬走上去，去接我的獎狀。誰知，找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來是真的”，我自言自語到，這次不是夢，而是現實，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來的路上我心想著，媽媽會怎樣獎勵我呢？一直到了家，我才拿出來讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說了好多好多，結果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好學習才行，每次的作業認真做，上課不分心，不走神，認真聽講，多回答問題，只有這樣，才能讓我的學習更上一層樓。
獲獎五年級作文13
獲獎的感覺真好，我從老師手中接過獎狀的情景，還記憶猶新。
那是上個學期的一天下午，我們正在教室里收聽廣播。當時廣播里念到我的名字，讓我去廣播室領獎。我非常高興，連蹦帶跳地跑向廣播室。
我來到廣播室以后，老師把獎狀發給我。我捧在手里一看，真是興奮極了。我沒有想到自己居然能夠獲得兩張獎狀。這兩張獎狀一張是“西城區電子一等獎”，另一 張是“北京市電子三等獎”。這獎狀對我來說，可是來之不易啊！參加比賽前的.情景，猶如連續的畫面，再現我的眼前。上個學期我報名參加了一個“電子技師班 ”，開始學習有關電子的知識。在這個班上，輔導老師還指導我們制作一些簡單的電子作品。我印象最深的是我們電子技師班使用的工具，都是有危險的，尤其是電 烙鐵。你別看它的樣子長得很像一支筆，但是它的頭通電以后，溫度有300—450度那！在使用的時候，如果不慎被燙傷，還要落疤那！這電烙鐵是我們主要使 用的工具，真是夠危險的！我每次使用的時候都是小心翼翼，但還是被燙到過。我沒有被嚇倒，堅持參加訓練，按照要求，認真完成每件作品的制作。我們的制作主 要使用電子元件，種類繁多，大小不一。電子元件對制作非常重要，無論多名細小的元件，都要按照線路圖來設計，準確無誤焊接在電路板上。制作過程中缺少一個 電子元件，焊接錯一個元件，都不會成功。
功夫不負有心人，平時的努力，使我在參加比賽時發揮出色。這獎狀，這榮譽，不僅是我努力換來的，更飽含了輔導老師的辛苦和期望，我在心里真誠地對您說：“謝謝您”
這兩張獎狀，激勵著我，一定要努力，爭取獲得一等獎。我更要讓電子制作，成為我自己的特長，真正成長為一個特長生。
獲獎五年級作文14
世界上有很多不同的愛，有朋友的愛、父母的.愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。
記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱，就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節課,天空突然變陰,隨后刮起了大風，下起了雨。
到了放學，雨下得更大了。我看到同學們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到：媽媽生病了，爸爸出差了，爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢？我想到這里心里更著急了，急得直跺腳。
這時，不遠處出現了一個身影，啊！原來是母親。母親手握著傘，臉上暗淡無色，嘴唇發白，看起來很憔悴，我看見了心里很不是滋味。這時，媽媽看見了我，疾步地走過來。然后對我說：“走回家。”在路上，媽媽一直把傘推向我這邊說：“你可別凍著啊！”我說：“您還在生病，小心凍著。”“媽媽不凍。”聽了媽媽這樣說，我感動地流出了眼淚。媽媽真偉大,病了,還來接我。
到了家,我的衣服一點都沒濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真偉大,生病了還冒著雨接我,我愛您！”媽媽聽了笑著說：“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。
通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘，為你擋風遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。
獲獎五年級作文15
我是一個人見人愛、花見花開的小女孩。我性格幽默、開朗，經常逗得同學們哈哈大笑。我有一頭烏黑亮麗的長發，同學和小朋友們都說我的頭發好長啊！你們羨慕嗎？嘿嘿，這可是我留了好多年的呢！媽媽想給我剪我都沒舍得剪呀。圓圓的小臉上一雙水汪汪的大眼睛，我特別愛笑。
下面講講我的愛好吧：我喜歡跳舞、英語、寫字、游泳，不過這些我最喜歡的還是跳舞，因為可以鍛煉身體，還可以使人身姿優美，畢竟我是個小女孩呀，當然喜歡漂亮啦。我很喜歡我的舞蹈老師，她也特別嚴厲，記得有一次我跳錯了，老師糾正我的錯誤，還讓我跳反復跳了好幾次呢。樂于助人、書本整潔、學習認真，這些可以說是我的一些小優點，英語老師經常夸我的英語很棒。小朋友有什么困難，需要幫助的時候，我都盡我所能幫助他們。不過有時候我也會有些小淘氣，學習的時候也會馬虎，本來都會的題，就因為馬虎出錯。有時候我太驕傲了，爸爸給我講題的時候不認真聽，總認為自己都會。這些大家可不要學我哦。以后我一定要改掉這些壞毛病，這些缺點都是不好的。
以后我要做一個做事認真、聽話的孩子。我有個愿望，就是希望我長大了以后，能夠有自己的'公司，自己做老板。擁有一間漂亮的大房子，和爸爸、媽媽幸福的生活在一起。賺很多的錢，能幫助需要幫助小朋友們，讓他們也能和我現在一樣，能在學校里和同學一起快樂的學習，做游戲。這就是我，一個天真的小女孩，喜歡幻想。不過，我會為我的理想努力的。
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