五年級作文實用(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
當、當、當，免費的鬼故事誰來聽？停！我強烈的阻止她們，雖然自己也很想聽，可為了班長的眼淚，我也只好忍痛割愛。你們都忘了上次把班長嚇哭的事了嗎？你膽子大可也要顧及那些膽小的`。我故意把膽小二字加得很重，班長終于把頭從書本之中抬了起來，干嗎？幾個人針鋒相對了一會兒，終于忍不住了，于是，大老遠便聽到我們開心爽朗的笑聲。
五年級作文 篇2
當我哇哇降臨到這個世界上，奶奶頭也不回的離開產房時，但爺爺只給表哥壓歲錢時，而不給我時，當我在學校里受到男生欺負時……我就在想，我下輩子一定做個男孩兒。
奶奶和媽媽的關系一向不好，每當他兩發生不愉快時。媽媽的眼神就告訴我：“一切都是因為你。”小時候不明白怎么回事，現在我終于明白，為我是個女孩兒。我不明白，我是個女孩有什么錯？我是個調皮、活潑的女孩，喜歡蹦蹦跳跳，媽媽經常教育我，女孩家要文靜，不要總在外瘋來瘋去，又不是男孩。唉，我要是個男孩就好了。
我看到鄰居的男孩在外面快活的玩耍，就想也去痛痛快快的玩一玩，可我剛要出門，媽媽就擋駕：“快去做作業，現在不學習，長大了你能干什么，人家男孩考不上大學還能種田呢！”這時候我想：假如我是個男孩，就可以痛痛快快地玩一玩了。從上幼兒園起，我以上學8年半了，上學時總是受男孩欺負。每當男生欺負我時，我就想，要是我搖身一變，成為一個男孩，就不會被欺負了。
今年過年，爺爺給了哥哥壓歲錢，可我和表姐卻沒有份兒，這還不是因為我不是個男孩兒嗎？這輩子，我恐怕難圓男孩夢了。那就下輩子在做男孩子吧！既然我不可能變成男孩，那我就做個好女孩，一個比男孩還有本事的`女孩，讓那些重男輕女的人瞧瞧，女孩并不比男孩差。
五年級作文 篇3
天氣預報說，明天有冷空氣南下。
晚上，宿舍里來電話了，是好我的。
“孩子，天氣預報說，明天有冷空氣南下。”聲音略微停頓了一會，我聽出是媽媽的聲音。
“怎么了？”“你宿舍里還有衣服么？有一定要穿上。”“好象沒有。都帶回去洗了。”“哦，那明天我送來。”“嗯。”我掛斷了電話，隨即又有多個電話打來，都是叮囑孩子添衣服的。
第二天，剛一出去，頓時感到一股冷氣撲面而來。我不禁將手往衣袖里一縮，刺骨的風揚起了我的劉海，在風中搖曳。
今天卻是很冷。我等了一天，卻不見媽媽將衣服送來。尤其是看到其他人的家長紛紛來送衣服，我的心頓時涼了。明明說好了的，可……`晚上，電話鈴聲又響起了。是爸爸的聲音。我正對媽媽沒來送衣服耿耿于懷，沒等我開口，爸爸就說，今天媽媽在送衣服的.路上，一時著急闖了紅燈，出了車禍，現在正在醫院。天吶，我懵了，怎么會這樣！
我的眼淚頓時落了下來。除了哭，我還能做些什么呢？隨后，爸爸將我接去了醫院。看到躺在病床上的媽媽，我的心里一陣酸。頭上破了好幾處，腿上綁著石膏，受冰冷的。除了哭，我不知道該干什么。一會之后，媽媽醒了。看到我紅紅的眼睛，她顯然知道我已經哭過了。她沒有說什么，只是對我微微的笑。我的心似在流血，不知該說什么。次日清晨，我還要趕回學校上課，媽媽只是對我說：“孩子，天氣預報說，明天將會陽光明媚。”我點了點頭，離開了。
五年級作文 篇4
高爾基說：“書是人類進步的階梯”；劉向又把書比喻成靈丹妙藥。書，也是我的精神食糧，它豐富了我的知識。
暑假的一天，我正坐在沙發上專心致志地看高爾基三部曲中的《童年》。此時此刻，一直在旁邊忙個不停的媽媽對我說：“我們一起到樓下的超市里去買點東西，你也順便在樓下做一些運動，好嗎？”我當時的心根本沒有放在媽媽的話上，仍然自顧自地看書，就漫不經心地說了一句；“好！”可是，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我卻一動也不動，依舊津津有味地看著書，深深地被書中的.故事吸引住了。過了一會兒，媽媽對我說：“如果你再不走，超市可要關門了哦。”我聽到這，立刻合上書，和媽媽一起去了超市，一邊走一邊心里還牽掛著這本書。
過了一會兒，我們買完東西，運動也做完了，終于可以回家安安靜靜地看書了。媽媽給我切了一盤西瓜，我邊看書邊吃西瓜。吃著吃著，一不小心把西瓜汁滴到了書上，我心里可后悔了，不應該在看書時吃西瓜。立刻拿來紙巾，把書擦干凈，然后放在太陽底下曬了下。過了會兒，這本書在陽光的照射下“重生”了。這個方法，必然是從這些課外書中學到的。
課外書讓我受益匪淺，從書中得到了知識和本領，讓我十分的快樂，它們已經成為了我日常生活中的好伙伴了。糧食哺育了身體，書籍哺育了靈魂，只有知識和智慧不斷增強的人，才是一個健康成長的人。讓我們一起快樂地閱讀，一起快樂地成長吧！
五年級作文 篇5
想想已經連續哭了四天了。22號，他要走的前一天，因為自己也很舍不得他，然后他也提了一些我不想得知的事情，所以哭了，那會也是哭的很慘的，就各種打衣服，自己跟自己生氣，跑到房間，找衣服的時候會對著那些衣服生氣，打他們，發泄心中的怒氣。
然后23號，其實那一天相對來說比較淡定，畢竟是自己在努力控制著，想著我要給他帶去溫暖，畢竟他就要走了，不能再讓他難過了，自己一直在內心跟他說沒事的我們沒見面沒事的，你不要難過。但細想我自己也是很難過啊，他也沒有安慰我說不要難過，即便我覺得多少會有點遺憾吧他感到。可最后可愛著可愛著，那天還是忍不住跟他提了三次我們見面沒成功的事情。
導致最后的分手，是啊，很作的人是我自己，作死我自己的人也是我。那天晚上是哭了的，但很冷靜地哭地，畢竟后來聊天的時候還有點逗趣，自己只是在看到溫情的`話時瞬間哭了。雖然現在想來也確實是我不對，為什么要懷疑他不愛我呢，他已經付出了挺多做出了些許改變了，跟他說不喜歡的表情他那么習慣用后來都沒有用了，難道不是嗎？其實最后兩天確實是變了，他說完晚安就不發親親的表情了，雖然是我先他沒發幾天的，但后來他也不發了，那個時候我就應該意識到問題了，意識到自己的錯誤了。
眼淚都是在洗刷你過去的錯誤，讓你成長變得更強大的東西。
五年級作文 篇6
你們做過肉餅蒸蛋嗎？如果沒有做過，就讓我來教教你吧！
今天，我和大姨媽準備一起做肉餅蒸蛋。我們買了蔥，雞蛋，還有豬肉。買好材料，回到家，就開始做肉餅蒸蛋了。
我先將豬肉用水清洗干凈，清洗干凈后，大姨媽教我如何做肉末。大姨媽一邊講解，一邊示范給我看。我想：切肉末看上去很簡單，這有什么難的？于是，我學著大姨媽的樣子切起肉末來：把夾心肉先切成肉片，再將肉片切成肉絲。然而我的肉絲是粗粗的，大姨媽切得則是細細的。可我還是不甘心，我就開始剁肉了。剁了一會兒，我的.手就痛了起來。我對自己說：留琪，加油，堅持下去，就要成功了。終于，我把肉末剁好了，我看了看自己剁的肉末和大姨媽剁的肉末，驚呆了。自己剁的肉末一塊塊大大的，而大姨媽的肉末細細的，小小的。這時，我才知道做肉末并不那么容易。
肉末剁好后，我把幾片切好的生姜放進肉末中，再倒入一些黃酒，味精及調味料。我把這些調味料和肉末攪拌均勻。拌勻后，我用勺子把肉末壓成圓餅的形狀。
要打雞蛋了，我把雞蛋放在碗邊輕輕地敲了幾下，雞蛋裂了。我用力一掰，雞蛋殼被我弄碎了，蛋清流到我的手上，蛋黃也溜走了。我見狀，心里十分失望，大姨媽鼓勵我，說：沒關系，再試一下。打雞蛋時，先將雞蛋在碗邊輕輕敲幾下，再將兩個大拇指按住雞蛋，輕輕掰開就可以了。我按照大姨媽的方法去做，果然成功地把雞蛋打在肉餅上。
在燃氣灶上放上鍋，再加入適量的水，點起火，蓋上蓋子。水燒開了，我把蒸架放入鍋中，將肉餅蛋放在蒸架上，蓋上鍋蓋，用大火蒸。我迫不及待地想知道自己做的肉餅蒸蛋的味道是怎樣的。每隔一兩分鐘我就問：大姨媽，蒸好了沒有，蒸好了沒有？
過了大約十五分鐘，肉餅蒸蛋出鍋了。一層黃白相間的雞蛋覆蓋在肉末上，讓人見了直流口水。我拿起筷子夾了一塊嘗了嘗，雖然味道一般般，但是這是我親手做的肉餅蒸蛋，吃起來覺得無比美味。
五年級作文 篇7
愛是什么？愛在哪里？其實愛，它無聲、樸素，但溫馨，愛，無時無刻不在我們身邊！
愛如那一滴滴的汗水，流淌在我們的體育課上！記得有一節體育課，體育老師叫我們跑步，跑400米，看看誰用的時間少。開始跑了，同學們你追我趕，互不相讓！正當我要跑到終點時，突然，我被腳下的一個石頭絆倒了！大腿跌破了！老師看見了急忙跑到我身邊，他著急地問：“孩子，讓老師看看。”
“沒事！”聽見老師那聲親切的'問候，我心里非常感動。老師幫我消了毒，讓我回到教室里休息。
愛如那一次次友情的幫助，助我們一臂之力。記得那一天數學測驗，大家都在認真寫著題目，我也拿出筆做題，可沒寫幾題，那只不爭氣的筆竟然沒水了，“哎呦”這下可怎么辦呀！包里也沒筆了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，坐在我身后的同學借了我一支筆，我感動得連連道謝。
愛如一家人間的呵護，就在媽媽那美味的魚湯里！記得有一天晚上，我寫好了作業，媽媽給我做了我最愛喝的魚湯！“啊！”那香味，迎面撲鼻而來，我吃得津津有味，媽媽還把大魚肉弄給我吃！媽媽做的魚湯真香，真美味！
這就是愛，愛無處不在，它幫助我們，關心我們，愛護我們……
五年級作文 篇8
從小我就是個愛玩的孩子，特別是在五歲那一天，我和小伙伴去捉蜻蜓，這次經歷更是讓我哭笑不得，也讓我記憶猶新。
那天，太陽把大地烤得直冒熱氣，我和幾個小伙伴躲在樹蔭下乘涼。突然，我們面前飛過幾只蜻蜓，“我們去捉蜻蜓怎么樣？”我大聲號召，“天氣這么熱，我們去小池那一邊泡水一邊捉蜻蜓不是很好嗎？”“好啊！捉蜻蜓！”大家全都高興地站了起來，興沖沖地往小池跑去。
到了小池邊，就看到許多蜻蜓在水面上飛來飛去，大家高興極了，趕緊上竄下跳，東抓西捕，如火如荼地開始了捉蜻蜓大行動。可弄了半天，一只蜻蜓也沒捉到！我們都有些蔫了，垂頭喪氣地坐到了小池邊休息。“唉，蜻蜓不好捉，我們還是算了吧！”不知誰潑了我一頭冷水。我看了看竹竿，不服氣地說：“你們認為捉不到，我認為行，看我的！”生怕驚飛了蜻蜓，我小心翼翼地趟過小池，來到了小池對面的竹竿邊。“耶，還有蜻蜓在那！”我暗自高興起來，你們等著吧！
我立刻擺好姿勢，死死盯住蜻蜓，雙腳用力一蹬，雙手趕緊攏向竹竿上的蜻蜓。不錯，好像捉到了！我高興地舉起合攏的手，三步并作兩步沖回到對岸。“你們看，你們看，我捉到蜻蜓了！”說著我張開了手，“咦……蜻蜓呢？”我目光轉向了自己的手上，一只蜻蜓也沒有！我的'臉一下子就紅了，趕忙跑回家洗那渾身的泥去了。
童年就像一只蜻蜓，從我的指縫中溜出去，每當回想起這件事，我自己也哈哈大笑，老家小池邊的竹竿上，依然停留著我童年的美好回憶。