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(精選)實用的六年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
轉眼的時間，我從幼稚童孩成長為青澀少年，從邁入閬師附小的大門，我在這個學校中經歷了許許多多，在這個夏天，我即將告別母校，告別我的同學們，即將步入初中生活。
這個夏天留給了我許多許多，在我的記憶中，我似乎一直偏愛夏天，不知是何原因，只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中，這個夏天，有歡樂，也有悲傷。快樂的是，我們即將成為中學生，即將感受初中的生活；悲涼的是，我們即將揮手告別生活了6年的母校，告別一同長大的同學們，告別我們的恩師。
記憶中的母校，是我們學習的樂園，花壇里碧綠的小草，美麗的假山和噴泉，三棟高聳的.教學樓，對了，還有學校門前的那一課皂莢樹，在6個春夏秋冬中，我們目睹了皂莢樹從發芽，到茂盛，到枯黃，再到凋零，再發芽。陪著皂莢樹走過了六年，在這個夏天，我們會站在這可皂莢樹下，向他揮別。
母校中的一切，總會勾起我的回憶，在這個學校，我們經歷了太多太多，余下的一個月時間，讓我將這份記憶，藏在這個學校中，永遠銘記。
六年級的作文300字 篇2
人們都說“眼觀六路，耳聽八方”，眼睛是重要器官，我們班好多同學都成了近視眼，并且戴上近視鏡，還美其名日“小博士”。
本班同學沒有認識到近視眼的危害以及帶來的不便。有些同學上網造成近視是因為：能看清近的東西，卻看不清遠處的東西，由晶體的曲度過大造成。有些同學是看電視，看書造成的是因為：長時間看電視，在光線太強太弱的'環境中看電視、看書時離寫字臺太近了，長時間用眼不休息造成的。所以，我們要做到“三要”和“四不要”。
“三要”是：（1）讀書姿勢要正確，眼睛與書本距離要在30厘米左右；（2）認真做眼保健操，定期做視力檢查；（3）看書，看電視或使用電腦1小時后要休息一下，并向遠處遙望幾分鐘。
“四不要”是：(1)不要在光線暗的地方看書；(2)不在直射的強光下看書；(3)不躺著看書；(4)不要在走路時看書。
同學們，為了預防近視，保護眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我們要愛護自己的生命一樣保護自己的眼睛，愿我們每一個人都有一雙明亮的眼睛。
六年級的作文300字 篇3
在神秘的自然界中，有很多動物身上的高尚品質值得我們尊敬和學習。
記得有一次去外婆家玩，我蹲在院子里看小雞們爭先恐后地搶吃米粒，它們的樣子可真有趣！而這群小雞的媽媽——母雞，則在一旁盡職盡責地放哨：它的脖子挺得直直的，就像一位戰士，有一副天不怕地不怕的樣子，只為保護小雞們的安全。
就在這時，不知從哪里跑出一只公雞，目不轉睛地盯著那盤所剩無幾的米飯，眼里充滿了惡意，還不時“喔喔喔”地嚇唬小雞。小雞們害怕極了，“嘰嘰嘰”地躲到母雞背后。只見母雞十分沉著，“咯咯咯”地應戰。公雞撲上去，試圖咬住母雞的羽毛，母雞機靈地閃開了，小雞們則慌慌張張地跑進了雞窩。這時，母雞以迅雷不及掩耳的速度沖上前去，狠狠地啄了一口，啄下了公雞一撮毛。公雞疼得“喔喔”大叫落荒而逃，母雞則“咯咯咯”地大聲宣布自己勝利的喜訊。
母雞勇敢的'表現，深深地感動了我，想不到動物世界中也有著偉大的母愛！我終于明白了，不僅我們人類有感情，動物也是有感情的。
六年級的作文300字 篇4
每當我看到我和豆陽朵的那張合影時，思緒就將我拉回到了那天……
那是星期三早上的第二節課下課之后，我對豆陽朵說：“一會兒我們跳皮筋吧！”她正收作業，沒有聽清楚我說話，就說了一聲：“行！”
一會兒，她收好了作業，回到座位上，我便跑過去對她說：“走，去跳皮筋，剛剛已經說好了，”由于她剛才沒聽清楚我說的話，就說：“我說了嗎，我怎么不記得呢？”我沒好氣的'說道：“我知道了，其實，你根本沒把我放在眼里，根本不把我說的話當一回事兒。”她連忙解釋到：“我不是故意的。”我打斷了她的話，這時，同學們都跑來看，豆陽朵面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
從此以后，我們的關系就一直僵著，誰也不理誰，后來，我覺得這件事是我做錯了，一次，我想向她道歉，可是話到了嘴邊又咽了下去，雖然我以前和豆陽朵關系很好，但我還要面子，道歉的話我實在是說不出口。
有一天豆陽朵結結巴巴的對我說：“你能……原諒我嗎。”我咬咬嘴唇，微微的點了點頭，心想：明明是我錯了，她為什么要向我道歉呢？
雖然最后我和豆陽朵和好了，可是她已經轉學了，我和她很少見面，我多么希望能永遠和她在一起，我多么想真誠的向她說一聲：“對不起，我錯了……”
六年級的作文300字 篇5
我的媽媽今年30歲，她有一雙又黑又亮又圓的眼睛，小小的紅紅的嘴巴，紅潤的臉，烏黑的頭發。
我的媽媽愛勞動：每天我上學走后媽媽先把碗認認真真地洗干凈，然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈，再用掃把把地上的塵土仔仔細細地掃干凈，最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛美：她每天早上洗完臉都會好好打扮，給臉抹油，給眼角補水，戴耳環，戴項鏈，帶手鐲，穿漂亮的衣裳，把頭發梳得很直，很直……我的媽媽愛看書：什么科技書，歷史書，故事書，小說，雜志……媽媽都愛看，看起書來連眼睛都不眨一下。我的.媽媽愛笑：每次我考的成績好，媽媽就笑；每次我做好事了，媽媽就笑；每次我幫做家務，媽媽就笑，……
這就是我的媽媽一個愛勞動，愛美，愛看書，愛笑的媽媽。
六年級的作文300字 篇6
今年的第一場雪！我高興地從床上跳了起來，連衣服都沒空穿就跑了出來看美麗的雪景。
這雪花千姿百態。剛開始時，牛毛似的雪輕飄飄地，一點一點地從天空中落下來。過了一會兒，雪花變大了。鵝毛般的雪花從天而降，速度似乎比剛才快了一點。雪白的“羽毛”在天空中飛舞，美得無法用語言來形容。
我飛快地穿好了衣服，跑下樓去玩。這時已經不光光是雪了，而是雪中帶雨，雨中又摻雪，雨和雪一點一滴的落在我的.身上，雖然沒什么感覺，但這場雪正預兆著冬天已經過去一半了，春天快要到了。
又過了一會兒，雨沒了，雪也漸漸地小下去了，又變成了原來牛毛般的小雪花了，小而白，純又美，這不禁讓我想起了雪絨花。我伸出了手，感覺到雪花給我帶來了無窮的快樂。
雪總是下地那么快，一會兒工夫，雪就下完了，接踵而來的是雨。我邁著沉重的步伐，回到了家中。
這是，我想到雪花的一生那么地短暫，一遇熱就會熔化成水，但卻能給我帶來快樂。而我能活七、八十年，如果沒有成就，不就連學花都不如嗎？
六年級的作文300字 篇7
我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個組合，名叫“萬壑爭流”。“萬”是珺珺、“壑”是小賀、“爭”是我、“流”是菲菲，數三個朋友里最調皮的就是小賀啦！
比如：今天我、菲菲和小賀玩游戲，我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，準備喊小賀過來，原本我們是想弄個惡作據的，卻找不到小賀人了，就是我們百思不解時，小賀突然從我倆背后冒出來并且“哇——！”地大叫一聲，我嚇得膽都要破了。菲菲則對了一聲：“呀——！”我對她倆說：“原本小賀的聲音就很大，再加上菲菲的……媽呀！我的耳朵都要聾了，我估計捂上耳朵聲音還是很大。”
還有一次是交作業時，我和菲菲在座位上寫作業，小賀一會兒就寫完了，經過我和菲菲的同意，小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺得尺子嘛，沒有什么好玩的啦！交作業之前，我看了小賀用尺子拼的'東西，是一個機器人，看起來挺像的。交作業之后，我居然發現小賀在給機器人惡作據呢！怎么樣？很有趣吧！
這就是我的朋友小賀，別看她很調皮，其實在學習中是很刻苦的喲！我要像她學習那種刻苦的精神！
六年級的作文300字 篇8
每個人都有成長的故事，但每個人的故事都不一樣，有的是開心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務員把剩余的`菜打包起來。我覺得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學過《憫農》這首詩嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩背熟，沒有深層次去了解嗎？”我的臉被說的發燒，恨不得馬上離開酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語。這時，媽媽又對我說：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動呀！”
“什么是光盤行動呢？”
“光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費糧食了！”
成長中的故事總是讓我們忍俊不禁，也在默默的吟唱…
六年級的作文300字 篇9
五一節到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農村，聽爸爸說，現在正是農忙時節，啥叫農忙呢？我帶著疑問回到了老家。
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的`菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因為我們收獲了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一啊！
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