溫暖六年級作文

時間：2023-12-29 12:24:14 六年級我要投稿

[合集]溫暖六年級作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的溫暖六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]溫暖六年級作文15篇

溫暖六年級作文1

　　九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發出沁人心脾的芬芳清香。

　　我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

　　桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿著桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！

　　不一會兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的'桂花糕，有精致的桂花糖……

　　“奶奶，快宣布開吃吧！我已經“口水直流三千尺”了！

　　氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……

溫暖六年級作文2

　　在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

　　記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

　　過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

　　我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，對我無微不至的'照顧，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

溫暖六年級作文3

　　每當我摔傷時，我的家人都會伸出援助之手來幫我清理傷口；每當我遇到不會做的難題時，我的家人就會教我怎樣解決難題；每當我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時，我的家人往往都不會讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會把手劃傷的'；每當我字寫得不好時，媽媽總是會給我的作業本上簽上鼓勵我的話，讓我的字往好里寫，同時我的字寫好的時侯，媽媽給我簽上更加努力。

　　有一次，那是六一兒童節的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當時，我哭了，我和妹妹手握手回家了。回到家，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動的流出了眼淚。

　　直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。

溫暖六年級作文4

　　“溫暖”這個詞對我們來說并不陌生，因為我們就生活在一個充滿溫暖的世界上和一個充滿溫暖的家庭里。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的.好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花，我覺得自已像家里人的小寶貝似的。但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家。奶奶一天忙下來累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就像是家里的快樂之星。

　　我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。

溫暖六年級作文5

　　在這個大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對學生的`愛等。這些是不求回報的愛，會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

　　那是一個下雨的傍晚，豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我，只好拜托張老師幫我借一把桑我們張老師是一個信守承諾的人，他既然答應了就一定會做到。知道了這個消息后老師并沒有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛借桑下了樓梯后再到階梯口停了下來，老師若有所思的看了一下外面，轉過身來對我說：你在這等著，我去借桑說完老師頭也不回地沖進大雨中，邁著輕快的步伐跑到門衛借桑過了一會和張老師回來了，老師看上去有些沮喪，頭發被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說：門衛沒有，我再幫你去借一借，說完老師即將又要沖進雨里的時候，我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉身離開了。

　　雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

溫暖六年級作文6

　　哼著小曲兒走在回家的路上，突然間烏云密布大雨便傾盆鋪泄而來，我也不得不加快了腳步。路上的行人無一不急著回家。

　　咦，為什么感覺鼻子里有一股粘稠的`液體，伸手一摸，一瞧流鼻血了。現在正是雨天，又是傍晚了誰會幫一下我呢。但是，還是看且試一試吧。我用那無助的眼神望向群眾，好像沒有一個人注意到我。唉，還是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。

　　突然，一位阿姨攔住了我，剛開始我還不知道他要干什么？后來一看這位阿姨從包里面掏東西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙，讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。

　　可是還沒有到家，那兩張面巾紙已經濕透了，這可怎么辦是好呢。不管了，還是趕快往家走吧。想著，有一位老人隨身帶著些衛生紙便遞給了我一些，我匆忙的說聲：謝謝。

　　到家后，我將這個故事寫在我的日記里。最后兩行評語：世間雖然冷酷，但溫暖卻是無處不在的。

溫暖六年級作文7

　　我踏遍了中華的大好山河，擁有了無數個不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。

　　我一直堅信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時間內，我就可以感受到人生的溫暖。

　　第一次站在舞臺上，我都會努力告訴我自己，平靜下來。但我深知，對我鼓勵最大的，只不過是臺下觀眾的那淡淡的又不失優雅的微笑，那一笑就笑塌了我內心的'防預線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內心……

　　再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚的嘴角，望著臺下的觀眾們。有人認為在演講中，把臺下的人當成植物，動物是最好的辦法，而我卻認為，來評定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚時，我心中的太陽照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會氣餒，只會用它們冰冷的面孔來激勵自己，這時候我心中溫暖的源頭是我自己。

　　在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。

　　人生只有一次，

　　我為何不去做自己喜歡的事，

　　不去尋找我人生旅程的溫暖呢？

溫暖六年級作文8

　　有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學習的憂愁，更多的只是生活的壓力！

　　如果我身邊有這樣的人我會告訴他，你的父母曾經給你過溫暖，盡管他們對你嚴格要求，但是原因只有一個，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個郁悶不樂的人，我會告訴他，不要把視線看向一個角落，因為外面的`世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主，你不應該讓他們失望，更不應該沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會讓他們更加傷心！如果我們把視線投向更遠的藍天，那么心中的溫暖便會為你撐起一片天！

　　逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最后只會落得一無所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

　　講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點挫折而迷失，其實溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

　　記住溫暖不曾走遠！

溫暖六年級作文9

　　在我的生活中，朋友給過我溫暖、老師給過我溫暖、同學們也給過我溫暖，但是，我覺得家庭給我的溫暖才是無微不至的。

　　在我傷心難過的時候，家人們會來安慰我，逗我開心；在我感到孤獨寂寞的時候，家人們會陪我聊天，給我講以前的歷史故事；在我感到失望而沮喪的時候，家人們會鼓勵我，給我信心；在我感到彷徨而不知所措的時候，家人們會告訴我該怎么做，才是正確的'。

　　在一次期末考試中，我語文和數學只考了八十幾分，我感到非常失望，一直在那里悶悶不樂的，家人們都說沒關系，下次努把力就行了，我不會做的題就問媽媽，媽媽會經常給我輔導，這讓我感到了家庭給我的溫暖。

　　過年時，我們一家人開開心心的吃著團圓飯，家人們都給我夾菜，吃著熱騰騰的火鍋，我也會感到家庭給我的溫暖。

　　家人過生日時，我們晚上會去KTV唱歌，我聽到家人的歌聲也會感到溫暖。

　　這些溫暖你們感受過嗎？也把你們感受到的溫暖說給你們身邊的每一位朋友吧！

溫暖六年級作文10

　　微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書，讓你讀懂人生中的千千萬萬；微笑好似一拔劍，斬斷囚壓良心的牢籠；微笑好似一個爐，帶來無盡的溫暖……

　　微笑在生活中無處不在。曾經那位爺爺的微笑讓我感受到了絲絲溫暖。

　　一個冬季的清晨，涼風習習，直刺體內，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。

　　來到車站，遲遲不見公交車，人們個個怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。

　　就在這時，車來了，人們有的'暗暗竊喜，有的發泄不滿。出乎意料的是車門一開，迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。

　　那一刻，時間仿佛被定格了。只見爺爺的眼睛瞇成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角兩邊微微上挑，一個微笑出現在慈祥的面龐上，他整個人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個老頑童啊！

　　看到這個微笑，一股股暖流從身體里傳來，將寒意驅走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無，一個個輕松無比，和司機爺爺也聊得不亦樂乎！仿佛此時是春天一般。

　　現在，每當想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺得溫暖無比！

溫暖六年級作文11

　　每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。

　　那是個寒冬的下午。教室外，寒風呼呼地吹著。放學后，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點享受到家的溫暖。

　　來到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來得真是時候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開了過來，順著這輛車向后望去：小轎車、出租車、大卡車……這么多車，該等到什么時候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風寒風吹來，我不禁打了個冷顫。正當我著急的.時候，那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機叔叔，他的手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心頭，回過神來，我點了一下頭，表示我對他的感謝，然后走向馬路對面。回過頭來，那輛大卡車已經不見了。寒風依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。

　　這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經被我埋藏在記憶的深處。

溫暖六年級作文12

　　家里有什么？家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。

　　對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養大，但是，我們又為他們做了什么？什么也沒有。

　　家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學校；父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的.親情和溫暖。

　　父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。

　　家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學校和今后發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

　　在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的苦水，在老師的責備下，是父母為我們把責任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當成嘮叨，父母的關懷，我們當成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。

溫暖六年級作文13

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的'波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與幫助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽……

　　去年冬天，外面的風瘋狂的刮著，正巧我那天又趕上了高燒，媽媽帶我去醫院看玻

　　外面白茫茫的一片，我和媽媽到了路邊打車，來了一輛出租車，他沒有停下，又來了好幾輛車，可他們都沒有停下。就在我有感覺有一點難受時，有一輛私家車停在了我們的面前。

　　我和媽媽上了車，我只覺得胃中很難受，那個叔叔對媽媽說：“孩子病了吧，又沒有車，正好我去醫院看孩子，把你們帶上吧！”媽媽連勝對叔叔說：“謝謝真謝謝您！”走了很遠，我突然又吐了起來，那位叔叔不但沒有責備我，還給了我一條雪白的毛巾，又給了我一瓶水，讓我打開車門，把水吐出去。

　　終于到了醫院！我和媽媽去掛號，排隊……這可終于忙完了！出門時，我又看見了那位叔叔，叔叔又載我們回去，路上，他給了好多東西給我吃……

　　我一直以為這個叔叔和我媽媽認識，但幾天前，我偶然知道，這個叔叔和我們并不認識！

　　這件事，一直使我很難忘！

溫暖六年級作文14

　　孟郊曾經說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！

　　在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業，咬著牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的`，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎么樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀！

　　母愛不但溫暖，而且平凡。

　　我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫院，一會兒跑去那家醫院，到處尋醫問藥。到了醫院，領著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達著媽媽濃濃的愛。

　　母愛雖平淡，但永遠偉大！

溫暖六年級作文15

　　人生的旅途，就像打翻的五味瓶，讓我在其中細細的品味著成長的滋味。

　　成長是苦的，但也包含著一絲絲的甜美。記得在一個陰雨天，我在學校上課，忘記了帶傘，一放學我沖出校門，在人山人海中尋找我的媽媽，可是卻一無所獲，這時細細雨絲漸漸匯成了傾盆大雨，天地間就只剩下一片茫茫雨簾了，這時我感到非常的無助與失望。寒冷直錐我的皮膚，血液仿佛給凝固了，我坐在這里站也不是坐也不是。無數的心情在我腦海里回轉。

　　當時我看到一位母親和他的兒子同撐一把傘，她把傘向他兒子那邊斜，生怕兒子被淋到，而自己的肩膀已被淋濕，我看到這一幕，自己凝固的`血液仿佛溶解開了，我想，全天下的母親都是一樣的，她們都愛自己的孩子，我就是這樣，一直等到母親來到，她說：“路上車太多，晚點了，沒事吧？”我說：“沒事。”

　　雨中的溫暖，讓我感到了無私的母愛，天下的母親都是如此，用她們的關愛與呵護，包圍著我們，我愛母親。

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