四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
星期四，我們學校舉行了一場精彩、激烈的運動會。
那天，陽光明媚、天空萬里無云。首先，我們一聽到，《進行曲》便迫不及待的排好隊，準備操場集合。不一會兒，全校同學都集合到了操場，校長也宣布了開幕詞，我們期待以久的運動會，就要開始了!
首先是女子50米長跑。隨著裁判員老師的一聲槍響，運動員們開跑了，她們一個個咬著牙使勁兒的跑著，同學們也使勁的吶喊著：“加油!沖啊!”我也大聲的吶喊著：“加油加油!”運動員們突然像一支火箭似的沖向終點，勝利了，同學們歡呼起來。隨后還進行了許多項目比如：壘球、實心球、跳高等。可我卻覺得我們四、一班對四、二班的`接力比賽是最精彩的了。一開始是二班遙遙領先，我們一班急了，趕快把在后面的先鋒：黃小清安排在了前面，這才追了回來，我們心里的大石頭才落下來，可誰知就在這千鈞一發的時候，我們一班的一位同學掉棒了!可把我急壞了，信好，二班的同學也掉棒了，這時我們才終于松了一口氣，該輪到我了，我接過棒使勁的向前方沖去，不好，二班的追上來了，我心想著：“一定不能輸，加油!”我自己對自己鼓勁，遭了，我突然被地上的小石子拌了一下，還好沒有摔倒，眼看二班的就要追上來了，我拼勁全力跑到終點把棒交到了下一位同學的手上，要到最后時，有一位同學竟摔倒了，突然我們的冠軍夢也落空了。我們輸了。但我們的總分還是最高的!
這次運動會讓我體會了成功的快樂，也體驗了失敗的悲傷，下屆運動會，我們一定會做得更完美!
四年級作文 篇2
我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在順留下，我看到了綠草，每一簇都因水的潤澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的莊稼，每一片莊稼都因水而茁壯成長……人們常道水無情，可在順流中，我分明看到了水的多情。誰水不是白白的.流去而是盡可能地幫助沿途中的生命。水，總是在別人的生命中體現自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，緩緩的流下，帶著對未來的希望，一點點耗盡自己。前面有一滴帶來生命源泉的水滴，在等待著我。我狠下決心，奮力一搏，一個漂亮的滑翔讓我和另一個水滴緊緊的融在一起，組成了一個嶄新的生命。我得到的不僅僅是生命，更讓我懂得了合作的意義……
我是一滴巖壁上的水，正試圖滴穿那塊石頭，匯入小溪。輕輕地，慢慢的。我墜落下來，滴在石頭上，清脆的聲音中，我四處迸濺。咬緊牙，告訴自己再來一次。一天……兩天……一個月……兩個月……一年……兩年……那塊石頭被我滴穿，我驕傲地穿過石洞，快樂的匯入小溪中。
滴水柔柔，播撒下愛春露。
滴水蓬蓬，奏響合作的樂曲。滴水清清，迸發出靈魂的堅韌。
四年級作文 篇3
我希望在20年后，地球沒有污染。所有的校園都十分美麗，四季如畫！
春天，校園里充滿生機，生機勃勃，鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞，唱著嘰嘰歌。春風吹過，小草頂破泥土，淘氣地擺著小腦袋，向我們問好，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風中綻開了笑臉，猶如害羞的小姑娘，亭亭玉立，嫩綠的葉子綠得發亮。春天的校園歡聲笑語，充滿生機。
夏天，驕陽似火，高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上，像給大地涂上了油，又給同學們擋住了強烈的陽光，校園道路成了林陰大道。同學們跳進樓頂的游泳池，盡情的玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色，火紅的楓葉格外美麗，遠遠望去像一只只火鳳凰長在楓樹上，又像一團團火焰在樹上燃燒。秋高氣爽，一陣陣秋風拂過，火紅的.楓葉從樹上飄落下來，翩翩起舞。還有高大的梧桐，樹葉大的像手掌似的，葉了像空降兵似的，一片片地降落……，五顏六色的葉子，令同學們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機，不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣！就拿剩下枝桿的梧桐樹，多像一位高大的哨兵戰士。當下雪時，鵝毛大雪從空中紛紛飄落，給大地媽媽蓋上了白色的大衣，整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了，露出了笑臉，緊緊地抱住雪姑娘，雪姑娘害羞地跑不見了……
啊！我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣，或者更美！那時我真想再上一次學，再過一次童年。我生待20年后。
四年級作文 篇4
春天是一陣風，呼呼著！金黃的草地被春風染綠了。
春天的風微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過時，玫瑰花更艷了！花兒們微笑著臉，好像是在感謝春風帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開始討論“誰的花瓣更紅！”
第一支玫瑰花瓣，紅紅的花瓣就像媽媽紅色的'高跟鞋一樣紅，花說：“我的花瓣最紅！”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的彩霞一樣紅，傲慢的說。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說：“停！停！停。你們不要吵了，其實我們的花瓣的顏色是一模一樣的！”兩支玫瑰花聽后，想了想，說：“我明白了，這是春天的風給我們的，我們應該好好珍惜，不應該炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到來。
春天的風又來到城市，可它輕輕一吹，呼！人們曬在外面的衣服掉了，風箏斷了線，氣球也隨風飛遠了……
人們不停地指責春風并生氣地說：“春風，你給我們帶來了麻煩，看你做的壞事！你把城市吹得亂七八遭，我們非常生氣，而且對你很失望。”
春風說：“對不起，我以后不會了。”
人們說：“好吧，你能知錯就改，你很棒！”
我想要變成一陣春風，吹過我的學校，吹過我的家，吹過南充市，吹過一個嶄新的世界。
四年級作文 篇5
現在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學生的要求。那未來的鋼筆會是怎么樣的昵？讓我帶你去看看吧！
未來的鋼筆的樣子和現在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯功能。一天，爸爸要寫一份報告，突然鋼筆發出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯系統發出警告，提醒爸爸把錯字改過來。報告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點兒改過的痕跡，多奇妙呀!
未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統，當你寫作文遇到不懂寫的字時，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個字就會立刻出現在筆蓋上，多方便呀！
未來的鋼筆當然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的'水彩筆一支一支的，帶起來真麻煩。現在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當你想要紅色時，它的墨水就變成紅色；當你想要綠色時，墨水就變成綠色，多便捷啊！
未來的鋼筆還有視力保護的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業，他的眼睛與作業本的距離沒有達到標準，這時，鋼筆發出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當你眼睛離本子太近時，它就會發出警報提醒你把頭抬高，真是太神奇了！
相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！
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