八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
我希望我快樂，但，我并不是真正的快樂。
想太多，有時，只是一種解脫。
也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今——我卻毫無勇氣拼搏，我再已沒有拼搏后的慰藉。
也許，我曾擁抱過；也許，早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。
含著糖，想著你，原來是這么甜蜜，順著夢劃過的痕跡，沒時間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂——我假裝，卻不滿臉偽裝；我懦弱，卻不滿腔軟弱；我放手，卻不滿腹流淚。
我，并不是真正的快樂。
漫漫的長夜，遙遙的天邊，總想要冒險。
我執著，我勇敢，我追尋。
就算沒有結果，那也是美好的、純真的'——我是真正的快樂。
也許，我毫不缺少倔強的執著，可如今——我卻毫無執著的倔強，我再已沒有追尋后的愈合。
也許，我曾擁有過；也許，依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。
我想要快樂，要我真正的快樂。
八年級作文 篇2
北國的冬天異常寒冷，萬物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽，只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來，年年如此的輪回。看著自己少得可憐的分數，心情煩躁起來。咦，涼涼的。原來天空已經有雪花飛舞了。看來老天也是會有情感的。冬天，沒有雪花綻放，我的人生的花朵也已凋謝。剎那間，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵，心中不免詫異。走近一看，原來是雪花落在樹枝上，造成的假象。本已有些欣慰的心情，又跌到了谷底。但就在這時，我突然明白，就算是已經凋謝的枯萎的枯枝，也會綻放出美麗的花朵，即使那是假象。但只要永遠期待花開，永遠不放走開花的機會，就會綻放。
雪花紛紛揚揚，猶如一朵朵美麗的花朵，時而也像一只只色彩純潔的蝴蝶，婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒有作繭自縛，她又怎能擁有曼舞花間的本領。此時，面前的雪已不再是雪，而是一個個蝴蝶的精靈，向我講述著期待花開，期待曼舞的.快樂。我不再煩躁，我要在這個期待花開的季節努力，為花開的季節準備。
春天之所以美麗，是因為它充滿希望；夏天之所以美麗，是因為它富有激情；秋天之所以美麗，是因為它擁有收獲；冬天之所以美麗，是因為它飽含期待。期待在下一個春天的綻放。
期待花開，結果并不重要，而是期待中的那份努力。這是個期待花開的季節，是在冬天努力，春天綻放花朵的季節。
八年級作文 篇3
看見愛這個字大家也都不陌生吧。在我們的身邊到處都有愛的洋溢，如：父母的愛；老師的愛；同學的愛。但我們有沒有用心去體會這些愛呢？
我有一個幸福的家庭，家里有爸爸媽媽妹妹，我時常在同學面前炫耀，我的家庭讓我成為驕傲。爸爸媽媽很愛我，雖然很幸福但爸爸媽媽對我的嚴格要求絕不亞于對我的.愛。從我上學的那一刻起我就知道自己肩負的責任和使命，自己是家里的長女，長大以后要擔負起家里的重任，所以我要也必須好好學習，只有這樣我才有機會總出山村，走向外面的世界。
我從四歲起就開始背唐詩，每天一首，早上教晚上背，漸漸已經習慣了這種生活。在別的小朋友的歡聲笑語中，我就這樣度過了我的童年。上學時我哭著鬧著不肯上學，但最后還是去了。一二年級時我的學習成績真的很差，但爸爸媽媽一次又一次的鼓勵我，你一定會成功的。我相信爸爸媽媽的話，三年級時我一直保持班里前五名，從來都沒有退出這個陣線，從此我保持了這個成績一直到小學畢業。
上初中了，我知道自己肩上的任務更重了，明年我就要中考了，現在要努力了。我始終相信只要努力就一定會成功。是爸爸媽媽的愛鼓勵我一直走到現在，我愛他們。
八年級作文 篇4
春天的風兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動！
閉眼，感受春風的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那么的生機勃勃；抬頭，仰望春的藍天，太陽公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動人！
開窗，看夏雨滴在窗前；關窗，看屋里陳設擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風景……夏，是那么的美好動人！
站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動；站在低處，仰望人們的笑臉；在農田里，我看著這些果實，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運送秋天的果實……秋，是那么的`美麗動人！
推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動人！
任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實，這就是青春的律動！
青春加上四季，這就是四季青春！
這就是四季青春的律動！
春風醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實換笑面，冬雪迎新生。
八年級作文 篇5
有時我們靜靜地坐著，看鄉間夕陽；有時我們靜靜地走著，享受自在風光。而當遠處的地平線____那心中永恒的渴望在招呼我們時，那便是我們奔跑的時候到了。
每個人都有自己的夢想，為了自己的夢想努力奮斗，而實現夢想我們每個人都需要堅韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢想的道路不會是鋪滿花朵的花徑，而是充滿艱難險阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準把握機會，自己開放的季節，定會開放得無比絢麗!
心中的夢想，就像是航行在大海的帆船，只要堅持不懈，抗阻任何的大風大浪都會到達所抵達的方向。夢想對于我們每個人來說都是非常的重要，只要我們堅持不懈，努力奮斗，為自己的`目標加油，我相信一定會成功的。
當遠處的地平線最終屈服在你我的步伐下，當對面的彼岸踩在你的腳底下時，你離成功的道路，走近夢想的腳步就更加近一步了。夢想是我們沒一個人在適合自己的季節，努力奮發使它開出永不凋謝的花朵，開得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當我們經歷了這漫長的艱辛之后，不論是艱辛，滿足，這將成為我們心中永遠的，不凋落的花朵。
八年級作文 篇6
三年的時光像手中的一把細沙，悄悄從指間流落被風吹散在時間的長河里。而手里緊握住的沙粒，流光溢彩，牽動著你的思緒
——題記
駕著夢想帆舟長風破浪
——這歌熱血澎湃。
從帶著清晰又模糊的向往成功的夢想，帶著未消的童真稚氣來到初中的那刻到現在已經三年了。這三年的歲月之歌的曲調并不舒緩柔和，而是一波三折，讓人覺得行走在喜怒無常的大洋之上。夢想的道路曲折艱險，走起來并不一帆風順，我失落過，頹廢過，又振作過，但我的夢想從未破滅，熱血在心底沸騰，感覺正逐漸噴涌上來。夢想的帆舟行在并不平靜的'海上，我的歲月如歌也高低起伏，抑揚頓挫。但心頭的一點力量使我從不放棄，是熱血，狂沸的熱血。
印刻友誼字章永不磨滅
——這歌情意綿綿。
三年的友誼歌是清新的小調，吹奏著友誼的純真；三年的友誼歌是溫馨的小曲，彈唱出友誼的溫情。即使當初我們有鬧過別扭苦澀過，但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意。回想當初“永不分開”諾言難以實現，現在在戀戀不舍中真誠為你祝福。這三年的歲月如歌，這歌因為和你的友誼插曲才能情意綿綿，令人回味無窮。
回響親切耳語動人心弦
——這歌激人奮發。
三年的時光里總不少父母關愛的話語，老師語重心長的教誨。無論何時，無論何地，無論成敗，父母是我們堅持的后盾，無時無刻保護著我，對我從不放棄。我也曾令他們失望的多次，但他們比我要堅強，對我，他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀，老師們仍會從容處理，耐心教導；多次失利都會得到安慰，在老師精心照顧下我才能成長，多虧你們的鼓勵，給我前進的動力，動人心弦，暖人心扉的話語激我奮發向前。
鐘擺“吱吱”作響，三年的時間臨近尾聲，許多的事情還來不及回憶。夢想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。
手中繽紛的沙原來會譜寫出一首歌，讓這歌的音符永不被我忘記。
八年級作文 篇7
今天，我們學了《推敲》一課，深有感悟，不禁覺得賈島既是個有禮貌，也是一個孜孜不倦學習，一心一意做事的人。通過學習《推敲》，我思索更多的還是我寫作中的“推敲”。我希望在今后在寫作文中用“推敲”多一些，讓作文更加富有神韻，更加生動。
我記得有一次我寫《獨木橋》時，覺得“我見到那又不寬又細的獨木橋”中的又不寬又細用得不恰當，我仔細思索，想到：這句話有重復的詞語，“又不寬”已經表示細了，但后面我又用了一個“又細”，這就等于畫蛇添足了，前面用過的詞，后面就不能用了，如果還用，就顯得有些啰嗦，沒有細的感覺了，后來，我仔細斟酌，絞盡腦汁，用“細細”代替了那不妥貼的詞語。而我的想法也是正確的。弓老師給我評了“優秀”。而如今，我學了“推敲”一課，真正認識到“推敲”在寫作文中所起到的.重要作用，如果你一口氣寫成作文，但不仔細察看，一些不需要和需要修改的詞句就會被忽略掉，也就畫蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了，也就提醒了自己，以后，寫作文時，要仔細推敲，修改病句和不合適的詞語，使寫出的作文更加生動，文章更精美，富有神韻，同時，我下定決心，要向那不知疲倦，專心致志學習的人——賈島學習，打好基礎，寫出好作文，讓腦子更加靈活，使我也能夠成為一個向賈島那樣的孜孜不倦，專心致志學習，成為一個聰慧的人!
在寫作文中，有許多靈活的技巧，而推敲就是其中一個，讓我們共同應用這技巧，使作文更加生動，讓作文的道路變平坦，讓作文更有魄力!更加有神韻!
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