實用的四年級的作文5篇(優秀)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家的院子里有一棵石榴樹，彎彎曲曲的樹干，風格非常別致、好看；像是經過精心設計出來的樹雕一樣，十分好看，我非常喜歡我家的石榴樹。
每到春天時，在它那纖細的樹干上，都會長出一片片小葉子，那些小葉子先是淡黃色的，經過一段時間后便會慢慢地變成深綠色，可愛極了！
夏天，石榴樹枝葉茂盛，綠樹成陰，可以在樹陰下乘涼。石榴樹上長出青色的果實，酷似導彈。經過一段時間，那果實的周圍開出鮮艷的紅花，既美麗又大氣，綠色的葉子襯托著那紅紅的石榴花，真是好看極了。一陣風吹來，花瓣空中翩翩起舞。前幾天還是鮮花怒放的，現在，慢慢地變成了小石榴，在陽光下茁壯成長。
秋天，石榴就如同一個個害羞的小姑娘的臉，漸漸地變紅了，掛滿枝頭，真是惹人喜愛，個兒大，嫩紅嫩紅的，石榴子很甜很甜的.。我小心翼翼的摘下一個大石榴，我感覺它不是很平滑，看上去很好吃心樣子，輕輕剝開它的表皮，只見淡黃色薄膜把石榴內部分成了一個個小房間，石榴籽是酸的；但還是有點兒甜，每個房間里都住著一顆顆石榴籽，這紅彤彤的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發著迷人的香氣，真香啊！
深秋，石榴樹上的葉子慢慢變黃，漸漸的落了下來，我很懷念以前那郁郁蔥蔥、枝葉茂盛、碩果累累的石榴樹，我心想等明年吧！明年我又可以看到那枝葉茂盛、碩果累累的石榴樹了。
啊！我愛我家的石榴樹，我要和它一樣茁壯成長、長大！
四年級的作文 篇2
從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發現
了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”
但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”
蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的`，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進洞穴里，想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。
可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當。”
聰明的鱒魚們為了保護自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
四年級的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你知道這首詩是為誰而吟的嗎？是為了您，為您吟的詩，是為您13年的養育我的恩情所吟。
人們常說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是母親的情懷。”當我每次犯錯時，媽媽就對我大呼小叫，有時甚至還打我，這讓我覺得媽媽不愛我了，不疼我了！可我從幾件事中改變了我對媽媽的看法。
有一天夜里，我突然發高燒。家里沒有退燒藥，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切地背著我向醫院跑去。醫生為我打針，媽媽在旁邊對醫生說：“輕點，別扎疼了孩子！此刻我的心里在想，醫生哪是為我打針啊！好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來以后，媽媽在為我做飯，看著媽媽的眼睛里布滿了血絲，應該是昨天為我奔波一夜沒合眼吧！媽媽看我沒事，就欣慰地笑了。
天空烏云滿布，有一些想下雨，我急匆匆地去上學了。剛進教室，天可就變了臉，雷聲接二連三地響了起來！黑漆漆的天空就像撒了墨水一般，嘩嘩啦啦地下了起來，我心里就想，還好我沒被淋到，不然就慘了！我非常后悔沒帶傘。。。
時間很快就過去了，到了放學的時間，看見其他的同學都被自己的父母接走了，我的心里頓時感到很失落。爸爸上班了，媽媽又在醫院照顧奶奶，肯定走不開。
我像油鍋上的螞蟻，焦急地等待著雨停下來。看老天絲毫沒有放晴的意思，我準備冒雨回家，突然迎來一張新的面孔，原來是——媽媽，我眼中的失望瞬間變成了喜悅。在回家的`路上，媽媽把傘往我這邊傾斜，回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了，而我的身上卻是干干的。
我回到家里，看著滿桌豐盛的菜，真是垂涎三尺！我毫不猶豫地坐下來，準備大吃一頓。這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“這都是你平常愛吃的！”而媽媽面前只是一盤土豆絲。看到這一幕，我的心情頓時變得難受無比！我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚肉：“媽媽你也吃啊。”媽媽說：“我并不喜歡吃魚肉，你自己吃吧！”瞬間，我的眼淚潰然決堤。
媽媽的那些沉甸甸的愛，讓我深刻的明白了，以前對媽媽的看法是不對的！媽媽對我的愛比山高，比海深。愛無處不在，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的！
四年級的作文 篇4
春天走了，夏天來了，一起來了解了解夏天吧！
夏天的動物是生機勃勃的。小狗熱得直喘氣；知了熱得直叫：“知了，知了！”在樹上一動不動；勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，就像辛勤的園丁在采花粉；蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔，如同一只只小精靈……
夏天的天氣是炎熱的。太陽盡情的.把熱灑向大地；風也懶得吹了；如果下起小雨來，小朋友就會在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。
夏天的植物也是生機勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來；百合花展開白色的花瓣；荷花把蓮籽拋進池塘里，使他生根發芽；向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風的吹動下跳起優美的舞蹈。
夏天是快樂的。在暑假里，小朋友們有的打籃球，有的去游玩，還有的去騎自行車……難道還有比夏天更美麗的季節嗎？
四年級的作文 篇5
水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領著它的軍隊沖襲村莊。因為水災，人類常常不幸被奪走生命，農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的.一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。