五年級的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風”（眉毛倒立）突然襲來，只見媽媽的臉上“閃過”一道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如一萬個鐵球在樣板上滾動的“雷聲”（生氣的指責聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過程：“哼，幫你新買的裙子怎么又弄臟了？”媽媽聽了我斷斷續續的話語，看著我那“遍地開了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的`倒立著。我一臉恐慌，不知所措地點點頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動畫片里的動漫人物的眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎？你就這樣糟蹋……”我頓時感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹紛紛無力地低下了腦袋。“呼呼——”家家戶戶的空調風扇全都開始運轉了。
變化過程：爸爸滿面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著門，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買體育彩票中獎嘍！中了個大獎呀！”我聽了爸爸的話，連忙打開了門。只見爸爸揮舞著手里的彩票，身體左右搖晃著，高興地說：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開了嘴，一個勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時升高了十幾度。我們三個人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調，開始慶祝爸爸中獎。
③燦爛陽光控制者——“嘿大將”我
大地情況：一縷又一縷的陽光灑了下來，像給大地染上了一層金色。萬物頓時充滿了生機，都微笑著向我點頭致意。尤其是正盛開的向日葵，更是跟著我團團轉。
變化情況：“嘿嘿，我語文考試又是全班第一！”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過我手中的試卷，仔細地看了起來，還不時夸獎道：“考得不錯，考得不錯”。這時，家里的一切東西都仿佛有了活力。“媽媽，我要吃KEC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦！”我又微笑著轉向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買本馬小跳吧！”爸爸重重地點了點頭：“買，買，馬上就幫你去買！”我滿意地說：“這還差不多！”
當然，在我們家里，出現的較多的是第②③種情況，風和日麗、陽光明媚的日子最好了！
五年級的作文 篇2
我是大自然的隱居者;
我是大自然的魔術師；
我是大自然的偽裝高手……
我就是大名鼎鼎的變色龍，我全身翠綠，長著橢圓形的頭和三角形的嘴巴，竹筒狀身軀，一雙眼睛鼓鼓的，大大的，一副兇惡的嘴臉，原形畢露。別看我樣子丑，本領可大著哩！
我是天生的魔術師。我可以隨著周圍的溫度、心情、環境而變化，因為我的皮膚下有多種色素。變色即有利于隱藏自己，也可以蹲在那里更好地捕捉昆蟲。不管我走在哪里，我都可以變色，在棕色土地上，我的皮膚變成棕色；來到綠色的草叢里，就會變成綠色；爬到黑色的樹干上，我又會變成黑色。當我遇到危險時，我會將身體的顏色和周圍的環境融為一體，讓襲擊者空手而歸，“哈哈……”人們的迷彩服還是受我的啟示的而研制出來的呢！當其他變色龍侵入我的領地時，我會將平淡的`綠色變為紅色，加以警示對方趕快離開，如果不足以嚇退對方，便迅速沖上去咬對方的喉嚨，以避免自己遭受襲擊。
對了，我還有幾個絕招：第一招可以變色，第二招眼睛可以一目多視，我的眼睛可以單獨行動，分別觀望四面八方的東西，這樣不僅可以更好地捕捉食物，也可以避免為自己站崗，避免遭襲擊。看，一只昆蟲飛來了，我雙眼緊盯獵物，抓住時機，伸出是我的身體兩倍帶有粘液的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢將獵物卷入口中，成為我的美餐。
怎么樣？我是不是很厲害，很神奇呢？我們的同胞較少，希望要保護我們喲!
五年級的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。枯慘的樹木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機勃勃的襯衣。
大自然的一切都在辭舊迎新，準備把自己最完美的一面展現給大家——花兒正在互相媲美，斗得爭奇斗艷；小草從土里探出了小腦袋，好奇的瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林里的晚會；咯嚓——咯嚓——什么聲音？哦，原來，小溪小河也來看看熱鬧，他們是被森林里使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開始在自家面前彈唱自己在冬天里新創作的曲子；風兒拂過我的'面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過的痕跡；魚兒們正結隊觀賞新一年里的新氣象，不僅如此，還給風兒姐姐打招呼，風兒姐姐輕輕地捧起小魚親吻著他們，又輕輕地放回湖里。
不管是在熱鬧的街上還是寧靜、偏僻的小山村，都顯示出萬象更新的氣象，小女孩正在照著鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們在路上招呼朋友結伴訴說新年里好玩的事情，店鋪也一家一家地開門吶，并且還引進了許多新奇的玩意兒。。。。。
春的舞曲已經奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實實在在的美。
五年級的作文 篇4
海上生明月，山中有白云。舉頭紅日白云低，五湖四海皆一望。可不是嗎？瞧！它一會兒變成了一只正在咀嚼青草的小兔寶寶；下午寫完作業的我坐在陽臺上看著那些千變萬化的云。那些云可真美，神秘莫測真不知道下一個會變成什么樣子。連古人也常寫一些贊美白云的詩句：海上生明月，山中有白云。舉頭紅日白云低，五湖四海皆一望。可不是嗎？瞧！它一會兒變成了一只正在咀嚼青草的小兔寶寶；一會兒變成了一只兇神惡煞的大獅子，跟廟門前的'大獅子一模一樣、絲毫不差；一會兒又變成了兩只正在嬉戲、追跑打鬧的小花狗……我想云的這些美妙形態身處各地的人都能欣賞得到吧。
云不光形狀在變，連顏色也在變呢！這會兒云已經變成了火紅色。霞光照在人們的臉上紅彤彤的，爺爺的胡子和奶奶的頭發也都變成了梨黃色。大概它就是老師常說的火燒云，可云為什么會變顏色呢？我百思不得其解，便查了一下百科全書，書上說：云的顏色是由于它反射太陽光造成的，但同時也與云的大小、薄厚、范圍以及形成時間有著密切的關系。它可以變成葡萄灰、梨黃、半灰半百合色、茄子紫等好多絢麗的顏色。云真是變化多端啊！你瞧，現在它又變成了一只正在向圍觀人們表演噴水的大象，那樣子可真可愛。
大自然真是一位大名鼎鼎、舉世無雙的科學家啊！而云就是大自然創作的一個偉大而又獨一無二的作品。
五年級的作文 篇5
一年一度的cctv希望之星英語風采大賽開始了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名。經過初賽、復賽，最后在200多名選手中，我排名第五，成功晉級諸暨電視臺的冠亞季軍爭奪賽和紹興總決賽。
星期五晚上，我們早早地吃了晚飯，媽媽送我去諸暨電視臺。一路上，我一邊哼著《揮著翅膀的女孩》，一邊看著車窗外的行人、風景，好不興奮。
下了車，剛踏進電視臺的大門，一陣緊張的氣息便迎面撲來：家長們都焦急地在后臺走來走去，選手們有的在化妝，有的已經化好妝，正有聲有色地排練著。聽泰弗爾老師說，我的對手都是已經連續參加好幾屆的老選手了，看著他們從容不迫的樣子，我忽然覺得有一股無形的壓力向我襲來。這時，我也不敢閑著了，拿起演講稿，開始最后的沖刺。“小學c組的參賽選手請到后臺準備。”在老師的催促聲中，我們向后臺走去，突然，我腳一軟，一個踉蹌向前撲去，幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太緊張了？做幾個深呼吸，沒什么大不了的，就當跟平常練習一樣呀。”媽媽溫和地對我說。我找了張凳子坐下，深吸了一口氣，呵，哪個偉人想出來的這個辦法，還真不錯，心情緩和了許多。快輪到我上臺了，媽媽摟著我的雙肩，對我說：“小妞，我去觀眾席欣賞你的表演了，加油，你是最棒的！”說完，朝我豎了個大拇指，還想我調皮地眨了眨眼睛。我裂開嘴，笑了。
上臺前的幾分鐘是最緊張的時刻，我的心簡直比被狼追的公鹿跑的還快，拿著圓珠筆的手一直在顫抖，我便自我安慰：“陳姝夢，你是一個學校的大隊長，每星期一升國旗儀式上，你面對全校師生主持都不緊張，這兒的人數，才只有學校的三分之一，你有什么好怕的！”這時，傳來主持人動聽的聲音：“有請7號選手陳姝夢上場。”我昂首挺胸地走上了舞臺，先給了評委一個自信地微笑，然后就開始了我的演講。
幾個環節下來后，到了評“最佳人氣獎”的時候了，20個大眾小評委上來投票。我微笑著看著大眾評委，心想：我一定要給向我投票的評委大聲地說“thank you!”看著大眾評委一個一個從我身邊走過，我身前的玻璃長瓶空空如也，我的心揪成一團，只能把唯一的希望寄托在我的好朋友身上了，因為她說過她定會投我一票的，我的眼睛緊盯著她手中的彩球，沒想到她走過來滿臉無奈地對我說：“i am so sorry!”轉身把票投給了另外一位選手。我的.心一下子跌到了谷底，淚水早已在眼眶里打轉，但我還是強裝著笑容。一陣熱烈的掌聲響起，在同伴的推擠下，我也不知道自己是怎么走下臺的。
激動人心的時刻到了，主持人宣布獲獎名單：“獲得最佳風采獎的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒有報到我的名字，我的心就像一塊被高高舉起的石頭，難道我一個獎都沒有？“獲得本次比賽亞軍的是7號選手陳姝夢……”我的心終于放下了，眼眶又一次濕潤了，但這一次是激動的淚水，興奮的淚水，高興的淚水。在雄壯的音樂聲中，我走上臺，領導給我頒發了亞軍獎杯，我高高舉起獎杯，露出了燦爛的笑容，那一刻，真的好幸福！
這是我第一次站在電視臺這種大型的舞臺上來展示自己，通過這次比賽，我對英語有了更加濃厚的興趣，對自己更加充滿了信心。在這里，我預祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績。
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