六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
母親的微笑，像春，溫暖著我的心靈；母親的微笑，像夏，陽光著我的生活；母親的微笑，像秋，贊美著我的豐收；母親的微笑，像冬，凈化著我的靈魂。
母親的青春年華，在照顧、守護我成長時一點一點、不知不覺地悄然流逝。她用自己最美的年華為我引路；用自己最寶貴的歲月為我點亮了人生路上一座又一座照亮迷途的燈塔。母親并沒有因為我占有了她大好時光而報怨過。相反，還總是微笑著，在我身旁默默看著我的成長與蛻變。
母親如春一般的微笑，總是溫暖著我的心靈……
母親沒有特別苗條的身姿，也沒有十分美艷的容貌，不過母親卻有一雙對家人充滿關愛的雙眸，還有一雙細膩修長的手。可是自打我出生后，那雙細膩修長的手開始變了，在無數次為我洗衣、做飯、撐傘中變了，似是經過了歲月不少的蹉跎一般，變得粗糙、飽經風霜，甚至有時我能從母親明亮的雙眸中看出些許疲憊憔悴的神色。但母親卻從來不曾提及有什么不滿，只是淡淡地微笑著，默默地付出著。
母親似夏一般的微笑，總是陽光著我的生活。
母親的家并不豪華，很普通。沒有美麗的花園，也沒有許多的房間；沒有優秀得出類拔萃的孩子和擁有許多資產錢財的丈夫。她的`家里有的只是干凈整潔的家具，懂事孝順的孩子，負責顧家的丈夫和溫馨的氣氛。不論孩子與丈夫在學習或事業上的進步與否，她也總不忘淺淺地微笑，似是鼓勵又似是表揚。
母親如秋一般的微笑，總是贊美著我的豐收，有時也是對我的鼓勵。
母親真的再普通不過了，在許多人眼中她只是一個平淡無奇的女人。可她很知足，總是微笑著，她不奢望自己過著悠閑享樂的生活，不奢望自己有多么受人關注，只是當著一個配角，過著簡樸的生活。她不奢望過多的快樂，只是一直淡淡地揚著嘴角微笑著，滿足地微笑著。
母親似冬一般的微笑，沒有冬的寒意，只有冬天的一片純潔，凈化著我的靈魂。
母親的一舉一動，都如她的微笑，很柔，也很平淡。可在我看來，母親的平淡如水的行為中已經將她的愛定格了。當所有人在關心我飛得是否高遠時，我從母親的雙眸中看出她擔憂我飛得是否疲憊。當我告訴她飛不動的時候，她只是用那雙不再細膩修長的雙手微笑著撫摸著我的烏發。從母親的微笑中，我又找到了動力。
我想：母親的微笑，也許會陪伴我走過一生吧……
六年級年的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當哼起這首歌，我就想起了我的媽媽。雖然已經上六年級，很多事我都可以自理了，但媽媽仍然無微不至地照顧我的生活，尤其關心我的學習。
每次星期回家，我剛拿起衣服要洗，媽媽便說：“你累幾天了，放那兒吧，等會我洗！”我剛拿起拖把，媽媽便說：“你歇歇吧，等會我拖！”……就這樣，在家的.幾天里，我都像“小祖宗”一樣被媽媽供著，我心里明白，媽媽怕耽誤我的學習。
不知從何時起，我總覺得自己長大了，想做什么就得做什么，也逐漸變得不聽老師話了。看著學習成績的下滑，我心里很難過，可就是下不了努力學習的決心。就這樣，到了五年級期中考試，分數一出來，我傻眼了，語文67分，數學46分。坐在回家的校車上，我心里反復地問自己，要是回家媽媽問我考了多少分，可怎么辦？要不，我就對媽媽說：“成績還沒出來。”嗯，就這么辦。可轉念又一想，萬一媽媽給老師打電話，不就穿幫了？干脆——編個假成績來騙媽媽？耳邊又想起老師的諄諄教導“好孩子要誠實”。就這樣，我一路忐忑地到了家。
“這次考試考得怎么樣？”媽媽一邊做飯一邊問。“我……我……”我羞愧地低下了頭，看著日夜為我操勞的媽媽，我真恨不得找個地縫鉆進去。“媽，我錯了，您打我吧！”我的眼淚簌簌地往下掉。屋里立刻靜極了，我不敢抬頭，但分別聽到了媽媽擦淚的聲音。許久，媽媽嚴厲地對我說：“以前的事，我都不問，也不說了，但是，你要知道自己該怎么做。”
每當我上課心神不寧，作業出錯時，每當我想驕傲時……媽媽的身影就浮現在了我眼前，媽媽嚴厲的話語就響在了我耳邊。媽媽，請您放心，我一定好好學習，用優異的成績回報您！
六年級年的作文 篇3
我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻著三字經的全集和幾段論語。
繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的`榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！
雕像矗立在一個美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？
六年級年的作文 篇4
我從春夢中驚醒，萬物復蘇的春天，令人回憶的春天，它正在敲響紅鼓，迎接新的一天，新的世界，新的生命，是呀，它太高了，它也美麗，總是讓人身不由己地去回想它。
春天是個美麗、快樂的樂園。
在那藍藍的天的襯托下，湖水的照映下，使它顯得更加活潑。
在湖水中，蝌蚪像一個小小的豆號，扭動著黑里透白的身軀，悠閑自在地暢游，一群群，一層層，排成隊伍，多美呀！那彩帶似的骨尾巴，左擺右晃，好似小姑娘那油黑的長頭發，輕盈地甩著。
在天空中，鳥兒在碧藍的天空中跳舞，它們千里迢迢地飛回南方。那對俏俊的翅膀，彩色羽毛，在空氣中遨游，它們多么自由呀！使人不得不羨慕它們。快看，那些正在飄動的`“白云”是什么？哇，是一群潔白的天鵝，它們那美麗的舞姿，身手不凡的功夫，正翩翩起舞地飛向云宵，讓人看得如癡如醉，在美中享樂。
在湖水邊，那一棵棵潔嫩的柳樹，伸展著細細的柳枝，生出蒼翠欲流的嫩葉，好像嬰兒那柔滑的臉頰，白嫩的肌膚，說它嫩似綠草吧，可又要比綠草光滑；說它美似少女呀，可又要比少女美差那么幾分，總之，它仍然是人類的心目中的激勵鼓，因為，綠色是生命的源泉，生命的顏色嘛！
在那無邊無際的草灘中，小草爭先吐芽，只見一片綠出來了，“刷刷刷”，桃花以活潑的生機，爭奪艷麗，挺起胸膛，只見一片粉紅出來了，“沙啦沙啦”；只見，那些玫瑰花展開了自己美麗的花床，嬌小美麗，散發出迷人的芳香，就連那舉止文雅的蝴蝶也加入了它的樂隊，也給它們點綴了一番，于是，一首熱烈的春曲誕生了……
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