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五年級的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵著要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的`進攻，但就在我放松警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大干一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇跡般的進了，因為這球是跨半場的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終于搶到了球，我因為有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
五年級的作文300字 篇2
每當同學們看到我在寫作文時文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會問：“你的作文為什么寫那么好呢？”那么今天我就來給同學們分享一下我的寫作秘訣。
其實秘訣很簡單，就是要多讀書，讀書時能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學們講述我的讀書故事。
剛接觸書時，我覺得書里的內容很有趣，漸漸地讀書成了我的習慣，成為了我生活的'一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的一聲我的頭撞上了電線桿，嘴里還嘟囔著：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛才讀到哪里了。”
“哈哈”聽到這兒，你一定會哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個地步，也會做同樣的“傻事”。
如果我環游世界時只能帶一樣東西，那我會毫不猶豫的選擇書。
五年級的作文300字 篇3
大家一定很疑惑，哪有人的說明書。如果你想知道我的說明書，就點“贊”，如果想要成為我的朋友，就當我的'粉絲。我不打啞謎了，一起來看看吧！
名稱：唐杉杉
用法：心情好的話隨便使喚，生氣時有可能大聲喊。
性格：活潑，幽默，重義氣。
特點：讓哭的人破涕而笑。
缺點：好吵架。（我好害羞)
舉例說明：一天，在早讀時我大聲朗讀，委員卻挑我的刺說：“哎呦，這是誰呀？怎么大聲，引誰注意呀！”一陣笑聲讓我生氣，我大叫：笑什么！我是想引人注意，但總比仗勢欺人好.還仗著自己是委員拉關系，當廣播員。"她紅著臉說："你你那只眼看見了？"我笑呵呵的說："我是沒看見那見不得人的事，不過全班同學幾十雙眼睛都看到了。”委員她頓時啞口無言。
職業：學生。
學歷：正在讀小學六年級。
自造名言：熱情像太陽，冷漠像月亮，無聊多得像星星。
特長：舞蹈。
武功：獅吼功。（唱歌太難聽，都說人家唱歌要錢，我唱歌要命。）
我的說明書介紹的差不多了，你們對我感覺怎么樣？一定要點贊！
五年級的作文300字 篇4
今天，我們全班下午最后一節課非常的特別。就是去了解一些學校的花草樹木。
我們排著整齊的隊伍去西操場參觀不同的植物。
我們先去看了白楊樹，一些專業的解說員，說了一些關于白楊樹的知識。從中，我知道了白楊樹的'高度在五米到十五米之間，而且樹皮的顏色是白色至灰白色，還有它的葉子長約十幾厘米……
之后，我們又去看了桂花樹。八月桂，終年綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢。而且桂花對二氧化硫等有害氣體都有一定的抗性……
然后，我們又去看了石楠樹。是楠樹又叫紅葉樹，喜歡溫暖濕潤的氣候，抗寒能力不強，對土壤的要求不高……
我們還去參觀了許多不同的植物，有女貞果、珊瑚樹、法國梧桐樹……
今天的最后一節課，我了解到了許多知識。我心里還在默默地想著：看來，世界上還有很多知識等著我去了解。
五年級的作文300字 篇5
自從藍鼻子小女巫給了小木偶表情后，小木偶便開始在社會中利用這些表情，比如說見到客人立刻笑臉上迎，沒有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。
現在，他當了飯店的服務員。突然，他看見了那只當年偷他背包的小狐貍，狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來走去，目不轉睛地盯著婦女的'錢包。小木偶心中升起一種不祥的預感，小木偶本想提醒一下婦女，可是，狐貍先搶了一步，他快速向婦女跑去，抓起她身邊的錢包拔腿就跑。婦女回過神來去追狐貍，可是狐貍早跑的不見了蹤影，婦女尊下身子哭起來。小木偶見狀跑過去把痛苦的婦女拉了起來。原來，她丟失的錢包里面有她的身份證。小木偶說：“我一定會幫你拿回錢包而且還要要回我的背包。”婦女激動地拉著木偶的手說：“謝謝！謝謝！”
后來，小狐貍被告上了法庭。開庭了，小木偶向法官說明了一下情況。法官卻要小木偶說出證據，這時熊警官走出來說：“我有證據。”可熊警官的證據只有他看見的，只屬于證人。在案件關鍵時刻狡猾的狐貍還強詞奪理，就在法官左右為難的時候，小巫女站出來了，用魔棒給大家播放了事情的整個過程。在證據和證人面前，狐貍紅著臉低下了頭。
五年級的作文300字 篇6
夏天的夜晚，星星閃耀著清幽的光輝，宛如一顆顆冰冷的寶石，鑲嵌在天鵝絨般的夜空中。
白茫茫的銀河，靜靜地躺在墨藍的夜空，燦爛的星群在銀河里閃動。星星有的喜歡獨處，有的'則喜歡聚在一起。你看，靠著銀河邊的幾顆星，多像一只展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”；在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。再往北看，由七顆星組成的北斗七星，好似一把勺子；再看那牛郎星和織女星，隔著銀河遙遙相對，可憐夫妻恩愛卻不能相見，還有由十三顆星組成的：“天馬座”，猶如一匹正揚蹄昂著的駿馬，威武極了。
夜空，真是一個神話般的世界，滿天的星斗，它們盡著自己的力量，把點滴的光芒融匯在一起，把它們夢幻般的光撒到了人間，誘發著人們探索的欲望。
五年級的作文300字 篇7
雖然我玩過無數的打雪仗，但是我最印象最深的是那次的校園打雪仗。那天，天空像是被“紗布”蓋住了。我坐在教室里往窗外看，發現雪越下越大，鵝毛般的大雪從天空中掉落下來。
下課鈴剛響，同學們便飛出教室直奔操場。我慢慢地朝操場上走去，不知何時操場上多了幾堵一米高的雪墻。我們便躲在雪墻的后面，拿起雪球朝對面的雪墻扔去，好幾個五（3）班的同學都被我們擊中了。我可是有名的“神投手”，我雙手各拿著一個雪球，兩手左右開弓向前一扔，哈！一個正好砸到了五（3）班穿藍色上衣同學的.肚子上，另一個砸到了五（3）班穿綠色上衣同學的腿上。這樣一來，他們班的幾個男生便快速拿起雪球還擊。我們班的同學也不示弱，陳某某迅速地團了幾個大雪球傳給我們，我們便接過雪球奮力地扔向對方，這時不知從哪里跑過來一位同學，恰好被雪球砸到，他倒在五（3）班同學的雪墻上，頓時雪墻塌了。我方趁機拿起雪球不斷地扔向敵方的“士兵”。五（3）班的同學似乎招架不住了，迅速逃跑了。
我們歡呼著跳了起來，便高高興興地回教室去了。這真是一場有趣的雪仗！
五年級的作文300字 篇8
我常常聽到大人這樣說：“現在的孩子們生活物資提高里，見識廣了，知道的多了，比我們聰明了不知有多少倍。身邊的小能人，那可是一個接一個啊！”
大人們說得還真沒錯，在我班級里就有許多的小能人。小鋼琴家徐文滔、體育健將楊孜勱、二胡能手陸貝佳……可最令我佩服的還是畫畫高手王欣怡。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。她從早上到晚上不是想如何學習，就是想怎樣把畫畫得漂亮一點兒，所以，她的畫可是十分美麗的，成績也是數一數二。也許你會說，她畫得有那么好嗎？的確，她的畫畫得栩栩如生，還經常得到各種大獎。
我最喜歡她畫的美少女了，前段時間，班里掀起了繪畫“美少女風”，大家都在課余時間照著書上畫美少女，但有的畫得看上去總覺得怪怪的，唯獨王欣怡畫的美少女，令人看了不驚贊嘆起來，特別是美少女的眼睛和頭發，畫得我覺得比書上的都好看！你看她畫得多認真啊！她先用鉛筆勾出淡淡的.輪廓，再用深黃色的彩筆畫出最突出的頭發，用墨黑色畫出一雙水靈靈的大眼睛，最后用淡粉色畫出雙唇，一位亭亭玉立的少女形象便躍然紙上了！簡直叫人佩服！
瞧，這就是我身邊的小能人——繪畫小天才王欣怡！
五年級的作文300字 篇9
我去過許多地方，其中最讓我難以忘懷的是萬畝果園。接下來就讓我給大家介紹一下吧！
它是廣州市海珠區內唯一一個擁有萬畝以上的大型水果生產基地，有著優良的生態環境，也被叫做“南肺”還有“綠心”。它在地區歷史上就是嶺南著名的水果之鄉。但是由于種種原因，現在萬畝果園的污染越來越厲害了，科學家研究過，它的'存在非常有利于廣州中部地區的環境狀況，能使溫度下降1到2攝氏度，這是任何人工能源都無法媲美的。所以它在廣州城市生態系統中一個非常重要、不可替代的組成部分哦。而且它還有一個很明顯的優點，那就是蔥綠的果樹散發出的氧氣源源不斷的流向城市，讓人感到精神氣爽！還可以解除熱島效應呢。政府認為保護萬畝果園是廣州建設的一個重要舉措。
既然果園對我們的生活息息相關，那就應該好好保護它，愛護它，我有一個很好的建議，把萬畝果園的改造成濕地公園，園里既種果樹，也種花草；有小橋流水，魚兒戲游；有垂柳飄蕩，果樹飄香；老人隨釣，兒童玩耍。供人游享和娛樂，還可以組織學生進行課余的科普知識教育這樣不僅可以美化環境，還可以讓人們都意識到它的重要性。
讓我們共同創造一個美麗的萬畝果園，創造一個美麗的海珠，創造一個和諧的社會！
五年級的作文300字 篇10
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的`一件事啊！
今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！