一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
搖啊搖，搖到外婆橋，今年我和媽媽又到外婆家過年了。外婆的家鄉是一個龍之游、人之居的地方，非常美麗。我在這里度過了衣來伸手、飯來張口的嬰幼兒時光。一直以來，我覺得在這里生活是非常幸福的，我一直很懷念那段時光。這次回老家，我迫不及待地叫媽媽帶我去看看我的幼兒園，讓我能再次好好回憶甜蜜的幼兒時光。
來到幼兒園的時候，老師和小朋友們都放假了，一個人都沒有，只有滑滑梯、爬爬梯、秋千、游樂場還靜靜地站在那里。我興奮地跑上前去，一會兒玩滑滑梯，一會兒蕩秋千，玩得不亦樂乎！玩得滿頭大汗后，我與媽媽從幼兒園出來。當我還沉浸在剛才的玩樂時，我突然看到一個熟悉的`背影。他與我一樣，小小的個子，長得虎頭虎腦的，那是我的幼兒園的好伙伴。他臉上淌著汗，一步一步小心翼翼地走著路。原來他的手上端著一個重重的大盤子，盤子上放著兩碗面條。媽媽說：“靈靈，這不是你的小伙伴嗎！他媽媽是開小吃店的，你看，他多乖啊！”看著他端著大碗漸漸遠去的背影，我慚愧地低下了頭。
從幼兒園回來后，我想了很多很多。我從心里佩服他，雖然小時候他和我一樣調皮，但現在他會幫助大人做事賺錢了，而我卻還不懂事，總是依偎在大人的身邊，要爸爸媽媽照顧。我想到爸爸媽媽辛辛苦苦養育我，讓我好好讀書，讓我幸福成長，我更要努力聽話。爸爸下班回家，我要幫爸爸敲敲背揉揉肩；我要幫助媽媽打掃衛生做家務，在爸爸出差的時候，我要做一個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了，在看到我的幼兒園小伙伴后，我已經長大了！
一年級作文 篇2
今天早上，我們學校的年級都來參加運動會了，我今天的心情非常好早上來的時候我看見了有人在打鼓，有人在騎自行車，啊！好熱鬧呀！
今天我們班有一些人是六十米跑步，有一些人是一百米跑步，我班六十米跑步的人和一百米跑步的人，我們都在說：“加油！那些喊加油的`人我想應該都在為我們班爭光。我們早上和下午都有運動會，明天和后天都有運動會。我覺得運動會很好，而且運動會應該是鍛煉身體的。
一年級作文 篇3
假如我會飛，我會飛到外太空，在那里我能看見許許多多的星球，還能遇到太空人。我還會聽見太空人在大戰時的嘈雜聲，說不定我會加入其中的一方進行戰斗。然后我會在湛藍的天王星上跳來跳去；我會飛到靠近地球的金星上探險。
接著我往地球出發，第一站我飛上珠穆朗瑪峰，我被它那雄偉的山峰所吸引。第二站我決定去看看中國人的.驕傲——萬里長城，它可是世界七大奇觀之一呢！
當我準備飛往下一站的時候，我聽見媽媽叫我起床去上學，我這才驚覺原來這全是場夢。
一年級作文 篇4
鋪好畫紙，拿起彩筆，我要開始畫家鄉。
先畫家鄉的天。我用湛藍色的彩筆畫天空純潔的顏色，沒有什么瑕疵，沒有灰蒙，沒有工場排放的黑煙。我用白色彩筆畫出白云，來點綴湛藍的天空，那些白云是那樣潔白，想一朵朵棉花糖，看起來都是那么的甜。
再畫家鄉的山。我用鉛筆勾勒出山的.線條。它連綿起伏，就好像柔情似水的少女。它不險峻，不會給人驚險的感覺。我用綠色的彩筆為它披上美麗的外衣。
最后，畫家鄉的水。我用淡藍色畫小溪。畫出它的清涼。我還得用勾線筆畫出它那跳動的水珠，訴說它的快樂。
一副家鄉畫終于完成了。
一年級作文 篇5
夏天到了，爬山虎已經順著架子越爬越高，濃綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一層疊一層。一陣微風吹來，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱月季花池里，花兒正艷，紅紅的一片。遠望好像美麗的彩霞。
夏天，小青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。夏天的我們還可以吃冰淇淋、穿短褲、穿短裙，沒事兒的`話還可以去池塘里看小蝌蚪呢！夏天像小孩子的臉，一會兒高興，（就是晴天）一會兒哭泣。（就是雨天）一想起夏天，我就想起一首詩——《憫農》，特別是后兩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。因為這兩句詩體現了農民伯伯夏天收割糧食的辛苦！
一年級作文 篇6
我上一年級了，覺得自己長大了。
從開學到現在已經過了兩個多月了，我已經非常適應小學生這個角色，我還當上了小老師。
上次我們班舉行了自我展示活動，好多同學都進行了才藝表演，有跳舞的，有唱歌的，有畫畫的'等。我表演《表情歌》給大家看，同學們都夸我表演地很好，我非常得開心，我要繼續努力！覺得上學了真好啊！
一年級作文 篇7
今年的教室節是第26個教師節，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。送什么呢？
送花，太俗氣；送食品，不實際；送工藝品，太貴買不起******想了很長時間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對我們同學和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業。教師節的`禮物終于選好了，真棒！
一年級作文 篇8
從前，有一個叫做“小大王”的小朋友，他學習特別“好”。這個“好”不是真的好，而是非常的差！
他從小不愛學習，但他學習十分的優秀。這是為什么呢？原來，他有一個和他長的一模一樣的`機器人，那個機器人替他的主人學習。所以，他是班級里的好干部。接著他還參加了全國作文大賽——獲得了一等獎，后來他代表全校師生參加全國數學奧林匹克大賽——榮獲金獎！……
同學們都很喜歡他，便一起主持了大會，讓他說說這幾年來的學習經驗。這時，真正的他（不是機器人）在大會上把“五九四十五”說成“五九六十八”了！這把臺下的人弄得哈哈大笑、瞧不起他……
這個故事使我有很大的啟發。小時候，老師在講課，我正在和和我的同桌在下面做小動作……這時我才明白：讀書不要開小差，要仔細、細心地去做。
一年級作文 篇9
上個星期六、星期天，我參加了由鄭州市團委組織的陽光少年科技訓練營。在這兩天里讓我最高興的事是星期日中午吃燒烤的事。
中午老師給我們每個人發了一袋肉，告訴我們說：“如果肉是正方形的，就直接叉到燒烤的棍上，如果肉是長方形的.，就叉成C型。”那些肉都是紅色的，我把那些肉串在棍上，每根棍上串上4片肉，然后把這些肉串放在燒烤的鍋里，等紅色的肉烤成白色之后，肉就熟了。我給它抹上醬，再等20秒鐘，就吃了起來。
那兒還有暑片和燒餅，我把暑片放在鍋里烤了5秒鐘，拿出之后抹上醬，夾在燒餅里吃。我一共烤了8串肉和3串暑片。吃著我自己烤的肉和暑片，感到味道真好。
一年級作文 篇10
又是一個周末，我到奶奶家去玩。剛踏進奶奶家門口，奶奶就和藹的說：“來，我帶你去看油菜花，油菜花長得可旺了。”
我看見了那金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了金色的地毯。
我走進一看，油菜花有的'還是花骨朵，含苞欲放，有的已經完全開放，就露出了嫩黃的花蕊。
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