不易六年級作文

不易六年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的不易六年級作文，希望對大家有所幫助。

不易六年級作文1

　　我雖然成功了許多次，但有一次是我終身難忘的。

　　那是我讀三年級的時候，老師向我們說：“有沒有誰自愿參加數學競賽的？”我那時的成績不是班上最好的，只是一般般而已。我想：我雖然成績不是很好，但這是我對成功的考驗，所以，我決定參加比賽，于是我把手堅定不移的舉了起來。可是，老師對我并不信任，但經過我的再三解釋，老師才勉強答應了我的請求。

　　于是，我充分的'利用課余時間做難題。每天早上，書包都是圓鼓鼓的，里面裝的都是寫著一道道難題的紙張；每天晚上，我都要加“夜班”想輕松一會兒，可一道道像一雙雙誠懇的眼睛把我呼喚過去，于是，我只好無可奈何的坐在書桌旁，直到深夜十一點鐘，我才上床睡覺。我每天就算睡在床上，也要費心的琢磨難題。可是，心里總有一句話說不出口，可是誰叫我當時把手舉起來了呢。唉，還能怎么辦，只好繼續做題了。

　　終于，我聰明的利用了每一分每一秒，在競賽中，我終于成功了，我激動的流下了眼淚，那難道不是成功的眼淚嗎？這些天，我吃了多少苦，熬了多少個夜晚，想想在克服種種困難的同時，可是，我總是覺得有人在撫慰我。

　　啊！我成功了，我拿著一張金燦燦的獎狀，拿著一本本豐碩的獎品，抹著一把把喜悅的眼淚，我感到無比自豪、無比驕傲，在這些天，我想到了：只要有艱巨的付出，就有豐碩的果實！

不易六年級作文2

　　我看著來之不易的同學錄，看著好朋友對我寫下的話，我非常的感動。為什么這張同學錄來之不易呢？下面就聽聽這件事吧！

　　快要畢業了，我們班每個人都有一本同學錄，而我也不例外。那天我把同學錄拿到了學校，讓大家給我寫下這美好的回憶，大家一個一個挨著傳，傳到誰哪，誰填，直到下午放學，同學錄才又歸還在我手中，我數著填過的同學錄：“1、2、3……58、59。”唉，不對呀，我們班明明有61個人呀，除我以外，為什么現在還少一份呢？我想來想去，對來對去，也不知道到底是誰沒有填這個同學錄。

　　第二天，到學校，一件奇怪的事情發生了，我的好朋友一向對我寵愛有加，可是今天理都不理我，我問她，她也不吭我，讓我心里非常疑惑。晚上到了家，我心里還在疑惑這件事，翻來覆去，怎么也想不通，決定給她打個電話，問問到底發生了什么事情。我拿出同學錄，想找到好朋友填的同學錄，翻來翻去好多遍，都沒有找到她填的同學錄，我才突然意識到，我的`好朋友沒有填同學錄，我也突然明白了她為什么生氣。

　　早上，我寫了一封道歉和一張同學錄放到她的桌子上，一直到放學也沒有收到同學錄，我很擔心她會不寫，回到家，我打開語文書寫作業，里面夾了一張她寫的同學錄，我懸著的一顆心終于放下了。

　　我把這張同學錄放在第一張，因為它時刻提醒著我——我童年有這么一個特別的朋友。

不易六年級作文3

　　很多時候，最簡單的事情往往卻是最難的。

　　那是一個愜意的星期天，奶奶正在廚房里包餃子：“瑞雪，快來學習學習包餃子。”“不就是包個餃子嗎？還至于學嗎？我肯定一看就會。”我在心里嘀咕著，但也不由地向廚房走去。

　　可萬萬沒有想到的是，不包不知道，一包卻是這么難。奶奶那看似簡單的動作背后，不知道要下多少工夫才能包出一個個精致的小餃子。我下定決心，一定要學會包餃子。

　　于是我迫不及待開始實踐起來，可包了半天，一個個餃子卻都臥在桌子上，形態各異，有種站不穩左右動搖的感覺。

　　唉！包了這么久，竟然一個也沒包好，看著自己不佳的勞動成果，包的有胖有瘦的`餃子，心里很不是滋味。

　　于是，我虛心向奶奶請教起來，經過奶奶指點，我包的餃子漸漸好看起來，有模有樣的,我逐漸開心起來，大聲呼喊：“我會包餃子了。”奶奶也高興的笑了起來。

　　院子里的的花草樹木也顯得嬌艷起來，好像都在為我鼓掌。

　　那一刻我才明白，原來越簡單的東西卻越難，看來，凡是只有用心才能成長。

不易六年級作文4

　　居里夫人的的三克鐳都意義非凡，第一克鐳是自己的，第二克鐳是美國捐送的，第三克鐳是美國公眾捐贈的。

　　居里夫人的第一克鐳意義非凡，從發現過程來看，她在非常簡陋的實驗室里，里面沒有空調，沒有電腦可能連好的試驗工具也沒有。但她在這樣的環境中進行研究，并發現了鐳。從科學意義上來看，鐳可以治療癌癥，讓許多痛苦中的人們減輕痛苦，有的可以康復。從科學價值上來看，她的這一大發現讓人類的科學水平有了一大上升。所以我認為居里夫人的這一克鐳意義非凡。

　　居里夫人的第二克鐳是充滿辛酸的。辛是女記者幫助她在全美國的有錢婦女中奔波，希望她們能夠幫助居里夫人。酸在十八年前居里夫人發現了鐳，而且不求任何代價的公告于全世界的人民，而十八年后，居里夫人居然買不起鐳，正如發明水稻的人讓他人吃飽了，而自己卻因買不起大米而餓死了。所以，我認為居里夫人的第三克鐳是辛酸的。

　　居里那些夫人的第三克鐳值得我們敬仰，這兒我認為值得敬仰的是那些美國民眾。第一次是向有錢人去要，有錢人不給，民眾才捐的`。第二次是民眾主動捐獻的。從這兒我可以看出美國人民對科學的重視和對科學的向往，雖然自己沒有能力去做，但是他們可以出一份力，讓有能力的人去做。所以我認為居里夫人的第三克鐳是值得我們敬仰的。

不易六年級作文5

　　記得，我剛入學的時候，我們班有一位同學，不管是他的衣服，還是他的書包，都比別人差。

　　后來，老師對我們說：“他的媽媽已經去世了，他爸爸工作得也非常辛苦，每月只有一千多的月薪，而且還要照顧他和他姐姐。”那時我并不覺得他有多少可憐。

　　一直到我們在上四年級上冊的時候，一個不幸的消息傳到了我們班同學的耳朵里——他爸爸也去世了！一開始我也覺得這并沒有什么關系，因為班里有位同學的`家長每月都會資助他一小筆錢。

　　有一次，班級為我們舉辦了一次十周歲的生日宴會上，我們準備玩一個名叫“心連心”的游戲，規則是：一位同學在黑板上畫畫，而那位同學的家長要根據孩子所畫的猜出那個成語。當輪到他的時候，他的家長卻遲遲不出現，我發現原來他的姐姐躲在主席臺后靜靜地哭了。到那時，我才知道他是多么不容易啊！他姐姐為了照顧他，竟放棄了自己的學業，每天起早貪黑的打工，只為了能讓弟弟好好讀書。

　　這使我想到：現在這個世界上還有多少孤苦的兒童不能讀書？在常人眼中，簡單的生活、讀書，他們都來之不易。

　　希望他能好好讀書，不負他姐姐對他的期望。

　　因為他，我明白了自己是多么幸運，那些比我不幸的人，他們明白生活是多么不易，并更加努力，所以我們更沒有理由怨天尤人了。

不易六年級作文6

　　“砰！”門關上了，媽媽又出門了，家里再次陷入了安靜。桌上放著一張紙，寫著：起床后，自己做點東西吃，我出去一下，馬上回來，馬上！

　　我看著紙條，看著廚房里的鍋碗，我呆住了。我雖然會做飯，但不熟練啊！萬一不小心加了什么奇怪的“料”，我吃著吃著可能就不對勁了。我想著，拿出了一袋方便面，放水、泡面、加調料，我飛快的.做完了準備工作，接下來就是等待了。

　　太陽才剛剛升起沒多久，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，雖然早上的天氣比較涼爽，但依然壓不過夏天的酷熱，我們家的空調還壞了，我趴在陽臺上，想讓自己涼快些。

　　樓下馬路上已是車水馬龍，顏色不一的汽車按著喇叭，像是在進行比賽一樣，每個都想沖在最前面。

　　“咕……”我的肚子叫了起來，我看了看泡面，還是硬的。我又百無聊賴的看起了風景，行人們都默不作聲，一聲不吭的管自己走著，知了叫個不停，像在抗議太陽快把它們烤干了。我額上汗珠滾滾，像是在沙漠里一樣，感覺頭上都冒出了白氣。我躺在地上，想著這樣能不能涼快些，但沒用，這樣反而讓我感覺躺在煎鍋里。我餓極了，向泡面爬去，掀開蓋子一看，面好了，我熱淚盈眶，端起泡面，大口的吃了起來。

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