小學五年級作文[實用9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
老師了讓我們更好地學習,為了讓我們在不同的環境下認真學習,給我們徹底的打亂順序換座位,老師說:“大家按照上面的順序坐,我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣冷風飄過,坐在一起那么久的的朋友就為此分了,對于我最好的同學,最好的學習伙伴,如今卻和我共享角落,我們互相凝視著對方,心中有說不出的難受,我的眼眶里不禁充滿了淚花,我忍著,慢慢地一點點把淚收回去,我就像是從一個自己喜歡又熟悉的.地方到了一個黑暗冷漠又陌生的角落,我呆呆地望著同學,嘴里有說不完的話想對她說。
雖然我知道老師這么做也是為了我們好,為了我們上課能好好聽講考上好的中學,但是畢竟是幾個學期的小組成員,伴隨我學習的伙伴,總是會有一些舍不得,即使還是在一個班級。此時此刻,我的心里一陣陣空虛,又有一絲絲地怨恨黃老師,怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個像家一樣的小組。
在一個全新的環境下,但我還是被迫接受了,我在和新成員說笑可是心里還是忘不了“夢想隊”老師看到我們在講話,讓我們全班站起來了,我站起來后,并沒有聽老師的訓斥,而是回憶起曾經在夢想隊里發生的爭執和歡樂。我看到同學們的神色,他們的眼神告訴我,他們也是想念從前小組的美好時光。
老師,我們不是怪您,是因為我們小組在一起學習已經將近兩年了,現在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置,也但愿老師把我們換回從前的小組,老師,您想啊,如果同學們天天想著這件事,都沒心思學習了,那我們的成績不是……老師,一個小組就如一個家!
小學五年級作文 篇2
空氣的秘密空氣與我們息息相關,如果失去了它,就會成為我們生活中的一種巨大的危機。但空氣里到底有些什么成分是我們一定所需要的呢?空氣又是怎么衍生的呢······種種問題讓我們十分困擾,所以,現在就讓我們去看看各種科學家提供給我們的答案吧!空氣并不是地球的特產,在行星上也均有空氣的分布。只是在太陽系形成時其他行星上的氧氣被太陽風給吹走了,只留下了幾種空氣,地球上的空氣因有臭氧的保護所以沒被吹走。空氣是指地球大氣層中的氣體混合。
它主要由78%的氮氣、21%氧氣、還有0.94%的稀有氣體、0.03%其他氣體雜質和0.03%二氧化碳組成的混合物。空氣的成分不是固定的,隨著高度的改變、氣壓的改變,空氣的組成比例也會改變。現在的空氣正在以及慢的.速度在改變。長期以來人們一直認為空氣是一種單一的物質,直到后來法國科學家拉瓦錫通過實驗首先得出了空氣是有氧氣和氮氣組成的結論。19世紀末,科學家們又通過大量的實驗發現,空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。我們人類賴以生存的環境,空氣必不可少。
空氣中的氧氣對于所有需氧生物來說是必須的。此外植物也會利用空氣中的一種叫做二氧化碳的氣體進行光合作用。在人們呼吸空氣的時候,吸收的是氧氣,吐出的是二氧化碳。而植物則是吸收二氧化碳進行光合作用,制造出氧氣。如此循環下去就有了源源不斷的氧氣,也因此創造了地球上豐富多彩的世界。根據生物進化理論,遠古時期沒有現在的大氣。生物是異養厭氧型,隨著原始有機物的消耗逐漸出現自養的生物,并產生氧氣。逐漸改變了地球的大氣為需氧型的生物準備了條件。可以說沒空氣,生物不會全部滅絕,但人類就一定不會存在了。因為作為需氧生物之一的人類,必須在氧充足的環境中才能生長繁殖。當做完有氧運動時我們就會大口大口的喘氣是為了獲取運動過程中肺中所消耗的氧氣。這種現象是我們身體的自然反應。就好比我們的身體是一個機器,而氧氣就是讓機器運轉的動力,用完了就要在呼吸而來的空氣中收集動力,長時間不收集的話就會導致機器報廢。
空氣真是太重要了,它無色無味、無影無蹤,給我們創造了一個生存的空間,這就是空氣的秘密,它更像一位保護神,無時無刻的圍繞著我們,保護著人類···
小學五年級作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
俗話說的好:父愛如山高,母愛比海深。這十年來,您對我的關懷真是無窮無盡啊!感謝您在我生病時對我的照顧,感謝您這十年來對我諄諄教誨。
記得那一天晚上,我覺得渾身發冷,打顫。時間一分一秒地過去,仿佛沙漏一般墜入我的心房。“8點了,8點了。”小鬧鐘叫道。“8點了媽媽還沒回來。”我自言自語。“嘎吱”一聲門響,一個熟悉的身影走了進來。啊!是您!您拖著那疲憊的身軀,邁著緩緩的.腳步,慢慢地走了進來,輕輕地說道:“乖女兒,我回來了。”“媽媽,我有點冷。”我說。您一聽,焦急地跑了過來,衣服才脫了一半,什么也不顧了,哪怕自己再苦再累,您也不會讓我痛苦,您摸了一下我的額頭說:“哎呀,怎么這么燙呀!放一個饅頭都能蒸熟了,快,去醫院!”您快速地穿上衣服,背上背包,又毫不猶豫地背著我向醫院跑去!這時,我看到,還沒走幾步,您就已經累得汗流浹背了。這根本不是汗水,這分明就是我心里愧疚的淚水啊!您好似一個老人,輕輕一碰就要跌倒似的,我趴在您的背上想:“眼下正是隆冬季節,還下著鵝毛大雪,假如在外面潑一桶熱水,肯定立刻就能結冰了。啊!好冷的天呀!媽媽穿得這么少,會不會感冒呀!醫院啊醫院,以前我總覺得你離我家那么的近,現在怎么這么遠啊!”十幾分鐘后,終于到了明安醫院,醫生給我打了肌肉針。“哎呀!好疼!”我說。“沒事兒,馨馨最堅強了!”您輕輕地哄著我說。突然,我摸到了您的手,啊!好涼,而我的手卻是那么的熱乎,原來,是您的大手一直在緊緊的握著我的小手。過了一會兒,我的燒退了。您又背著我回到了家里,可是,您卻感冒了,我的眼眶濕潤了,心里不覺地唱出了那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……啊!媽媽……”
您真的是太愛我了!如果以后您的眼睛看不見了,我就是您的指路明燈;如果您的耳朵聽不見了,我就是您的助聽器;如果您的腿不能走了,我就是您的拐杖!我的手一定會緊緊地牽著您的手,無論風吹雨打,我會一直陪伴著您的!
此致
敬禮
您的女兒:宋佳馨
20xx年12月17日
小學五年級作文 篇4
我好想有一支神筆,讓天下人民衣食無憂;我好想有一支神筆,讓人們天天過上好日子;我好想有一支神筆,讓……
如果我有一支神筆,我會把藍天畫的湛藍湛藍的,把白云畫的潔白潔白的,這樣,空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的更寬,使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃,使種出來的蔬菜更新鮮味更香,莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作,都做個有用的人,不做只講體面,對別人沒有好處的人,讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的東西,讓每個人都做個對社會有用的.人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻的心,讓世界不再有貧窮、戰爭和饑餓,使我們的世界更美好!
這是個多么和諧、美好的社會啊,我們生活在這個社會里,一定會更加勤奮,更知道對人感恩,做個無私奉獻的人。我好想有一支神筆,這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛!
小學五年級作文 篇5
春節時,我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進門了,而我,卻在后面不緊不慢地走著。忽然,我看見一群正在說話的大媽,我的好奇心就瞬間爆發了。我靜悄悄地走了過去,躲在一位大媽的背后,聽著她們的談話。
談話的內容是這樣的:村里有個六七十歲的老太太,她的老伴去年的時候去世了,兒女都在外面打工,所以,家里只有她一個人。每天晚上,她都聽見外面有人摔跤的聲音,她在屋子里就替這些人感到傷心不已。
至于外面的'人為什么會摔跤呢?是因為外面沒有燈,看不見,所以人們不知道踩到了什么,就摔倒了。
所以,老太太心想:“不如我花錢在外面安一個路燈吧。”到了第二天,老太太就去了賣路燈的地方,到了后,工作人員就問老太太:“請問,您買什么燈?”老太太回答說:“買路燈。”工作人員就領老太太去看,問道:“這里有很多種,您要買哪一個?”老太太說道:“只要亮,能看見巨就行。”說著,老太太便拿出了一塊手絹,里面包了錢,老太太顫抖著,拿出了錢,遞給了小伙子,就走了。
一天后,路燈安好了。又到了晚上,老太太沒有聽見摔跤的聲音,心里很高興。從此,許多人拿東西來感謝這位老太太。
老太太的燈不僅照亮了道路,還照亮了我們的心。
小學五年級作文 篇6
夜,靜悄悄的來了。一切都安靜了下來,仿佛配合著它的到來啦,我慢慢的走山村,一幅畫就這樣映入眼簾。
首先看到的是那連綿起伏的山峰,真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低個不同”呀,再看那密樹,不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的鳴叫,形成了一首優美的樂曲,讓人放下一切煩惱,心曠神怡,這真是太美妙啦!
抬頭望向天空,一輪明月高高的'過著,又大又圓,月光照亮了天空和大地,射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子,看到了清冷的廣寒宮,讓我不由得想起了遠在異國他鄉的親人,心中涌起無限悲哀,這或許就是李白所述的“舉頭望明月,低頭思故鄉”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了,我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺,不知這是好還是壞呢?
突然,幾道光芒閃閃發亮,扭頭一看,原來是月亮的小兒女嗎。看,它們多么像國旗上的五星紅旗呀!再仔細一看,它們又好像蹦蹦跳跳的移動著,似乎在與人們玩起躲貓貓的游戲,這是多么的有種啊,但也非常的可愛與調皮。我又審視了一下,幾架飛機正在飛過,是我誤會了它們呀,沒想到它們如此的聰明,這么小的年紀就懂得了躲閃,就連我都有些自愧不如了。
……
正當我沉迷于這田野風光圖的奇異景色之中,一個聲音傳入二中,看了看時間,原來已經十二點了。
小學五年級作文 篇7
時間飛訊,如一道道光線,三年間,一條可愛的小生命在這個世界降臨,清脆的旺旺聲使人生愛慕之心
棕色的`卷毛,烏亮的眼睛,粉紅的嘴巴,長長的耳朵。它就是-----我的小狗蛋蛋。它不僅是只貴賓犬,它是一只聰明的貴賓犬。我把肉放在桌上,它卻站起來吃肉。我的奶奶再跟它擦腳時,它卻飛奔到外面去玩,當時我嚇死了。可它也吃了苦頭,被人家抓去,兩天后,我總算找到它了。也是,它也不吃飯,他可養不起我這嬌生貫養的貴公子,要跟他洗澡,喂狗糧,換衣服,擦腳,賣零食,買狗吹風。
我們回家的時候它會在我身上跳一跳,可是,這是它的賄賂行動(想讓我喂點肉給它吃),可我才不吃這一套。把它抱起來放在狗窩里面睡著,可它就會發出恨恨聲。
前倆天它走丟,我每天失魂落魄的,可今天我就早在、找到它了,原來貪玩,跑去別人家去玩,有些好心人才收留它,最后我跟那位好心人說明了情況。
祝我的家由于它而美好吧
小學五年級作文 篇8
古人云:“百善孝為先”,而“孝”的一個體現就是常回家看看。寒假的一天,我和爸爸、媽媽準備去看望住在二姨奶家的太奶奶,太奶奶今年已有90歲高齡了,聽奶奶說年輕時的太奶奶參加過解放戰爭,還是位老革命呢!
一大早,我就被爸爸給叫醒,在爸爸的催促下匆匆洗漱完畢,草草地吃了點早飯,接著,我們上超市買了些營養品,就開車前往二姨奶家。一個多小時后,我們終于到了二姨奶家樓下了。
我迫不及待地跑上樓,推開門一看,只見太奶奶癱坐在沙發上,看上去無精打采的樣子,聽二姨奶說,太奶奶現在走路都要人扶著,生活不太能自理了,但聽說我們今天要來看她,所以一大早就起來坐在沙發上等我們。我再仔細看看太奶奶,只見她滿臉的皺紋,嘴里的牙齒都脫落了,看見我走近了些立刻露出了笑容,雖然沒有了一顆牙齒,卻是那么地慈祥。雖然太奶奶不大聽得見我們的說話,但她依然很努力地與我交談,問我作業做好了沒、吃過早飯了沒、最近學習怎樣……在聊天過程中太奶奶顯得十分高興,那個時刻,我深深地懂得了:陪伴才是最大的幸福!
看著現在的太奶奶,我突然想起奶奶曾經告訴我的一件事情:年輕時的太奶奶巾幗不讓須眉,行事果斷而且膽子特別大,一天晚上,完成工作的`太奶奶走到家門口發現屋里有微弱的燈光,且不時有窸窸窣窣的聲音,太奶奶斷定家里來了小偷,她二話不說,順手拿起一根粗木棍,一腳踢開大門,大喝一聲:“你是誰,不許動,到我們家干什么?”結果小偷被太奶奶的氣勢給鎮住了,果真嚇得一動不動,直到被派出所的人給帶走,可見太奶奶那時的鎮定與勇敢。
真是歲月不饒人啊,如今我漸漸地長大,而太奶奶正慢慢地老去,她贏得了小偷,卻輸給了時間。那首《常回家看看》唱出了多少人的心聲:老人不圖兒女為家做多大的貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓。做晚輩的一定要時常陪在老人身邊,給老人捶捶背、聊聊天,哪怕是做一些微不足道的小事,只要老人開心就行,切勿留下“子欲養而親不在”的遺憾!
小學五年級作文 篇9
今天,我在小學五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個“母子上車處”,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺外。
這四個人中間,也不乏軍人、干部等受過高等教育的人,他們難道會不認識字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對,還要那樣做,總有一天,他們的良心會不安的。
其實,在生活中,這樣的情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這里不允許吸煙,請你立即把煙熄掉!
”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫院里,墻上貼著標語:“左邊為緊急通道,請右行。”可有些人認為右邊人多,擠的.慌,便占用了緊急通道,使一些護士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時,有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應該遭人唾棄中國-教育文摘。
當然,社會中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發現,知道自己以后應該怎樣做,我們的社會才能文明美好。
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