八年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
興凱湖農場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年,少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪,小溪邊,有一個紅瓦白墻的小房子,這里是我和十歲遙遙的幸福樂園。
遙遙今年十歲了,他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活,小遙遙有時候顯得孤單,他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊,有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪,小溪當然不會生遙遙的氣,她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒,也給遙遙的眉心點上晶瑩的水珠兒,然后又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中,小溪好像讀懂了他的心事一樣,把葉子或者花瓣帶到遠方,也許已經郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧?
看到遙遙這樣孤單,我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下,我們撒上了菜種。不幾天,土地上長出嫩嫩的菜苗,奶奶邁著蹣跚的步子,走在小路上,把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子里,然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里,就像白玉盤里盛著高雅的翡翠,給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬,還有一盤黃橙橙的'豆腐皮兒,加上兩盤子紫紅色的豬耳朵,我們幾個小朋友品味著自己的勞動果實,芳香在嘴里,甜蜜在心里。
等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候,我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調皮的小魚,放到池塘中。高興的時候,我們坐在杏樹下,用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻,當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候,酒窩里綻放出動人的鮮花。視頻結束后,我彈起了吉他,遙遙吹起了笛子,慈祥的奶奶依偎在屋門口,幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對著客廳,客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。
一條小溪,一棟小房,一方菜園,一樹杏花,一汪魚池,一把吉他,一支橫笛,是我和遙遙用勞動創造的幸福樂園。
誰說留守兒童一定孤單呢?我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎?
八年級作文 篇2
親愛的你,看到這篇日志我已經落腳山東青島。
此時我想告訴你,我會想念你,來到一個空城,帶這你的一切,填滿它。你用我留下的一切,填滿花溪,填滿貴陽。
據說兩個人相愛在茫茫人海,機遇只有五十億分之一,你在人群里霸占了我們的四十九億,我蹣跚走向你,才有我們今天。 一切的恩賜不如你一個想我來的痛快,一切將要決堤抵不過你一句為我守候。我愛你,就是如此,洶涌澎湃,卻在你的守護提防之中,在我的世界你的身體,激昂,勃發。
一路上,我看見遼闊的長江,高大的游艇,廣闊的稻田,沒有遠山,沒有孤島。這是在告訴我,我到這發展是對的,在這里我才可以沿途壯大,才可以有長江一樣的胸懷,黃河一樣的生命,波濤而又平靜,帶你瘋狂而又安穩。只是,你要安心等我。在青島,相信我可以鑄就不一樣的我,為你有強壯的體魄,給你寬實的肩膀,給你不拘有力的擁抱,給你安安穩穩,安全。
曾說,今生有一女子廝守,一生何求。你好了我才有心投入我們的未來,你好我才有信念鑄著我們的未來。
帶著我們的幸福上路,帶著我們的幸福鑄路,帶著我們的幸福成路。這就是我來這里的目的。
我會感謝上蒼予我的'這四年,讓我守候一份真愛,我們所以愿意這四年的相思虛度,是我們可以給對方一個未來。我也想證明,那些嘲諷我們未來不確定的人多么可笑,我也會證明,那些以為能給你未來的人多么不堪,我要做的,是對你的選擇負責,對我們這四年的守候負責。
你說窮并不可怕,只要你肯努力。雖然我窮,但是我會很努力,對得起你的每一寸思念。
我帶上你,你帶上我,共享兩個不同的世界,如同你屬于我,我在于你,成為一個完整的世界一樣。
等你飛過來。
等我迎親來。
這就是真是的我,這個真是愛你的男人。
八年級作文 篇3
春夏之間的江南像一位多情的女子,舉手投足間陶醉了每一位欣賞她的人。走進江南人家,不只有碧水溪流間婀娜動人的垂柳柔枝,不只有清亮光潔的青石板小路,也不只有韻味十足的江南式建筑,還有那香氣撲鼻的梅干菜。
每逢清明過后,江南一帶幾乎是家家戶戶都會趁著難得的艷陽天曬梅干菜,這時每一條小巷間總是彌漫著梅菜的清香。每一縷空氣都混合著泥土的芬芳、百花的甜蜜和獨特的干菜香味,這味道會直往你鼻子里鉆,帶來了一種說不出、道不明的奇異感覺。
此刻我的眼前仿佛又浮現出兒時曬梅干菜的情景,記得那些都是晴好的日子,大人們先在水泥地上掃出一大塊空地,然后再仔細地沖水刷洗,等到水泥地漸干,乃至被曬得滾燙,才把切好的梅干菜均勻地鋪在這天然的“曬臺”上。
那時我總要先在小溪里把小腳洗了一遍又一遍,然后飛奔操場,幫奶奶曬梅干菜。濕濕的小腳丫在干燥的水泥地上留下一串串印跡,不一會兒印跡就消失了。太陽肆意地燃燒著自己火熱的激情,我學奶奶的樣把梅干菜均勻地撒在地上,但沒過多久我的雙腳就被滾燙的水泥地“親”得受不了了,我只得又一次往小溪里跑,讓雙腳再次浸潤到清涼宜人的溪水里,稍微緩解了雙腳的灼熱后,才返回操場繼續勞作。往返間,總能聞到被風吹來的陣陣梅干菜的幽香和它們浸透了暮春陽光的氣息。
連續多日的晴朗天后,鋪在地上的梅干菜就像被陽光染上了一層金色的紗衣,又香又脆,我忍不住輕輕捧起一把,咽著口水問奶奶什么時候可以讓我嘗一嘗親手曬的梅干菜。奶奶這時總會忍不住數落我幾句:“瞧你這小饞貓,還沒曬到火候呢!”那時的奶奶腰板筆直,走起路來“噔噔”作響,干再多的'活也不嫌累。現在奶奶年紀大了,種菜、收菜、洗菜、切菜、曬菜,原本不太復雜的程序對現在的奶奶來說,已是心有余而力不足。
前幾日,在外省讀書的姐姐打電話來,問今年家中是否還曬梅干菜,我只好無奈地說,奶奶曬不動了,爸媽也沒空。電話那頭的姐姐沉默許久,我知道姐姐想梅干菜時,其實她是想家了。梅干菜是江南的味道,更是故鄉的味道,也是對親人的一份眷戀。人總是這樣充滿懷舊的情緒,梅干菜這普通但又神奇的食物,一旦喜歡上了就是一輩子。或許悠悠的梅菜香就是每個江南人的思鄉情懷吧?
八年級作文 篇4
人從出生后到死亡前的這段時間,是一個活著的過程。
人生是要經營的,活著的過程就是經營人生的過程。活著的過程很辛苦,活著的.感覺很痛苦,但每個人都在努力地活著,并且通過苦尋找到樂。
只有一次的人生,誰不想好好地活著?可是,活著容易嗎?有多少甜蜜能夠享受,有多少波折需要經受,有多少委屈必須忍受,又有多少苦難只得承受?
活著很累,有些事你不想做,但不得不做,你的主觀情感必須服從于客觀,就像早上起來你很累,但你不得不準時去上班。有些人你不得不去交往,因為那是社交的必要而不是你深交的需要……
活著之累,不只累在身上,更是累在心里。累啊!為什么會那么累?為了活得好一些,人們不得不甘受苦與累。累,是為了好好地活著,結果也就越活越累,越累越要活,不知不覺中也就不覺得累了。
活著很累,但再沒有什么比活著還要崇高。生命的價值,人生的意義,其實都因為活著而有所附麗。活著,一切皆有可能;不活著,一切都不可能。活著的偉大之處還在于能夠把不可能變為可能。這,大概就是人們寧可選擇艱難地活著的原因吧!
活著到底有沒有意思?恐怕大家都曾有過這樣的困惑。活著的意思是很難用“有”或者“沒”來回答的,然而,不管有沒有意思,誰都不想輕易放棄,只要能夠活下去,絕大多數的人都甘受苦與累,選擇好好地活著是對生命的至高尊重。
讓活著有意思起來,人生也就有了意義。可是,事實上有多少人能夠讓自己的人生過得有意思,又有多少人能夠明白活著的意義?不少人還不是至死都不明白活著到底是為了什么?
活著有無奈,有痛苦,有失意,甚至是絕望!可我們為什么還要選擇活著呢?那是因為,我們給不了自己生命,我們只能善待生命,因而只能好好地活著。有的人,因為過得累而覺得活著沒意思,便選擇了自盡。其實,他真是太急了,又太蠢了,生命本來就不長,到時候,誰不想死都不行呢!何必急著結束自己的生命。
每個人的心底里都是敬畏生命的,甚至有人由于太愛生命,又太愛自己而癲狂。人呵!過了這一生,再沒下一世,活著就是對今生最好的交代啊!
人生,越簡單就越快樂。快樂,就是簡單地活著!活著,就是敬畏生命,品味人生!
八年級作文 篇5
隨著科技的發展,一輛輛汽車在大街上飛馳而過,小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具,但你是否發現,騎車人上演的一幕幕場景?
清晨,披著一身晨光,一對父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大,揚起臉問父親:“爸爸,騎自行車難嗎?”陽光灑在他的小臉上,映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他:“不難,一定能學會的。”父親把車子扶好,小孩顯然有些迫不及待,圍著車子直轉悠。卻不知如何下手。“來,腳這樣往前蹬。”父親一手扶著車把,弓下身去,另一只手轉動著腳蹬。小孩已經開始蹬了,父親連忙扶住車把,車輪開始轉,腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快,父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手,車把頓時沒了主心骨,像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動,幅度越來越大,終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來,身上滿是灰塵,連鼻尖上沾著灰,眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶,卻看父親站在不遠處,嘿嘿地笑著,幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車,一次,兩次,馬路上落下一串笑聲。
午后,陽光格外刺眼,揉著惺忪的睡眼,直打哈欠。一個小妹妹坐在自行車的后座上,眼睛瞇縫著,上眼皮和下眼皮重合了好幾次,卻還勉強睜開。最后終于忍不住,一頭栽在母親的背上,兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說,車緩緩地停了。她解開肩上的披肩,披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭,遮住了陽光。小妹妹沒在動,眼皮之間還露出一條縫,難道在做夢?想必夢也是甜的'吧。
夕陽西下,落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流,一定是太陽公公把金幣落下啦!一輛自行車的后座上,坐著一位阿姨,腿上裹著紗布。前面,一個小女孩奮力地蹬著。她的個頭有些矮,坐在車座上蹬不成滿圈,索性站著騎。她的身體一高一低地起伏,正如五線譜中的音符,一上一下。汗水這個調皮鬼在她的后背畫了一幅畫,她的頭發也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下,右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發了話:“乖,咱騎慢點,別累著了。”“沒事,媽,我不累,咱們騎快點,涼快些。”小女孩蹬得更起勁了,帶動路旁的落葉也跳起來,追趕著她。太陽把最后的美留在這里,小女孩的頭發旁仿佛鑲了一圈金邊,馬路上,她的影子被拉得好長。
馬路旁,那些年留下的掠影,在心底珍藏。車輪不停地向前滾動,正如歲月不停地流逝,把過往拋在身后。唯一不變的是親情,就像自行車的鏈條,轉動著,輪回著,形成愛的循環。
八年級作文 篇6
溫柔的秀發總輕拂過我的臉頰,抬頭望天,分外晴,醉人的眼中我看到了天堂的顏色。——題記
那是一個秋風颯颯的季節。陽光射穿厚實斑駁的玻璃,暖暖的灑落在我的身上,便情不自覺地閉上了眼,享受上天賜予的這份恩惠。
我剛出門,便看見了你從外面回來。你拉住我,小聲的告訴我說,讓我陪你出去走走。我點點頭,便答應了。天空晴朗,你我走在脈脈流水的小溪旁。
突然,你又拉住了我,慢慢地蹲下身來,劃出一道美麗的弧線。哦,原來是我的鞋帶開了,你開始為我系起鞋帶來,不緊不慢,雙手在空中抖動。是工作舊的緣故吧。屏息的游絲中回旋著濃濃的愛意,在空中交織成愛的棉網,薄薄的,又沉甸甸的.。
我也蹲下來,緊緊地握住了你的手,說:“我來就行了。”你卻像小孩子似的,頭搖的像波浪鼓,意思是你想為我系次鞋帶。溫柔的秀發輕撫過我的臉頰,淚水不禁在眼中打轉,但我強忍著。秋日的光想一層薄紗,側打在你的臉龐。天更高更闊,越藍越藍。。
你終于細心地系好了,站起來望著我,想必是想說些什么吧。話到嘴邊又咽下。你不必說,我都知道,我溫柔細心的媽媽。望著你醉人的眼睛,我看到了天堂的顏色,那么的美,那么的透!
在這個秋收的季節,我收獲了愛,還有那美麗的天堂的顏色!
【八年級作文】相關文章:
八年級作文11-18
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文【精選】08-09
(經典)八年級作文08-12
八年級作文09-25
八年級作文09-25
八年級作文09-25
八年級作文09-25
八年級作文09-25