一年級作文

一年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　今天我參加了一個有趣的'游戲，名叫畫鼻子。

　　老師在黑板上畫了一個娃娃，鼓勵我們幫她畫鼻子。我把手舉得高高的，老師果然叫到了我。

　　老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我在黑暗中畫鼻子，我小心翼翼地邁步。我這摸摸那試試，結果把鼻子畫在了美娃娃的耳朵上。大家都笑得很厲害，我們教室成了一片歡樂的海洋。

一年級作文 篇2

　　我是一支野菊花我是一支野菊花，生長在一片樹林里，整天和朋友們一起聊天、玩耍，快活極了。這天，我正跟伙伴們玩的時候，忽然，一個伙伴說：“你們聽，那是什么聲音。”我們都仔細聽，有一陣“沙沙”的響聲，不一會兒，聲音就大了起來。我看見兩個小姑娘正朝我走來，受里還捧著一大把各種各樣的花，我心里一震，難道她們要……還沒想完，便被她們一把抓了起來，頓時，一股鉆心的疼刺進了我的身體，我便昏了過去。等我醒來，發現自己正插在一個小姑娘的頭發上。我知道我永遠的離開了我的伙伴，只能這樣仰望天空，想著想著，我便哭了。過了幾個小時，因為我沒有了根，所以沒有足夠的營養和水，沒有了力氣，我的頭耷拉了下來，小姑娘見我已經蔫了，便將我隨手一扔，就走了。黑漆漆的夜里，我獨自一個人躺在大路上，沒有伙伴，寂寞極了，我慢慢閉上眼睛，睡了。第二天早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒了，只見街上人山人海，一個又一個人走過我的`身上，一次又一次令我疼痛難忍。當中午炎熱的陽光射到我身上的時候，我已經悄悄地走了。如果當初沒有人把我摘掉，也就不會有今天這樣悲慘的結局，我希望21世紀的小朋友們請不要亂摘花草，那樣我就會吐漏芬芳……。

一年級作文 篇3

　　在我的生活中，媽媽是陪伴我時間最久的人。媽媽自然而然就成了我最熟悉的人。

　　媽媽不會打扮，不會跳舞，可她有一雙巧手。上托兒所的.時候，經常有人問我："小朋友，你這件毛衣從哪買的呀？"我便自豪地說："這是我媽媽織的。"那人便翹起大拇指說：你媽真巧！"

　　的確，媽媽的手很巧。一年冬天，我拿著暖水袋左看看，右看看，總覺得暖水袋有些眼熟，就問媽媽："媽媽，暖水套是買的嗎？"媽媽一邊收拾東西一邊說：啊。這是你那件絨衣是的線頭給改造出來的。"呵！媽媽真行，即節約又聰明。

　　幼兒園那段時期，在老師眼中我只是一個平凡的女孩。是媽媽教我怎樣讀書，怎樣學習，使我到中班時，已是老師的一個"小助手"。媽媽精心照料我，呵護我，通過努力，我懂得了許多，學會了許多。

　　當我步入小學時，不喜愛校園生活，學習也屬于中等。也許是因為我沒上過學前班，也可能是我年齡小，在老師的心里，我只是一個平凡的"丑小鴨。"然而，又是媽媽鼓勵我幫我打開知識的大門，讓我在"學海"愉快地暢游，使我成為一個不平凡的孩子。

　　媽媽真是有"點石成金"的本領，是她用愛心化腐朽為神奇。我真為有這樣的媽媽感到自豪！

一年級作文 篇4

　　初看這個題目，大概會產生一種學生命題作文的感覺，但是出自我這個走過人生三十年歷程的人的手，只怕就沒有了學生的童真之情。

　　在東北平原上有一個被譽為“春城”的城市——我的出生地也是我成長的地方，它有一個我自認為是最鮮明的特點：就是四季分明，春的嫵媚，夏的涼爽，秋的干燥，冬的壯觀，在這里體現得淋漓盡致，如果你問我喜歡什么，我會告訴你：下雪的冬天！漫長的冬季，從每年的十一月中旬到第二年的四月初，或多或少地要經過五個月的時間，隨著天氣轉涼到寒冷，臘冬成為人們最不愿接受也不得不接受的現實，而我則是隨著年紀的增長，對雪卻有著全新的認識。

　　我是真的喜歡下雪，它不僅僅帶來的是清新的空氣，而且能把深秋帶來的那種荒涼轉變成一個潔白的世界，讓人感覺到灰禿禿的城市呈現出一種生機。兒時的雪天與其說是掃雪，不如說是玩雪，那時的我和我的伙伴們不象現在的孩子這么嬌氣，下雪后，父母親就喊自家的孩子去掃雪，你起床，我起床，你出來，我出來，很快就會聚集起一個不成隊伍的隊伍，先自掃門前雪，然后就是公用的地段，用現在的話講，當時我們能有一個自由玩的空間，在這里融入的是笑聲，喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發出的吱吱聲，不時還會有雪團打在人身上的`“空空”聲，那時的冬天雪大，天寒，可我從沒覺得冬天會不好。

　　等到上了學，學校就會組織去掃雪，那時覺得是榮譽，是信任，是一種集體主義思想在支配著一切。

　　工作以后在掃雪，可就是一種行政命令了，它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣，只是機械在重復幾個固定的動作，最后的結局就是分擔區的雪沒了，你的任務也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪，雖說不能向兒時那樣去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯，生命在于運動，充分地體現在掃雪活動中，掃到自己很累，不得不停下來休息的時候，跺跺雙腳，撮撮被凍得不聽使喚的手，做個深呼吸，不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此時的我是快樂的，好心情天知地知我知只要有飄雪的日子，就會有掃雪的時候……

一年級作文 篇5

　　媽媽和爸爸送我一起去廣州黃埔軍校夏令營。到了營地里，我和爸爸媽媽告別，媽媽豎起大拇指叫我成為一位真正的男子漢。我讓他們放心，我會好好的`。

　　在營地里，我們每天很辛苦，早上7點教官哨子響起，我們就起床鍛煉跑步，正步走，太陽公公每天都來，弄得我們全是汗，但我們都堅持下來了。結束后我們吃早餐的時候，不能發出一點聲音，教官都在旁邊看著，上午還要兩節可，老師教我們背弟子規。

　　下午午睡后我們又到操場上操練，我還學會了中國武術操，可以防身用，還要游泳，可我不會，在泳池里喝了好多水。

　　晚上我們一起唱歌，畫畫，看動畫片，可開心了，就是睡覺的時候我想媽媽，好幾次都哭了，但我都在被窩里哭，沒讓教官和其他小朋友看到。

　　12天的夏令營，我學會了好多，我會自己洗衣服，老師教我們感恩爸爸媽媽，從小養成好習慣。

　　真是一次難忘的夏令營。

一年級作文 篇6

　　陽光明媚，百鳥齊舞、百花齊放、新苗萌芽，這是什么美麗的季節？哈，這是漂亮的春天！

　　當積雪開始溶化，風開始變溫柔時，大自然會告訴你：春天來啦！瞧，多美麗的春姑娘呀，她像畫家，手里拿著世界上最鮮艷的油彩。

　　她走著走著，漸漸跑了起來，身后帶著一陣陣風兒，小路干凈了，柳條齊擺腰，像是母親的`手兒拂過孩子的臉頰。春姑娘路過果園時，看見光禿禿的果樹，便拿起綠色的油彩，把樹枝涂綠，讓葉子發芽。誰也沒瞧見角落的一棵樹上，竟開出了春天的第一朵小花兒

　　她走過森林，突然，看見了一棵樹是，掛著一個小包包，她走近一看，呀，原來是小毛毛蟲在去年為自己織的繭。她對森林說：森林啊森林，我希望毛毛蟲醒來時，能看見這個美麗的季節，請你幫幫我吧。森林聽了，趕忙穿了件綠衣裳，在陽光下，閃閃發亮。繭動了一下，一只蝴蝶飛了出來，它望著眼前的景色，贊嘆道：喲，多美的景色呀！春姑娘發現，每一只趕回來的鳥，正在建巢，它要在萬物復蘇的春天，第一個去做媽媽。

　　春姑娘終于到了我們的校園，她染綠了小樹，讓樹上結出一個個的花苞。她把到處打扮得格外美麗，使我們身不由己地跑下樓，和溫暖漂亮的春天一同嬉戲。

　　春姑娘踩著快樂的步子，走向世界各地。啊，美好的春天，真希望你能永遠伴我們成長！

一年級作文 篇7

　　從今天起，我們的語文課由李老師上。

　　李老師三十多了吧，高高的個頭，胖胖的臉上老是帶著笑容。聽人說，他語文教得可好呢!我真想早點聽到李老師的課。

　　李老師來了，揮著手，像個小孩似的'跟我們打招呼，我們都笑了。我知道，李老師早就把課備好了。

　　我愛我的語文老師!

一年級作文 篇8

　　人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。

　　有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的`希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。

　　吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。

　　通過研究者xx年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。

　　事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。

　　樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！

　　樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

一年級作文 篇9

　　記得我上二年級的時候，是母親節，老師給我們布置一個任務就是幫媽媽爸爸干一件事情。

　　回家先把作業寫完后，剛好吃放，吃完飯后我給媽媽說：“這次我來洗碗，今天是你的'節日，你好好歇歇吧！”

　　首先把碗分別收集起來并堆放好，然后把水盆接好水，滴上幾滴洗滌劑，準備好洗碗布，按先內后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下，用自來水沖洗干凈，最后學爸爸的樣子，用熱水把碗燙一遍。

　　可是當把碗收好的時，不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有，并安慰我說：“不要緊，沒傷著自己，你下次注意就行了。”

　　看來，洗碗真不容易。

一年級作文 篇10

　　剛進入公園，映入眼簾的那高大挺拔的柳樹，它們挺直了腰板，威嚴的站在那里。垂下那碧綠的頭發，在風姑娘的引導下，甩動枝條，翩翩起舞，像一位美麗的大姑娘，在柳枝下，有的小孩在玩捉迷藏，有的`老人在做運動，也有的老人在看報，一切都顯得特別的溫馨……柳樹一棵挨著一棵，仿佛在手拉手一起舞蹈，看著這樣美麗的景色，不禁會想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，仿佛到了仙境一般……