二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
放寒假了，今年爸爸媽媽都不回老家，卻要求我回去。我不理解。爸爸說：“我們不能回去有我們的難處，你不回去，爺爺奶奶就只能過一個沒有孩子陪在身邊的年了，那是很沒有年味的。”雖然我似懂非懂，但是我還是答應了。
我是跟著別人一起乘車回老家的，路上經過杭州灣大橋，雖然它很壯觀雄偉，但是稍稍驚喜過后，我又恢復了平靜。為什么我會這樣呢？也許就是爸爸經常說的“思鄉心切”吧。
十個多小時的路程很漫長，“洲洲，快醒醒，快到家了。”阿姨叫醒了我，看看車窗外面一片漆黑，看看車廂里的`鐘，已經是凌晨一點了。爺爺奶奶應該早就睡著了吧，等下我怎么叫醒他們呢？我盯著窗外仔細看，前面有一星半點的光，好像來自我的家。近了，近了。家里的院子里點了兩站燈，燈下站著縮手跺腳的兩個老人。他們一直在等我，一直在。
我叫了聲：“爺爺奶奶，我回來了。”燈光下爺爺奶奶笑了，笑得那么好看。外面雪下得很大，爺爺抱起我就往屋里走，嘴里還說：“太重了，這一年來孩子又重了，又高了。”奶奶高興得不知說什么好，連忙問我：“餓了沒有？”還自言自語地說了很多很多，可惜我沒有聽清。
爺爺關上了門，透過門縫，我看到外面的燈還亮著……
二年級作文 篇2
我好像對您——媽媽說。媽媽自從您在醫院里的那一聲慘叫，便有了我……您辛苦勞累，把我養大。從我出生那天起，您對我的母愛有多深，好比是洶涌澎湃的大海，流也流不完。
小時候，我就有一個愿望，我要用功讀書，長大后做一位白領，用自己的汗水來回報您對我的'期望。
親愛的媽媽，您辛苦了！請原諒我有時候的任性，我會慢慢長大，會越來越懂事的，您放心吧！
二年級作文 篇3
我家有一盆仙人掌，我經常去觀察它給它澆澆水，松松土。
仙人掌的“手掌”上長著很多刺，一不小就被它刺著，真疼啊！我漸漸的.對它產生了討厭之心覺得它太小氣了，為了不讓別人動自己一下，就長出令人討厭的小刺來保護自己。一生氣，我就把它放到陽臺的角落里去了，一連幾個月，再也不給它澆水了，松土了，漸漸地把它忘了。
過了幾個月，我在陽臺玩我的玩具時，忽然發現在角落里的那盆仙人掌還活生生地站在那里，就在這時，它讓我想起了幾個月前的事。那時媽媽把它買了回來，它還小小的，真可愛。然而現在，卻被順手丟在角落里，我有點后悔了，于是，我又開始精心照顧它了，每天都給它澆水，松土。給我們家帶來了綠色，帶來了生機。
通過這件事，還讓我知道了仙人掌的生命力很強。我愛仙人掌。
二年級作文 篇4
小明的家門前有一棵大樹。碧綠碧綠的.葉子在陽光下發光，綠油油的大樹枝繁葉茂就像撐開的大傘。
樹上有一個鳥窩，住著5只小鳥。小鳥毛茸茸的，圓溜溜地，嘴巴尖尖的，圓圓的腦袋。小鳥的眼睛像兩顆珍珠。小鳥嘰嘰喳喳地，歌唱的很好聽也很可愛。
這一天中午，來了一只貪吃的小貓，小貓在樹下看見樹上有貓心想：“我要美美地吃一頓。”它口水流下三千尺，悄悄地靠近小鳥，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥大聲地叫著，小明聽到了趕緊跑過來，原來又是小貓來搗亂了。小明氣得火冒三丈，撿起小石子往小貓扔去，小貓嚇了一大跳撒腿就跑。小鳥得救了，又唱起了歌，好像在說：“謝謝！”
二年級作文 篇5
又到了冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧這邊，有兩個小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團雪在雪地上滾來滾去，不一會兒，就滾成了一個大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了，接著，他們又滾了一個小一點的雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的.腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的頭上，這就是雪人的帽子，一個雪人馬上就要活靈活現地出現在他們面前了，小女孩想到這里，不禁咧開嘴笑了。
二年級作文 篇6
吃完午飯，我站在窗口往外看風景，發現外面下起了小雪，不一會兒，廣場變得白茫茫的，房頂變白了，小草變白了，所有的東西都像穿了一件白色的`外衣，啊，太美了！
我迫不及待的往下跑，剛到樓下就摔了一跤，爬起來后我又往廣場跑去，廣場好滑呀，我沒走幾步又摔了一跤，這一跤給我提了個醒，要注意安全！在廣場我碰到幾位大姐姐，我們結伴堆雪人，用胡蘿卜和辣椒作鼻子，用黑石子作眼睛，破鐵板作帽子，很快一個雪人做好了，雪娃娃非常漂亮，我真希望它能變成一個真娃娃，和我們一起在雪地里快樂的玩耍，那樣該多好啊！
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