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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
親愛的同學，當你十年之后，你是否還會記得我們，親愛的同學，當你老了，可否還會想起我們一起在大樹下的歡聲笑語，是否還會想起那些活動中獲得的快樂，親愛的同學，你有一天，會不會想起我們，是否會忘掉我們？
同學，當你累了，回來母校看看吧，這里有我們的回憶，有我們的快樂，有我們一起軍訓是留下的汗水，有我們在操場上的肆意奔馳，臨近了小學畢業，突然很舍不得大家，小學中的每一個美好的回憶，都深深地印在我的腦海里，這六年的每一個笑容，每一句問候，都帶給我無限的溫暖。
記得有一次學校開運動會，比賽的終點臨近了，我不由得加快了腳步，突然，我腳底一滑，直直地摔了下去，沒有了知覺，當我醒來的時候，我發現我躺在了槐樹底下，看著老師焦急的目光，看著同學關懷的眼神，我們雖然沒有了一個榮譽，沒有了一個獎杯，但我收獲了同學們的友誼，收獲了老師的關懷。
同學，我不能忘記你，小學的.友誼最為真摯，因為它不含任何的利益，不含任何的虛假，不含任何的做作，人與人之間只有真誠，長大后的世界充滿了勾心斗角，這是你才想起小學的時光。
再見了，同學，我會永遠地記得你。
六年級作文300字 篇2
假如我是一朵白云，我要為動物服務，要為植物服務，要為人類服務，也要為斟藍的天空服務。
首先，我要為動物服務。我要化做一片白云，森林一部分遮住；讓那些體形龐大的動物不要為干旱而煩惱；有的皮都侵的脫落了；有的還不時搖著，慶祝那沒有太陽日子。還有讓一些體形相對比較小的動物，它們既不能下水的動物（因為水有些龐大的動物）。它們只能一群的一群的嬉戲打鬧，在樹林中跳躍，來厭不再有太陽。一群鳥兒在空中飛翔，唱著小曲，為沒有太陽而感歡躍。
接著我要為植物服務。我把太陽的一部分遮住：來可以不僅可以讓植物更好的吸收太陽的`精華，而且不會讓植物在生長過成中曬死，這樣植物就可以很好的成長。
然后我要為人類服務。我把太陽的一部分遮住：讓太陽少蒸發掉一點水，讓人類擁有更多的水資源。這樣人類就不會一天到晚躲在空調房里。要知道電由人類緊缺的幾種結構而成，所以我們要結構約用電
最后我要給天空服務。清晨和傍晚我遮住太陽形成了朝霞和晚霞，給天空增添了無限色彩。
我真希望自己化做一朵白云。
六年級作文300字 篇3
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我著急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我帶著哭腔說：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的`感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……
六年級作文300字 篇4
今天是七月七日，是個特別的日子，是七七事變的紀念日，在很多年前的今天，日軍全面發動了侵華戰爭，讓我們的祖輩付出了血的代價，很多年后的今天，我們也應該要牢牢的記住這個日子。
勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱和凌虐，而更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。畢竟世代的仇恨不能解決任何問題也無助于問題的解決，發展才是硬道理，才是屹立于世界民族之林的.根本。
艱苦的八年抗戰讓積弱的中國承受了太多的苦難，也讓中國贏得了近代中國反擊列強的最偉大的一場勝利，中國由此步入了一個新的發展之路。
然而復雜的國際環境和經濟環境，讓現代的中國所走的復興之路無異于進行一場新的抗戰
南方冰災、汶川地震讓我們進一步認識了中國人的溫情、團結和堅毅。
中國，在堅定的走下去!
相信任何的艱難困苦，任何的天災人，都不會擊垮中國人民。
災難，只會讓我們更堅毅。
牢記前輩們為國家的付出和犧牲，和對國家興盛的期盼，各盡其力，建設強大的國家。
未來屬于我們!
六年級作文300字 篇5
一生何其短暫，迷迷茫茫走過的人，不計其數。一生，是一條路，路上滿是塵土。一生，是一處風景，時而美麗，時而枯燥。可能在任何時候，都會感到迷茫，但是總有一個人，或者幾個人，他們手提一盞明亮的燈，在四周煙霧彌漫的岔路口，指引走向正確的方向。
他們是誰?是兒時的老師?是逐漸蒼老年邁的父母?其實都是，都是。在你看不見前方迷糊的道路上，會亮起一盞忽強忽弱的燈，告訴你該往哪兒走。
每個人要走的路是不同的，但是在經過第一個岔路口，第一個分界線之前，每一個地方都是相同且一模一樣。有人會說：“不對!既然如此，那為什么人出生就有富有貧。有的買房買車，家世顯赫，有的卻連飯都吃不飽。有的天生聰穎，有的卻普通平庸。”
這不是路不同，而是所站在的起跑線不同。或許有些人，生來就遠超于你，那是因為他們的.父母經歷過千辛萬苦，換來孩子一點點的優勢也不以為然，這是他們應該擁有的。
不在乎別人與你的差別，做出自己，做好自己，好好做一個出色的自己。
不在乎夜有多深，不在乎夜有多冷，只知道有一盞明燈，陪伴在你左右。它不會伴你終身，也不會伴你長久。只會指引你，不會命令你。只會守候你，不會督促你。只會關心你，不會勉強你。
六年級作文300字 篇6
開學第一天，我背著書包來到咱們學校---寶塔路中心小學，一踏入校園，一幅美麗的新學校規劃圖映入我的眼簾，只見幢幢新樓在郁郁蔥蔥的`大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現代氣息。原來，咱們學校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護欄，建筑工人頭也不抬地忙碌著，一派繁忙景象。
國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊。現代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現代化的教學設備，我與同學趁著下課的間隙將校園跑了個遍。
聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：“同學們，該休息一會兒了”。可我聽說老師和工人叔叔為了盡快改造好新學校，國慶節長假一天也沒有休息。“老師，什么時候是您該休息的時候呢？”
我愛咱們美麗的新校園，我更愛為咱們付出辛勤勞動的老師。
六年級作文300字 篇7
每個人都會長大，我也會長大，今天我來告訴你們，我為什么長大了。
這一天是大年三十，媽媽像變戲法一樣變出了許多炮竹讓我去賣。我帶著炮竹來到了街上，擺好了攤子，我便坐在板凳上神氣起來，時不時的翹起二郎腿。感覺自己像個大老板，得意極了。
我本以為顧客會絡繹不絕，但是那么長的時間卻沒有一個人來，可能是因為我是一個小孩，一個穿著大棉衣的小孩。這時，我的“上帝”來了。一個阿姨背著大包小包的年貨，指著一個一萬響的炮竹問：“這個多少錢？”我順著她指的`方向望去，我想都沒想的大聲說：“阿姨，這個賣……”話說到一半，我愣住了，這個一萬響的錢數媽媽沒告訴我，怎么辦呢？這可是我的第一筆生意啊！可不能黃了。我又想了想五千響的賣31元，那一萬響的賣62元。我告訴阿姨，一萬響的賣62元，您是我的第一個顧客我賣給您60元，阿姨付了錢便把炮竹買走了。
我是不是長大了呢。
六年級作文300字 篇8
我的家鄉是利津，那里風景優美、物產豐富。有繁華的商業區，又安靜的居民區，還有熱鬧的街道……
這里最美的還是鳳凰廣場，那里風景秀麗。走進去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標志——一只紅色的大鳳凰，它的`嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉，每當星期六和星期天，夜幕降臨的時候，噴泉就自動噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走是人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開，有的還是花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊是睡蓮，睡蓮有藍色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長得很茂盛，人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉很美吧！我愛我的家鄉。
六年級作文300字 篇9
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的'祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
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