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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
春天到了，花兒開了，草兒綠了，大地復蘇了，一片生機勃勃的景象。
周末這天，湯姆想著，這么美麗的春色，應該出去寫生，用畫筆留住美麗。于是，他收拾了畫板、畫筆和一些水果放進背包里，背著包，開開心心地去了公園。
到了公園，他在一片草地上停了下來，遠處美麗的景色深深吸引了他。那高大而又翠綠的大樹，那安靜的在等待人們來休息的長凳，那隨著音樂翩翩起舞的噴泉，噴泉上還有一只頂著球的海獅雕像，這一切在藍天白云的映襯下，美麗極了！湯姆想，就在這里把遠處的美景畫下來。他鋪好餐布，放上水果，支起畫板，畫了起來。不一會兒，就畫好了。畫好后，覺得很滿意，便拿出帶來的水果犒自己，吃好后他收起畫卷，吹著口哨，滿心歡喜地回家了。但是，他的.身后卻留下了香蕉皮和蘋果核。那些果皮垃圾躺在綠油油的草地上，顯得那么地刺眼。
我們都喜歡美麗的景色，但是，這份美麗需要我們用文明的行為來守護。文明從小事做起，從一點一滴做起，從不隨手扔垃圾做起，我們的生活才能越來越美麗。
二年級作文300字 篇2
人們都說“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的'菜。因為媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧！。她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄啊！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎著切啊？媽媽說：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個圈，把從橫過來讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個筷子頭形成一個十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
二年級作文300字 篇3
你明白我最愛的季節是什么嗎？不是百花爭艷的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，也不是雪花飛舞的冬天，而是那豐收的秋天。
每當，我一走出家門。抬頭一望四周，只見那一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發出一陣稻香。四周還有一些擠在一堆的紅高粱，遠遠望去既像一根根彎彎地火把；又像一棵棵草燒起來了……一走進果園，一陣陣水果的香味迎面撲來，一棵棵堅強粗壯的樹木枝上結滿了果實，有黃澄澄梨。有紅彤彤的`蘋果。等等。饞得我直流口水，真想全吃光！這時一一陣陣涼爽的秋風迎面吹來，幾片樹葉隨風飄蕩著……
我愛我的家鄉，個性是秋天的家鄉。
二年級作文300字 篇4
昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認識的女孩一起來到了劉山，爬到了一個交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏，比賽開始了，我們一路小跑來到了山頂，看大人們還沒來，就先登上了塔，又下來，終于大人們來了，我們贏了。
我們玩什么呢？“我們玩貓捉老鼠的游戲吧！”我說，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來選出誰是貓，啊哈！那個女孩是貓。我們商量了一下，用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去，那個“貓”一定會抓那個老鼠的，另外兩只“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”，就這樣循環著。
我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的.注意力，然后路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過來氣之后又開始追，這次，他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著，這可怎么辦呢！我們不能吃食，會餓死的，就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳，可是她怎么也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不舍得回家了。
二年級作文300字 篇5
我有一個討人喜歡的娃娃——"敖丙"，是我七歲生日媽媽送給我的禮物。
"敖丙"真有趣！它那肉色的臉蛋圓的，像個蘋果。它頭上戴著一頂王冠，腳穿一雙藍色的靴子，顯得格外英俊。特別是兩只炯炯有神的眼睛看著我，仿佛說："你好呀！我的小主人，要好好學習，考試不能粗心喲！"
"敖丙″是巜哪吒之魔童降世》中的`主角。它是東海龍王的三太子。雖然它和哪吒水火不容，但是哪吒遭天雷時，它一同和它受罰。"敖丙"敢于做自己、不認命的精神值得我們學習。
同學們聽完我的介紹，你們是否也對"敖丙″感興趣了嗎？后面還有精彩的介紹等著你呢！
二年級作文300字 篇6
我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我兩年了，我很喜歡它。
我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我說：“你一定要好好學習呀”！
我的書包是長方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層里帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯后除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的`濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。
每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學后回到家里，它陪我一起寫作業，一起復習、一起預習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。
漂亮的書包我愛你！
二年級作文300字 篇7
有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快。”我說：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的'功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機會，用全身的力氣往上爬，一下去，不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這么點路，可以堅持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。
通過這幾件事情，我懂得了一個道理，做什么事情，只要堅持不懈，就可以成功。
二年級作文300字 篇8
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。
溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的.腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽牛花正吹著小喇叭，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發，和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
評：
習作通過描寫春天的典型景物展現了它的美麗，進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。
二年級作文300字 篇9
哇啦啦！哇啦啦！我是一只快樂的小白兔！姐姐呀！姐姐，我來啦！我來啦！每次聽到這歌聲，我都會從奶奶家的后門跑出去，我就會找唐巧微去玩。不過一會兒，她就會把我拉回去的。
有一次，我在樓下畫畫，我把這幅畫畫完了，就上樓去做作業去了。當我又聽到這歌聲時。可是妹妹早就知道了我的秘密通道，所以拿上我的畫，跑到后門去 ，當我看見了我的畫還在她手中，我連忙去拿我的畫，可她一躲一閃躲過了我，我又去追她，叫她把畫放下，我跟她去玩。可她卻是拿著我的.畫要和我一起玩。我玩累了，我說：“我累了，快把我的畫放下吧！我也陪你玩過了”。她一怒之下，盡把我的畫撕成了碎片。我看到這場景，去奶奶地方告狀。奶奶批評了她幾下，可她去說：“不就是一張畫著圖畫的畫嗎！有什么好稀奇的！”
我已經徹底地敗給她了。有這樣一個妹妹你說能不煩嗎？
二年級作文300字 篇10
爸爸經常對我說：“書籍是我們最好的朋友”，還引用古人的話：“天下第一等好事還是讀書。”在家人的引導下，我一直堅持讀書，暑假亦不例外，至今我讀了200多本書，是學校的“閱讀之星”。
我的家庭是典型的`“書香門第”，一家三代教育耕讀世家，我曾祖父是小學校長，爺爺是中學教員，爸爸是大學老師、經常創作詩歌，我的媽媽雖然是警察，也非常熱愛閱讀和寫作。暑假前，我還在參加了利民路小學創建“書香家庭”獲得獲得了好評，在義買義賣活動中我買了各種各樣的書。暑假里，我每天都在讀書，家人和老師也鼓勵我寫作。我作為蕪湖市小記者特別關注《大江晚報》，一直想向《小記者周刊》投稿，今天我鼓起勇氣開始了我的第一篇投稿之旅。
今年暑假十分炎熱。“炎炎夏日何處去，書中自有避暑地。”每一本書都有它的性格和靈魂。比如，《老人與海》的性格就是堅強、毅力和平凡的力量；《駱駝王子》給我了自強、自立的啟發；《解不開的謎團》讓我感覺世界真的很神秘……有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書，書真有趣，絢麗多彩，給人知識和力量！我也希望小朋友多多讀書，和我一起繼續“悅讀之旅”吧！
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