六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我非常喜愛春天的景色。
小時候在老家,我特別貪玩,總是跑來跑去的。在田埂上,我看見了綠油油的大麥,它們正在隨著風跳舞;看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運糧食;看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉;看見了小草好奇地探出了小腦袋……
在溪流旁,我看見了一條條小魚和蝌蚪爭先恐后地向西游去,它們好像在比賽誰先沖過終點,蘆葦才剛冒芽不久,上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子,遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著,像音樂那樣動聽。
后來,奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹,一到春天她們從不遲到,為春天的到來獻上一朵朵美麗的花兒,這些花的香味是那樣的迷人,是那樣的沁人心脾,從幾米外就能聞見。
現在在小區里每到春天,河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽,湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪,花壇里的花開了,紅的、黃的、藍的.、紫的……五彩斑斕,爭奇斗艷。燕子拖著長長的“剪刀”在空中飛來飛去,麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。
春天就像是一個魔法師,她能使覆蓋白雪的土地煥發生機;她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽;她能讓冬眠的動物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。
我愛春天,不僅在于她優美的景色,更在于她無處不在的生命力。
六年級年的作文 篇2
今天是一個秋高氣爽的日子。我們在這丹桂飄香的十月,迎來了一次盛大的建隊日活動,我還是小主持人呢!盡管有著多次舞臺經驗,但我還是有些緊張。不過,這次主持我還有個新搭檔——張博。
盼星星,盼月亮,終于盼到了中午。我急急忙忙吃完中飯,就跑到大禮堂等待著最后一次彩排。我和張博合作非常愉快,彩排也非常順利,所有的臺詞一個都不錯,我真高興。
十二點半了,各個班級陸陸續續進了大禮堂。我站在后臺,向下張望,密密麻麻的同學們,整整齊齊地坐在地上,眼睛睜得圓圓的,正用期盼的目光看著舞臺。大隊長沈哲主持了出旗儀式。當她大聲宣布:“有請主持人陳薇羽、張博上場”時,雖然我已經“久經沙場”,但心還是完全不能平靜下來。“嘭咚,嘭咚——”我的心里好像有一頭小鹿在亂撞,拿著話筒的手,早已冒了冷汗,滑滑的。啊,要上場了,我趕緊摸了摸頭發,裝作不緊張的樣子,微笑著走到了臺中央。只聽張博大聲說道:“十月的陽光,穿過秋天的花海,灑滿我們一顆顆激動的心房。”他一說完,我就趕緊用清涼的嗓音接道:“十月是火紅的`,火紅的領巾,火紅的隊旗,火紅的太陽。”
他一句,我一句,我倆默契地配合著。雖然,他是第一次主持,從他的神情中透露出幾分緊張,腿還在輕輕抖動,但他還是表現得十分沉著。我倆的配合真可謂“天衣無縫”呀!
啊,那一刻——當我鼓起勇氣拿起話筒,微笑著走向臺中央主持;那一刻,仿佛定格在我的心里,那是多么難忘的時刻呀!那一刻,讓我深深地懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地讀稿,在學校里一次又一次地彩排,才取得了整個活動主持的成功,才贏得了大隊輔導員和同學們的稱贊。
難忘啊,那一刻……
六年級年的作文 篇3
我喜歡看電視,我最喜歡看的就是動物世界了,本來看到那些野生動物應該是件開心的事情,但這一次的節目卻讓我感覺這么沉重,這么難過。
這一個節目主要講的是兩種海洋動物的遭遇。
第一種是鯨魚:大多數人都會認為鯨魚的魚翅是既有營養又有好味道。在看電視之前,我也是這樣認為的,但是看了這檔節目之后我就不這么認為了。因為我聽這檔節目的嘉賓說:一整條鯨魚上的魚翅的營養總價值竟與一枚雞蛋的營養價值相當。而魚翅本身是沒有味道的,只是人工添加佐料而調成的味道,也就是說,如果沒有魚翅,也可以調出魚翅的味道。可是一些富豪因為顯擺自己尊貴的身份而吃魚翅。
可以總結出:某些人為了吃一碗簡單又沒有價值的魚翅,而不惜殺死一整條鯨魚。
另一個更讓我悲傷,因為受捕的對象竟然是海豚。在每個相同的季節,大量的海豚都會從一個日本的海灘經過。所以當地的漁民經常從海里驅趕它們到這個海灘上,當它們一來到這個海灘上,馬上遭到圍捕。絕大多數的海豚會就地屠殺,只有極少數的海豚被選中作為觀賞動物送到海洋館。每次捕殺完畢,海灘上就會一片血紅……
當我看到這一幕時,眼淚不由自主流了下來。當我正為這些海豚感到難過時,屏幕上的'漁民卻個個面帶笑容地把這些被屠殺的海豚拉到交易市場。然而更讓我們震驚的是,這些海豚肉竟比牛肉賣的還便宜。
在很多記載中,有不少海豚主動救人的例子。可是這些日本漁民因利益和金錢的誘惑蒙敝了雙眼,去殘忍地殺害對人類有貢獻的海豚。
面對這些事實。讓我不禁深思;這些動物沒有對人類和大自然的生態環境造成不利影響,反而有利于生態發展。可是我們人類對它們做出了什么?對它們進行保護?我們沒有盡到應有的職責。讓它們有一個良好的生存環境?我們也沒有做到什么。只有讓它們原本美好的家園受到嚴重的污染。并且圍捕、屠殺和傷害它們……
愚蠢的人類,請停下你們的屠殺吧,不要再傷害我們的朋友們了。不要讓我們的朋友對我們的美好記憶變成噩夢,不要再傷害它們了!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文(精選)08-13
六年級年的作文(經典)08-24
(經典)六年級年的作文08-26
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文12-24
六年級年的作文12-24
六年級年的作文12-24
六年級年的作文12-24